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略读下文,完成小题。(6分) 人是微生物群居体 你相信吗?你体内的大多数细胞并不...

略读下文,完成小题。(6分)

人是微生物群居体

你相信吗?你体内的大多数细胞并不是你自己的,甚至也根本不是人类的细胞,它们是细菌。我们的脚趾上有肉眼看不见的线状真菌在生根发芽,我们腹部有重达1公斤的细菌,我们的身体是由人类细胞、真菌、细菌和病毒组成的混合体,可以被看作是超个体或微生物群居体的一个最好例子。

最近,伦敦大学的科学家提出了上述观点,并阐述了人体内这些微生物是如何相互作用的。他们说,在我们的身体内,存在500多种不同种类的细菌,这些细菌组成了100万亿个细胞,外来的细胞大大超过了我们体内自身的细胞,我们自身的细胞只有几万亿个,所以可以得出结论,我们体内的基因大部分来自于细菌。

幸运的是,虽然这些细菌在分享我们的食物,但它们不会对我们造成伤害。实际上,细菌通常对我们的身体是有益的,它们通过与我们的免疫系统紧密合作,帮助我们抵御疾病的侵扰。这项研究的负责人说:“我们已经知道某些时候很多疾病是由包括遗传和环境等多种因素引发的,生物群居体这个概念能帮助我们理解疾病的过程。”他相信这个方法运用于心脏病、某些癌症,甚至于一些神经疾病的研究。

(选自《科普文摘》,略有改动)

1.本文主要说明了两个方面的内容,请分别概括。(4分)

___________________________________________        ________             

2.第二段划线处运用了列数据、作比较等说明方法,有什么作用?( 2分)

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1.⑴人是微生物群居体。   ⑵微生物不会对我们人体造成伤害。 2.(2分)用具体的数据通过外来的细胞与我们体内自身的细胞的比较,突出强调了“我们体内的基因大部分来自于细菌”。 【解析】 试题分析: 1.本文主要是从两个方面来说明“人是微生物群居体”。文章的第2小节说明“人是微生物群居体”;文章的第3小节说明“微生物不会对我们人体造成伤害”。 2.为了突出强调了“我们体内的基因大部分来自于细菌”这一特点,作者运用了“列数字、作比较”等说明方法,用具体的数据通过外来的细胞与我们体内自身的细胞的比较,有效的说明了说明对象的特点。 考点:本题考查学生阅读说明文的能力。
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考点分析:
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阅读《口技》一文,完成小题。(12分)

京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。

遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。

未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。

忽一人大呼:“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。

忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

1.解释下列句中加点的字词。(4分)

(1)会宾客大宴(         )            (2)满坐寂然(       )

(3)中间力拉崩倒之声(         )      (4)不能名其一处也(    )

2.用“/”划分朗读节奏。(标两处)(2分)

于是宾客无不变色离席

3.翻译下列句子。(4分)

宾客意少舒,稍稍正坐。(2分)

                                                              

4.口技表演者表演了三个场景内容,请概括。 (2分)

(1)一家四口人惊醒后的喧闹情景

(2)                         

(3)                         

5.文章开头和结尾两次把“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”交代得清清楚楚,这对表现口技表演者的技艺有什么作用?(2分)

                                                                         

 

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名著阅读。(7分)

1.《简·爱》中的主人公简·爱是孤女,成年后到          贵族庄园当家庭教师。她身份低微,相貌平平,却以真挚的情感和高尚的品德赢得了东家           的尊敬和爱恋。(2分)

2.高尔基《童年》每逢周六,           都要惩罚一下本周以来犯过错误的孩子,然后他就去做晚祷。这时,厨房成了孩子们的天地。外祖母收养的弃儿        弄来黑色蟑螂,大家玩得不亦乐乎。(2分)

3.请从下列名著精彩片段中任选一个,简要概述该情节的主要内容。(3分)

智取生辰纲     误入白虎堂       《童年》中外祖父贪婪吝啬自私的性格的一件事    

精彩片段:               

情节概述(注意情节的起因、经过和结果):                                       

                                                                             

 

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 综合性学习(8分)

4月23日是联合国教科文组织确定的 “世界读书日”。为此,英才学校开展了“书香满校园”活动。请完成下面的问题。(8分)

1.请仿照示例,为班级设计两个切实可行的活动内容。(2分)

 示例:建立班级图书馆

(1)                        (2)                     

2.张丽钧的短文像一颗颗美丽的珍珠,圆润、饱满,在读者的心里熠熠生辉。学校想电话邀请她做一次有关课外阅读的报告。假如你是校长,你怎样对张丽钧说?(3分)

                                                                             

                                                                            

3.请仿照示例,写出你在这次活动中的阅读收获。(3分)

示例:读《钢铁是怎样炼成的》,我懂得了人生的真正意义,学会了用正确的心态面对人生的苦难,用钢铁般的意志与顽强的奋斗精神迎接生活的各种挑战。

                                                                             

                                                                            

 

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古诗文默写。(12分)

1.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家 。                                         

(杜牧《泊秦淮》)

2.马作的卢飞快,弓如霹痨弦惊。                                 

(辛弃疾《破阵子》)

3.                                       。山气日夕隹,飞鸟相与坯。(陶渊明《饮酒》

4.王湾的《次北固山下》中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗                                          

5.杜牧的《赤壁》中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之愔的诗句:                                           

6.《木兰诗》中表现父母对木兰荣归故里的喜悦之情的两句

                                        

 

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下列对名著内容表述有误的一项是:

A.《童年》主人公阿廖沙在外祖母的影响下,逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。   

B.《骆驼祥子》的主人公,老实、健壮、坚忍,同时他又自尊好强、吃苦耐劳,尽管他有着“三起三落”的悲惨遭遇,但他始终没有失去对生活的信心。祥子的奋斗经历和人生结局正诠释了“好人自有好报”的道理。

C.《繁星》《春水》以“爱的哲学”为核心,以母爱、童真、自然为主题,冰心把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂。   

D.《水浒传》中坚决反对招安的将领:李逵、武松;主张招安的将领:宋江、吴用。

第Ⅱ卷 非选择题(132分)

 

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