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填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分) 1.但愿人长久,________...

填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)

1.但愿人长久,______________。

2.____________,儿女共沾巾。

3.沙鸥翔集,________________。

4.____________,蜡炬成灰泪始干。

5.龚自珍《己亥杂诗》中“_______________,________________”两句诗,运用托物言志的手法,表现了诗人不畏挫折,誓为国家效力的坚强性格和献身精神。

6.保钓人士的爱国行为让我们想起那些充满民族气节的诗句,如文天祥《过零丁洋》中的“___________________,___________________”。

 

1.千里共婵娟 2.无为在歧路 3.锦鳞游泳 4.春蚕到死丝方尽 5.落红不是无情物,化作春泥更护花。 6.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 【解析】 试题分析:默写时注意“婵娟、歧、鳞、丝、作、汗青”等易错字,还要使整个句子默写的准确性,有时还要注意一些提示性的语句。 考点:本题考查学生背诵默写的能力。
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考点分析:
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阅读下面文言文,完成小题。(8分)

鲍君

昔有人设罝以捕獐,得而未觉。有行人窃取之,犹念不仁,乃以鲍鱼置罝中而去。本主来,于罝中得鲍鱼,怪之以为神,不敢持归。于是置屋立庙,号为鲍君。后多奉之者,病或有偶愈者,谓有神。积七八年,鲍鱼主过庙下,问其故,人具为说。乃曰:“此是我鲍鱼,何神之有?”于是乃息

【注释】①罝(jū):泛指捕鸟兽的网。②鲍鱼:这里指用盐腌渍的鱼。③怪:以……为奇怪。④息:平息。

1.对下面句子朗读节奏的划分,正确的一项是(    )(2分)

鲍鱼主过庙下

A. 鲍/鱼主过庙下       B. 鲍鱼/主过庙下

C. 鲍鱼主/过庙下       D. 鲍鱼主过庙/下

2.解释文中加点的词。(2分)

(1)去(    )    (2)故(    )

3.说说“此是我鲍鱼,何神之有”的意思。(2分)

___________________________________________________________________________

4.这个故事给了你怎样的启示?(2分)

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阅读下面的古诗,完成小题。(4分)

添字采桑子(宋/李清照)

窗前谁种芭蕉树?阴满中庭;阴满中庭,叶叶心心,舒卷有余情。

伤心枕上三更雨,点滴霖霪;点滴霖霪,愁损北人,不惯起来听。

【注释】①芭蕉:多年生草本植物,叶大、成椭圆形,开白花,果实似香蕉。②霖霪:指雨点绵绵不断,滴滴嗒嗒不停。③愁损:因发愁而损伤身体和精神。④北人:北宋灭亡,词人从故乡山东济南被迫流落到江南,故称“北人”。

1.下面对词的内容理解不正确的一项是(    )(2分)

A. 这首词借吟咏芭蕉抒发了怀恋故国、故土之幽情。

B. “窗前谁种芭蕉树”意为:在这个国破家亡的时候,人人都栽种芭蕉,以寄托自己的情思。

C. 词的上片描述芭蕉树的“形”与“情”,下片写夜听雨打芭蕉声。

D. 这首词将芭蕉与雨联系在一起,就多了几分悲凉凄清。静寂的雨夜,词人辗转难眠,听窗外苦雨,绵长的愁绪,随着雨打芭蕉的声音,更重更深。

2.下面对词的赏析不正确的一项是(    )(2分)

A. 上片首句借芭蕉以寄情思,表达了在失意、无奈与痛苦中煎熬的词人对幸福生活的向往。

B. 本词写芭蕉,由视觉形象转化为听觉形象,进一步将愁引向深处。

C. 词人将“点滴霖霪”组成迭句,不但从音韵上造成连绵悄长的效果,而且烘托了清新明快的气氛。

D. 杜牧的“一夜不眠孤客耳,主人窗外有芭蕉”与这首词中的“点滴霖霪。愁损北人,不惯起来听”有异曲同工之妙。

 

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写作(50分)

请从下面两题中任选一题作文。

总要求:文中不能出现真实的地名、校名、人名。

题一:有人问梵高:你的画里面哪一张最好?他说:就是我现在正在画的这一张。一段时间后那个人再问,梵高说:我已经告诉过你,就是我现在正在画的这一张……

请以“做好眼前的事”为题,写一篇文章。要求:(1)要写出真情实感;(2)除诗歌、剧本外,文本不限;(3)不少于600字。

题二:一棵小树在漫长的生长过程中,会遇到风风雨雨的洗礼,面对困难,只要能挺过去,经受住时间的考验,它就会长成一棵参天大树……

请以“成长”为话题,写一篇文章。要求:(1)自选角度、自定文体(诗歌除外),自拟题目;(2)所写内容必须在话题范围之内;(3)可以记叙经历,抒发感情,发表见解;(4)不少于600字。

 

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作文(40分)

请以“________________,感觉真好”为题,写一篇作文。

要求:

(1)把题目补充完整;

(2)除诗歌外,文体不限;

(3)文中不要出现真实的校名、班级名称和师生姓名;

(4)字数在600~1000之间。

 

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阅读下面文字,完成小题。(共7分)

①近些年来,外来文化的冲击已经波及汉语,于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的,有见面就“哈罗”而不知说“您好”的,有懂得镭射而不知何谓激光的……面对凡此种种,我们应该旗帜鲜明地捍卫母语。

②捍卫母语,珍爱母语,是我们的责任。有人说:“一个民族的语言就是它的历史。”的确,作为文化主要载体的语言,一旦丧失,就断了历史,断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一,它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们,更是一种感情一种精神。它连接起中华民族,是每一个华人血管里流淌的血液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象,不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热,只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的,而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。

③发展母语,净化母语,是我们的使命。毋庸置疑,汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中,注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学,特别是引进化学的时候,系统地整理出一套元素命名,至今仍使我们受益无穷。相比之下,当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母,而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”,其实只是幼稚与浅薄,而非时尚。这是对汉语的亵渎。捍卫母语,必须从还母语纯洁开始。

④弘扬母语,传承母语,是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足,需要华人的共同努力。在这一点上,坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最近吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重,不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语?

⑤“关关雎鸠,在河之洲。”汉语从远古之河一路流来,浸入我们的血液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱,血脉里翻滚着长江黄河的波涛。

1.本文作者的观点“我们应该捍卫母语”是怎样提出来的?(1分)

2.文章从哪几个方面来展开论述的?(3分)

3.下面有三则材料,请根据文意,说说它们分别可放入原文中哪一段,请在字母后的横线上写出相应的段落序号。(3分)

A. “一生一世”代表着忠贞的爱情,又岂是“1314”这样几个简单的数字所能替代的?

B. 我国第一位获得诺贝尔文学奖的作家莫言,在瑞典斯德哥尔摩市政厅用汉语向全世界媒体发表获奖感言。

C. 北京市政协会上,安建军委员在提案中明确提出:英语不应该成为中国人求学、就业、职称评定的“门槛”。

A________________  B________________  C________________

 

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