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请在下面横线上填上相应的句子 1.念天地之悠悠,________________...

请在下面横线上填上相应的句子

1.念天地之悠悠,________________________ !(陈子昂《登幽州台歌》)

2.__________________________ ,坐看云起时。(王维《终南别业》)

3.春蚕到死丝方尽,__________________ 。(李商隐《无题》)

4.沉舟侧畔千帆过,________________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

5.不畏浮云遮望眼,_______________________。(王安石《登飞来峰》)

6.山映斜阳天接水,芳草无情,_____________________。(范仲淹《苏幕遮)

7.___________________ ,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

8.无言独上西楼,月如钩,_____________________ 。(李煜《相见欢》)

9.《送杜少府之任蜀州》用“                ,               ”寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺。

10._____________________ ,松柏有本性!(刘桢《赠从弟》)

11.抽刀断水水更流,_________________。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

12.___________________ ,月有阴晴圆缺。(苏轼《水调歌头》)

13.人生自古谁无死?__________________。(文天祥《过零丁洋》)

14.伤心秦汉经行处,__________________.  (张养浩《山坡羊?潼关怀古》)

15.________________,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。吴均《与朱元思书》)

 

1.独怆然而涕下 2.行到水穷处 3.蜡炬成灰泪始干 4.病树前头万木春 5.自缘身在最高层 6.更在斜阳外 7.天街小雨润如酥 8.寂寞梧桐深院锁清秋。 9.海内存知己 , 天涯若比邻。 10.岂不罹凝寒 11.举杯消愁愁更愁。 12.人有悲欢离合 13.留取丹心照汗青。 14.宫阙万间都做了土。 15.鸢飞戾天者 【解析】 试题分析:小题1注意“沧”和“涕”的写法。小题2根据下句对出上句即可。小题3根据上句对出下句即可,小题4根据上句对出下句即可,小题5注意“缘”的写法。小题6要根据上句默写出来即可,小题7根据下句对出上句即可。小题8注意根据上句默写出来即可。小题9根据注意“《送杜少府之任蜀州》的提示和“寄语远方朋友,表明只要心心相印,哪怕距离遥远,也会觉得近在咫尺”提示默写出来即可,小题10注意“罹凝”的写法。小题11根据上句对出下句即可。小题12注意根据下句对出上句即可。小题13注意“汗青”的写法。小题14注意“做”不要写成“作”。小题15注意“鸢”“戾”的写法。 考点:本题考查学生背诵默写的能力。
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考点分析:
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乡村的阳光

①不同地方的阳光,给人以不同的感受。戈壁的阳光,穿越历史的雄浑与伟岸,你站在戈壁,你就是一颗卵石。自大与孤傲简直就是一种奢望。这时,古丝绸之路如丝绸一样柔软地缠住了你的心,那些驼铃声被西风一次次地吹远,融入历史烟云;草原的阳光,辽阔得让人有些飘浮不定,马鞭挥舞的牧歌,溅落成一朵朵美丽的格桑花;沙漠的阳光,有一种沧桑之感,让人追怀楼兰古国以及楼兰美女多情的眼神,那些消失的海市蜃楼,正在阳光里无声地述说着。

②尽管这些阳光能给我引出美妙的遐想,给人如此酣畅淋漓的感受。但这些阳光离我太远,我还是喜欢乡村的阳光。

③乡村的阳光,没有你我之分,你中有我,我中有你。一块一块的,一丝一丝的,一团一团的,一坨一坨的,或在田间,或在土里,或在草尖,或在大块大块的石头上,或在摇晃的枝头,或在流动的小溪,或在胡须旁,或在亮丽的锄尖,或在烟斗的一明一灭里。

乡村的阳光很朴素,不着脂粉,不戴首饰,不描口红,不染眉毛。从清晨的枝头,早早地打开柴门,放出一群喧闹的鸡鸭。在青色的石板上踩出清脆的足音,将老井里清澈的甘泉,照得一闪一闪的,让朦胧的烟雾顿生忌妒,霎时围将过来。引得鸟儿们也过来叽叽喳喳地议论

⑤乡村的阳光,简洁而单纯。一笔一画,一丝一缕清晰可见。从叶片之间的缝隙,渗漏下圆润的心事,不必去猜疑。从一滴露珠上反射,直抵我们的敞开的心扉,宁静而淡泊。在炊烟上缀满生活的清香,用双手将生活的音符奏响,生活的方向直指蓝天。

