（12分）
出师表
诸葛亮
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）
A．危急存亡之秋 一叶落而知天下秋 B．不宜偏私 牡丹之爱，宜乎众矣
C．盖追先帝之殊遇 笼盖四野 D．以塞忠谏之路也 不以臣卑鄙[来
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语（3分）
受任于败军之际，奉命于危难之间
3.从选文看出诸葛亮对后主有两方面的担忧：一是刑赏偏私，使“ ”；二是“ ， ”（3分）
4.下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．在执法方面，诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”，奖赏“为忠善者”。
B．作者列举宫中府中的事例，突出郭攸之等人的忠诚，希望后主广开言路。
C．选文提及先帝“痛恨于桓、灵”，意在劝勉后主亲贤远佞，使汉室兴隆。
D．作者在文末叙写个人经历，是为了感念先帝的知遇之恩，表明自己的忠心。
阅读下面的文字，完成后面题目。（4分）
据新华社电 10月26日，外交部副部长张志军举行中外媒体吹风会，就钓鱼岛问题接受中外媒体采访。张志军说，中国不会主动惹事，但也不怕事。张志军表示，钓鱼岛原本不是问题，也不存在什么主权争议。由于1895年日本非法窃取和霸占了钓鱼岛，才出现了问题，形成了争议。无论从历史还是法理角度看，钓鱼岛都是中国的固有领土。他说，1972年中日恢复邦交时，双方就将“钓鱼岛问题放一放，留待以后解决”达成谅解和共识。此次日本政府不顾中方坚决反对，宣布“购买”钓鱼岛，严重侵犯中国领土主权，给中日关系带来了邦交正常化40年来最严重的冲击。
针对近期日本宣布“购买”钓鱼岛，严重侵犯中国领土主权这一事件，某校九年级一班要开展一次主题班会。
1.假如你是这次活动的主持人，请你拟一个班会主题。（不超过10个字）（2分）
2.外交辞令往往委婉含蓄，隐藏着“潜台词”（指在某一话语的背后，所隐藏着的那些没有直接、明白表达出来的意思，即“话外音”）。请结合外交部副部长张志军所说的：“中国不会主动惹事，但也不怕事。”说说这句话中蕴含的“潜台词”。（2分）
从下面的词语中至少选用两个词语，运用比喻修辞手法，以“爱”为主题，写一段连贯的话。（80字以内）（4分）
无与伦比 诚意 慰藉 真谛 灿烂 优雅 温暖
下列对病句修改不正确的一项是( )（3分）
A．一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。（把“的原因”去掉）
B．我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。（将“把”改为“使”）
C．作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。（把“从”改为“以）
D．这本杂志的对象，主要是面向中学语文教师及其他语文工作者。（把“及其他语文工作者”去掉）
根据拼音写出相应的词语。（4分）
1.我母亲对我们的jié jū（ ）生活感到非常痛苦。
2.探索应该有想象力、有计划，不能消极地xiù shǒu páng guān （ ）。
3.油麻地家底最hòu shí（ ）的一户人家，就是杜小康的家。
4.一百年前的今天，一颗巨星yǔn luò（ ）了。
根据课文默写古诗文。（10分）
1.塞下秋来风景异， 。四面边声连角起。 ， 。
2.《观刈麦》中最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延长干活时间这种矛盾心理的诗句是：
, 。
3. ，西北望，射天狼。
4.喇叭，唢呐， 。 ，全仗你抬身价。
5.何处望神州？ 。千古兴亡多少事？ 。 。
