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阅读下面的文言文,完成下面题目。(16分) 狄青出奇兵 宝元中,党项犯塞,时新募...

阅读下面的文言文,完成下面题目。(16分)

狄青出奇兵

宝元中,党项犯塞,时新募“万胜军”,未习战阵,遇寇多北。狄青为将,一日尽取“万胜”旗付“虎翼军”,使出战。虏望旗,易之,全军径①趋,为虎翼所破,殆无遗类。又青在泾原,尝寡当众,度必以奇胜。预②戒军中,尽舍弓弩,皆执短兵器。令军中:闻钲一声则止;再声则严阵而阳却③;钲声止则大呼而突之。士卒皆如其教。才遇敌,未接战,遽④声钲,士卒皆止;再声,皆却。虏人大笑,相谓曰:“孰谓狄天使勇?”时虏人谓青为“天使”。钲声止,忽前突之,虏兵大乱,相蹂践死者,不可胜计也。  (《梦溪笔谈》沈括)

【注释】①径:一直。 ②预:事先。 ③阳却:装着退却。④遽:突然。

1.解释下列句中加点词的意思。(4 分)

(1)未战阵  (     )                 (2)以寡当众  (      )          

(3)必以奇胜(     )               (4)士卒皆其教(      )  

2.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(    )。(3分)

A.使出战                具答(《桃花源记》)         

B.尝寡当众              尽吾齿  (《捕蛇者说》)

C.虏望旗                真不知马也(《马说》)         

D.再声则严阵阳却        予独爱莲之出淤泥不染(《爱莲说》)

3.翻译下面句子。(6分)

(1)虏人大笑,相谓曰:“孰谓狄天使勇?”

(2)此中人语云:“不足为外人道也。”(《桃花源记》)

(3)天下苦秦久矣。。(《陈涉世家》)

4.文章在塑造狄青出兵之奇时为何反复写到虏人?(3分)

 

1.(1)熟悉 (2)曾经 (3) 想,思量 (4)遵照,按照(一个词1分,计4分) 2.A(3分) 3.(1)党项人大笑,互相说:“谁说狄天使(对狄青的畏称)勇敢啊?”(2)这里的人告诉他说:“这里的情况不值得对桃花源以外的人说啊。” (3)那些像老鹰一样飞到天上极力追求高位的人,望见这里的山峰,追逐名利的心就平静下来。(每句2分,计6分) 4.以虏人的轻敌侧面衬托(1分)狄青的杰出的军事才能,善于迷惑敌人,兵出奇招,大获全胜。(2分)  【解析】 1. 试题分析:参照注释疏通全文,了解内容,弄清句子的意思,根据句意判断字义,注意判断多义词的用法,比如“度”“尝”是古今异义字词,注意辨析。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:注意题干中的提示,“意义”指字词的含义,“用法”词的变用,哪一点“相同”都可相同都可以。了解文言常用字词多个义项,根据语境判断,进行比较。A句中“之”都当代词,故选A。 考点:理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:试题分析:参照注释疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“谓”“足”“苦”,最后疏通句子。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:读懂文章,找出有关两个人物行为表现内容的,从侧面描写的方法来理解。 考点:理解文言文内容要点。能力层级为理解B。
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