⑥乡村的阳光,慷慨而不吝啬。东边的朝阳,西边的霞光。南边的艳阳,北边的晚照。你家的东篱,我家的西墙。

⑦来来去去,无遮无拦,没有猫眼,没有电子锁,没有防盗栏,没有摄像头。你打开木门,我打开木窗,让阳光穿堂而过。你我也可“弱水三千,我只饮一瓢”!尽情沐浴,没有谁和你争抢。

⑧乡村的阳光,气息纯正干净。它浇灌的蔬菜与粮食,不含塑化剂。放心的呼吸,没有腐臭的异味。你可以不着一丝纱衣,让它为你清洗多菌的毛孔。如果你有异想天开的构思,你可以将它打包,背在你的行囊,随时为你疗伤。

⑨伸出你的双手,你一遍又一遍地揉搓,双手可以生花。

⑩乡村的阳光,不含黄金,却让人无比珍惜。它为你驱散房间里的潮湿,为你祛除关节里的风湿。它不像城里的阳光,无法进入地铁与写字楼之间,只有金钱换得的高楼,才能得到阳光的青睐。它随时随地跳跃在你我的身边,浇灌你坚强的性格,造就我宽阔的胸怀与无边的大爱。

(11)乡村的阳光,在春天里,她是含情脉脉的少女,你一定会一见钟情。在夏天里,她是热情泼辣的少妇,让你欲罢不能。在秋天里,她是渐近渐远的情人,让你恼不起,让你恨不起。在冬季里,它是你的单相思,时常光临你的梦境。

1.文章的题目是“乡村的阳光”,但作者在开头为什么要写戈壁、沙漠、草原的阳光?(4分)

2.说说下列句子中加线词语的表达效果。(6分)

①马鞭挥舞的牧歌,溅落成一朵朵美丽的格桑花。

②古丝绸之路如丝绸一样柔软地住了你的心。

3.从结构上看,第②段属于什么样的段落?它所起的作用是什么?(4分)

4.文章的第④段写得很精彩,请您从修辞的角度进行一番赏析。(4分)

 

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玉兰花的记忆

①不记得从什么时候起,每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。

②玉兰花树约有两层半的楼房高。自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花,有时亲自爬上树去摘,身手矫健。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。

③当然,父亲一定会留下用手可以够得到的范围,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。

④念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。然后再三叮咛,送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩,便忘了,经常是老师提醒:我又闻到花香哦。我才猛然记起。

⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。现在想起来,真自觉小家子气。那时一直不明白,何以小小的花朵,竟有如此大的魁力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花间说家常,增进情谊,真是情趣无限。

⑥而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够用,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰吧。尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母深深感动。

⑦我恍然大悟。原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言,这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。

⑧对玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。

1.作者借玉兰花的“记忆”,表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。(4分)

2.文章第②③段具体描写了父亲摘花的过程,从中你发现父亲是怎样一个人?(4分)

3.选文第⑤段,写自己的“小家子气”,有哪些作用?(4分)

4.请对选文中划线的两个句子,任选一句加以评析。(4分)

①经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。

②也和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。

 

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【甲】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响……

【乙】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

【丙】于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭……

1.解释些下加线的词。(2分)

①负势竞上,互相轩            ②潭中鱼百许头:         

③其岸势犬牙差互                ④于时冰皮始解,波色明:        

2.下列加线词语在句中的用法、意思相同的一项是( 2分)

A.居庙堂高则忧其民名者谁?

B.似与游相乐至于负歌于途

C.不可知真无马耶

D.山峦晴雪所洗全石以

3.翻译文中画线的句子。(4分)

①急湍甚箭,猛浪若奔。

②斗折蛇行,明灭可见。

4.三个文段都有对水的清澈的描写,你认为哪一段的写法最好?简要谈谈你的看法。(2分)

 

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登飞来峰

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

1.这首诗中,“浮云”的寓意是什么?(2分)

2.诗人善于把抽象事理寓于具体形象中,你从这首诗中领悟到了什么人生哲理?(2分)

 

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为了加强子女与父母的沟通,班委会决定邀请家长与同学们一起参加“沟通,从心开始”的座谈会。假如你是主持人,请你为这次座谈会设计一段不超过60字的开场白。(3分)

 

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