Question

阅读下面一段文言文，回答问题。（14分）

年羹尧^①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。”军中不解其故。比次日，遇塌子沟^②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番^③人方倚此险，不意大兵骤至也。遂破贼巢。又年征西藏时，一夜漏^④三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”（节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。有删改）

【注】①年羹尧：人名，清朝名将。②塌子沟：淤泥深坑。③番：我国古代西南少数民族的统称。④漏：古代计时用的漏壶。

1.解释下列句中加点词的意思。（4 分）

①军中不解其故  (        )          ②比次日（      ）  

③领飞骑三百  (         )           ④此去西南十里 （      ）

2.下列句中“而”的用法与例句“一霎而绝”相同的一项是（    ）（2分）

A．默而识之（《〈论语〉八则》）       B．言和而色夷（《送东阳马生序》）  

C．夺而杀尉 （《陈涉世家》）         D．鸣之而不能通其意（《马说》）

3. 用“/”标出下面句子的朗读停顿（两处）。（2分）

令 各 将 束 草 掷 入

4.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

番人方倚此险，不意大兵骤至也。（2分）

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（《与朱元思书》）（2分）

5.联系选文，分析年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面。（2分）

Answer

1.①原因，缘故    ②等到   ③骑兵   ④距离、相距  （每词1分，共4分）  

2.A

3.令/ 各 将/ 束 草 掷 入（2分）

4.（1）番人正是倚仗这一险阻，没想到大军突然（或快速）到来了。（2分）（2）像老鹰飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心就平静下来；那些办理政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。（2分）

5.答案要点：年羹尧善于用兵主要体现于①重视人才，广招天下才士。②预备板、草，越沟攻破贼巢。善于了解和利用战地环境。③派骑三百，密林搜歼敌人。善于正确判断敌情，善于指挥部队作战。（答到两点，一定要联系选文内容分析）（即得2分）

【解析】

1.

试题分析：先要大致了解全文内容，弄清句子的意思，根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，比如本题中的“骑”是动词名用，“比”“去”与现代汉语中的意思不同。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：先准确判断例句中加点词的含义，再根据各选句的意思结合对文言常用词的积累来判断字词义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。例句和A项中“而”作用相同，都是表示修饰。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：文言句子的朗读节奏，可以根据句子有几层意思来划分，层与层之间划分；可以根据句子的结构来划分，一般来说，主谓之间要划分（有“之”取消句子独立性除外），长的短语，修饰限定部分与中心语之间要划分，多个修饰限定语之间不划。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

4.

试题分析：根据文章的语境，了解句子大意，准确理解关键字词，比如“方、倚、、意、骤至、戾、经纶、反等。翻译后疏通语句。所学诗文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

5.

试题分析：读懂文章内容，梳理情节，抓住人物的活动，从怎么用人、怎么判断敌情、怎么指挥等方面来概括。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。