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下列句子有语病的一句是( )(2分) A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大...

下列句子有语病的一句是(      )(2分)

A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同窗共读。

B.在阅读名著的过程中,我明白了许多做人的道理,感悟了不少人生的真谛。

C.我的故乡就是被温家宝总理称誉为“山清水秀地干净”的工业名城柳州市。

D.学校开展感恩励志教育活动之后,校园掀起尊师重教,团结互助的风气,面貌焕然一新。

 

A 【解析】 试题分析:A的语病是成分残缺。A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍、同窗共读的情景。 考点:本题考查语病辨析能力。
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考点分析:
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下列句子中划线成语使用不恰当的一项是(      )(2分)

A. 每到夜幕降临,柳州的小吃街便人声鼎沸,那场面十分壮观。

B. 那些反对北京奥运会的政府和政客,其实都有醉翁之意不在酒的政治图谋。

C. 柳州电视台的“摆古”栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。

D. 读书是游历世界最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可以大饱眼福。

 

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找出下列成语中的错别字,并加以改正。(4分)

无精打彩   水落石出     与日具增    生意盎然

新陈代谢   无人问经     驰名中外    正重其事

错字

 

 

 

 

改正

 

 

 

 

 

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下列词语中划线字的注音错误的一项是(     )(2分)

A.然(wǎng)    淙(cóng)      级(shè)       育(yùn)

B.古(shā)      潺(chàn)     拮(jù)        阴(huì)

C.贬(bāo )    夷(bǐ)       打(dǔn)       销声迹(nì)

D.一间(shà)   笑(chī)      意( qiè )       分道扬(biāo)

 

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请把下面的题目补充完整,写一篇不少于600字的文章。除诗歌外,文体自选。文中不得出现真实的人名、校名、地名等。(40分)

                   曾打动我

 

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阅读下面两段文言文,完成小题。(共17分)

【甲】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?

【乙】范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适①长山朱氏。既长,知其世家②,感泣,辞母去,之南都,入学舍。昼夜苦学,五年未尝解衣就寝。或夜昏怠,辄以水沃面,往往饘③粥不充,日昃④始食。遂大通六经之旨,慨然有志于天下。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”

【注释】①再适:第二次出嫁,即改嫁。②世家:世代为官的人家。③饘:zhān,稠的。④日昃:太阳偏西。昃,zè。

1.解释加线的字或短语:(5分)

(1)岸芷兰 (                     )   (2)春和明(             )

(3)以水沃面(                    )   (4)巴陵胜状(             )

(5)既长,知其世家(                )

2.用现代汉语翻译下面两个句子。(4分)

览物之情,得无异乎?

译文:                                                                            

遂大通六经之旨,慨然有志于天下。

译文:                                                                            

3.【甲】文末节中“二者之为”指的是什么?作者对此持什么态度?(3分)

                                                                                  

                                                                                  

4.结合【甲】、【乙】两段文字的具体内容,说说范仲淹是个怎样的人。(5分)

                                                                                 

                                                                                

                                                                                

 

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