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下列句子中加线的成语使用有误的一项是( )(2分) A.现代科学技术的发展真是日...

下列句子中加线的成语使用有误的一项是(      )(2分)

A.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆

B.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如

C.抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事。

D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。

 

A 【解析】 试题分析:A、目瞪口呆:形容因吃惊或害怕而发愣的样子。B、应付自如:处理事情从容不迫,很有办法。C、刻不容缓:比喻情势紧迫,一刻也不允许拖延。D、事半功倍:用来形容做事所花力量较小而收到的效果甚大。经分析,答案A是错误的。 考点:本题考查学生运用成语的能力。
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考点分析:
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在下列选项中,选出成语书写有误的一项是(     )(2分)

A.我行我素争妍斗艳忍俊不禁左顾右盼

B.络绎不绝束手无策青黄不接克勤克俭

C.轻举妄动爱不失手流恋忘返家喻户晓

D.高瞻远瞩姹紫嫣红别具匠心别出心裁

 

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下列词语中加线词语注音有误的一项是(      )(2分)

A.轩(xiè)然(chàng)充(pèi)

B.空(lǚ)肆(nüè)伺(kuī)

C.形(hú)涟(yī) 凝(móu)

D.匀(chèn) 吓(dòng)游(yì)

 

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请以“少年不知愁滋味”为题写一篇文章。(不低于600字)

 

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疑人窃履

昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。请为以如初。”

1.根据《古汉语常用字字典》提供的主要义项,为下面句中加点的词选择恰当的解释。(2分)

①友人来(   )A.走过,经过 B.胜过,超越 C.错误,过失 D.访,探望

②逾年而事(   )A.暴露,显露 B.凶恶残酷的 C.突然 D.欺凌,损害

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)

(1)吾固疑之,果然窃吾履。

                                                                          

(2)吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也

                                                                           

3.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?结合你的生活体验加以评价。(2分)

                                                                           

 

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古诗文阅读。(22分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德高望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则愠袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

1.解释下列加线的词。(8分)

(1)不敢稍约    (          )

(2)慕圣贤之道  (           )

(3)四僵劲不能动(          )

(4)白玉之环    (          )

2.翻译下列句子。(4分)

(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。

                                                                              

                                                                              

(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

                                                                              

                                                                              

3.你从作者身上得到哪些启示?(2分)

                                                                              

 

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