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下列词语中有错别字的一项是 A. 迸溅 斟酌 眼花瞭乱 B. 真谛 羸弱 芸芸众...

下列词语中有错别字的一项是

A. 迸溅    斟酌    眼花瞭乱      B. 真谛    羸弱    芸芸众生

C. 娴熟    遮蔽    语无伦次      D. 臃肿    赫然    殚精竭虑

 

A 【解析】 试题分析:A眼花瞭乱—眼花缭乱 。其它各项中,如“谛、羸、蔽、臃、殚”等都是易错字,平时亦需加强练习。 考点:本题考查学生对汉字的认读能力,主要是字形。
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考点分析:
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下列词语中加线字的读音完全正确的一项是

A. 花(pǔ)    奋(kàng)    人不倦(huǐ)

B. 育(bǔ)    仿徨(páng)    精疲力(jié)

C. 射(fǔ)    能(chěng)   莘学子(shēn)

D. 叱(zhà)   销(shí)     心贯注(qiǎn)

 

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下列词语中没有错别字的一项是

A.撺掇              惬意            人声鼎沸            进退维谷

B.亢奋              阴霾            锋芒必露            语无轮次

C.怅然              抽搐            一拍既合            尽态极研

D.庇荫              真谛            齐心谐力            来势凶凶

 

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下列词语中加点字的读音完全正确的一项是

A.蝉蜕(tuì)      毋宁(wú)        冗杂(chén)       燕然勒功(lè)

B.骊歌(lí)       羸弱(yínɡ)      蓦然(mò)         戛然而止(ɡá)

C.菜畦(qí)       行辈(hánɡ)      珊瑚(shān)       叱咤风云(zhà)

D.炽痛(zhì)      怂恿(sónɡ)      悲怆(chuànɡ)     锲而不舍(qì)

 

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作文(共40分)

“迅哥”和平桥村的小朋友们去赵庄看社戏的经历让人神往,阿蒙森、斯科特等考察队探索南极的经历令人景仰……

你又有怎样的一段值得回味的经历呢?请你以“          让我回味”为题,写一篇记叙文。

要求:

(1)字数在600字以上。

(2)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

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阅读《我的小田鼠》,完成小题。(13分)

我的小田鼠

赵兰振

①日子像一层层尘灰,掩埋了许多往事,但那只不大的小田鼠,却一直活跃在灰尘之上,从没有被埋没过。

②七八岁时,我和伙伴去田里捡秋漏儿,在一处被人刨过的土坑里看见一只小田鼠。它身子缩成一团时,就像一枚法国梧桐的球果;冷风吹开它短短的细毛,吹出一朵朵细细小小的漩涡,它外层的毛色黄灰,而里层则有点发白。握着它时,能觉出它在颤抖。它实在是太害怕了。

③我们一点儿伤害它的心思也没有,相反,把它当成了宝贝。我激动得不得了,急于想让人知道我的重大发现,憋粗脖子大吵大嚷。呼啦一声,伙伴们包围了小土坑,一双双滴滴溜溜的眼睛盯住了小田鼠。它愈加害怕,哧溜一下,从一双双腿脚组成的栅栏里窜了出去。我们呼呼哧哧,大呼小叫,围追堵截。小田鼠最终被严严实实盖在了我的翻转的鞋窝里。我一只手按住它,又怕它再跑掉,又怕按痛了它。光着一只脚的我一点点地移开鞋帮,还好,小田鼠已经丧失希望,缩在那里咻咻的喘气,一副听天由命的无奈模样。

④这下我可找着事儿干了。在伙伴们的帮助下,我好不容易才解开篮系子,是一截麻绳,又手忙脚乱好不容易才拴住小田鼠的后腿。我把小田鼠吊在篮臂上,此后一整个下午我的心就和这只小田鼠一同悬系在那截细麻绳上,一会儿怕磕碰了它,一会儿怕勒痛了它,一会儿又怕绳子松了它会哧溜跑掉。捡秋漏儿的事反而一无所获。

⑤回到我家的小土院,我茫然起来,不知该怎样安置这只小田鼠。我从来没有养过田鼠,似乎也没有见过别人养过。我不想向大人求教,我甚至都不想让他们知道我要养小田鼠,我想秘密地做我的事情。 

⑥在院子里站了一刻,很快我就有了办法——田鼠的洞不都是打在土里吗,土里才是它的家,在土里它才安心。也才能听从我的调养。我把它拴牢在树上。然后在树根旁挖一个洞,让它藏卧里头,让它把洞当成自己的家。养上半个月我就能养熟,小动物都是通人性的。之后我就能牵它出去——牵一只小鼠遛遛,多么神气!我还可以撒开它,撒开它也不会跑掉,让它陪着我玩,就像我曾经喂熟的小雀一样。当我在田野里逛逛时,一只小田鼠兴冲冲地给我领路,服服帖帖地听从我的使唤……我的天,那该是一种什么样舒坦的感觉!

⑦说干就干,我在院角落里的一株椿树旁挖了起来。那株树不算太粗,能很容易地把绳子拴上去。树旁的地面也高,干干爽爽的,一定是小田鼠喜欢呆的地方。我把土块揉得蓬蓬松松的,就像被子一样柔软舒服。然后我“请君入瓮”——把小田鼠放在里头。我知道它肯定喜欢这个新家,这里肯定适合它的。

⑧第二天早晨一睁开眼,我从床上一跃而起,直奔院角落里的椿树。拴在椿树上的麻绳犹在,可小田鼠却不知了去向!我怀疑它是藏在土坑底,可一把一把清空土坑,连一根鼠毛也没有找到。也不能是猫请走了小田鼠,因为我家没养猫。最后我确信是小田鼠自己咬断绳子跑掉了。催开我绚烂想象之花的我的小田鼠真的跑掉了,我拉着那根残绳,有种被遗弃的感觉,心里空落落的。突然间想哭。

⑨小田鼠攫住了我的心,我为小田鼠牵肠挂肚:村子太大了,我家又在村子的中央,离田野太远,中间隔着无数的房屋,还有两三口大池塘,还有村子周围的一圈护村沟,宽得就像河流……我怕它溺水,我怕它被村子里的老鼠围攻,怕它山高水长,又不能明着行路,压根就摸不到田野里去……不止一次,我为我的小田鼠伤心,悄悄地流泪。

⑩直至今日,不止一次,当那些生活中不多的快乐像花朵一样在某一天悄然开放时,我都会梦见我的小田鼠。  

(有删改)

1.根据故事情节,填写表格。(4分)

情节

作者的心情

我发现小田鼠

          ①

我将小田鼠系在篮子上

放心

我发现小田鼠逃跑了

      ④

2.分析第④段画线句的修辞方法及其作用。(3分) 

答:                                                                        

3.文章第⑧段中说小田鼠“催开我绚烂想象之花”,阅读文章,作者想象了哪些心花怒放的事? (3分)

答:                                                                        

4.作者早年的心爱玩物在梦中不止一次给他带来快乐。文中的哪个内容对你有所触发呢?它让你想起了怎样的往事,引发了怎样的感受呢?(不超过120字)(3分)

 

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