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下列句子没有语病的一项是( ) (2分) A.回首三年的初中生活,我们再一次明确...

下列句子没有语病的一项是(      ) (2分)

A.回首三年的初中生活,我们再一次明确了这样的道理:勤奋、踏实是学习成败的关键。

B.大家喜欢的智能手机均内置新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。

C.校运会上,李杰用相机把参赛同学拼搏的身影和助威鼓励的话语一一摄入镜头。

D.在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理,感情了人生的真谛。

 

D 【解析】 试题分析:A应把“成败”改为“成功”。B“拥有”没有宾语中心语,应在句末加上“功能”。C“身影”可以“摄入”, “话语”只能“录下”。 考点:本题考查学生修改病句的能力。
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考点分析:
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阅读下面文字,完成下题。(5分)

我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊càn然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥tiē的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!

1.给上文加点字注音。     蹙         弦        (2分)

2.根据给出的拼音写出汉字。      然  妥        (2分)

3.文段中有一个词的意思是“形容威力极大”,请你找出来,用正楷写在田字格里。(1分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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作文(50分)

课堂上,讲解情韵深长,诵读激越铿锵……生活中,嘱咐温暖亲切,告诫严肃真诚……天地间,雨声淅淅沥沥,笛声婉转悠扬……

请你以“那声音在我耳边回响”为题,写一篇作文。

要求:⑴根据题目,选定文体(诗歌除外);⑵不少于600字;⑶不得透露个人相关信息;⑷不得抄袭。

 

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阅读下面文章,完成小题。(10分)

谦虚与虚伪

季羡林

①在伦理道德的范畴中,谦虚一向被认为是美德,应该扬;而虚伪则一向被认为是恶习,应该抑。

②然而,究其实际,二者间有时并非泾渭分明,其区别间不容发。谦虚稍一过头,就会成为虚伪。我想,每个人都会有这种体会的。

③在世界文明古国中,中国是提倡谦虚最早的国家。在中国最古的经典之一的《尚书·大禹谟》中就已经有了“满招损,谦受益,时(是)乃天道”这样的教导,把自满与谦虚提高到“天道”的水平,可谓高矣。从那以后,历代的圣贤无不张皇谦虚,贬抑自满。一直到今天,我们常用的词汇中仍然有一大批与“谦”字有联系的词儿,比如“谦卑”、“谦恭”、“谦和”、“谦谦君子”、“谦让”、“谦顺”、“谦虚”、“谦逊”等等,可见“谦”字之深入人心,久而愈彰。

④可是在这里我们就遇到了一个拦路虎:什么叫“真诚的谦虚”?什么又叫“虚伪的谦虚”?两者之间并非泾渭分明,简直可以说是因人而异,因地而异,因时而异,掌握一个正确的分寸难于上青天。

⑤最突出的是因地而异,“地”指的首先是东方和西方。在东方,比如说中国和日本,提到自己的文章或著作,必须说是“拙作”或“拙文”。在西方各国语言中是找不到相当的词儿的。尤有甚者,甚至可能产生误会。中国人请客,发请柬必须说“洁治菲酌”,不了解东方习惯的西方人就会满腹疑团:为什么单单用“不丰盛的宴席”来请客呢?日本人送人礼品,往往写上“粗品”二字,西方人又会问:为什么不用“精品”来送人呢?在西方,对老师,对朋友,必须说真话,会多少,就说多少。如果你说,这个只会一点点儿,那个只会一星星儿,他们就会信以为真,在东方则不会。这有时会很危险的。至于吹牛之流,则为东西方同样所不齿,不在话下。

⑥可是怎样掌握这个分寸呢?我认为,在这里,真诚是第一标准。虚怀若谷,如果是真诚的话,它会促你永远学习,永远进步。有的人永远“自我感觉良好”,这种人往往不能进步。康有为是一个著名的例子。他自称,年届而立,天下学问无不掌握。结果说康有为是一个革新家则可,说他是一个学问家则不可。较之乾嘉诸大师,甚至清末民初诸大师,包括他的弟子梁启超在内,他在学术上是没有建树的。

⑦总之,谦虚是美德,但必须掌握分寸,注意东西。在东方谦虚涵盖的范围广,不能施之于西方,此不可不注意者。然而,不管东方或西方,必须出之以真诚。有意的过分的谦虚就等于虚伪。          (选自《半月选读》)

1.“我认为,我们应当提倡真诚的谦虚,而避免虚伪的谦虚,后者与虚伪间不容发矣。”这是从文中抽取出的一句话。将其还原,正确的位置是(      )(2分)

A.①②段之间    B.②③段之间    C.③④段之间    D.⑥⑦段之间

2.对第⑤段内容理解不正确的一项是(      )(2分)

A.由于东西方文化的差异,掌握谦虚的分寸很难。

B.东方人出于礼貌的自谦不能为西方人所理解。

C.在西方没有中国所谓“拙作”或“拙文”的概念。

D.西方人强调必须说真话,而东方人却不是这样。

3.第⑥段论证的是什么内容?举康有为的例子有什么作用?

4.请你从身边的生活中举一个具体的实例解释“谦让”这个词。

 

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学校开展“争做最美中学生”的活动,请你积极参加。

【我宣传】请为本次活动拟写一条宣传标语。(2分)

 

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根据提示填空。

1.           ,在水一方。(《诗经·蒹葭》)

2.商女不知亡国恨,           。(杜牧《泊秦淮》)

3.“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,让我们想到了范仲淹《岳阳楼记》中的两句话:                      

4.《江城子 密州出猎》中苏轼  中苏轼以魏尚自喻,希望朝廷能重用自己的句子是:                     

5.李商隐在《夜雨寄北》中用“                      ”表达了对美好未来的憧憬。

6.小草,给我们带来盎然的春意;小草,给我们带来蓬勃的生机。请写出带有“草”字的连续的两句古诗:                     

 

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