用古诗文原句填空。（8分）
1. ，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
2.衣带渐宽终不悔， 。
3.无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
4.无言独上西楼，月如钩， 。（李煜《相见欢》）
5.岑参《白雪歌送武判官归京》一诗中，词尽而意不尽，余味绵绵，最能表达依恋簿、不舍之情的一句 ， 。”
6.范仲淹《岳阳楼记》一文中表明自己“进”“退”皆忧思想的句子是：“ ， 。”
广陵中学学生会拟举办“我青春，我阅读”系列活动，请你参加并完成以下任务。（12分）
1.出版一期校刊。其中有一个栏目推广阅读，请你为这个栏目取一个名称。（上文出现的内容不得抄用） （不超过8各字，1分）
2.举办一次讲座。学生会拟邀请著名学者余秋雨先生来校作一次讲座，作为主持人的你将如何结合本次活动把余秋雨先生介绍给学生？
链接材料：余秋雨，1946年8月23日出生于浙江省宁波市慈溪市桥头镇，国际著名文化史学者、文学家、散文家、作家、我国当代著名艺术理论家。现任中国艺术研究院秋雨书院院长、澳门科技大学人文艺术学院院长，曾任上海戏剧学院院长、上海剧协副主席、青歌赛评委。2006年第一届“中国作家富豪榜”首富，其文化散文集，在二十世纪九十年代至二十一世纪初的中国大陆最畅销书籍中占据了非常重要的地位，在台湾、香港等地也有很大影响。2010年，荣获澳门科技大学荣誉文学博士学位。主要作品有：《文化苦旅》、《千年一叹》、《寻觅中华》、《行者无疆》等。
（不少于50个字，3分）
3.阅读一本好书。请根据提供的材料完成相应题目（4分）
我们来了语言学校。三位教授正坐在那儿讨论如何改进本国语言。他们的第一个计划是简化言辞。他们的方法就是把多音节词缩为单音节词，把动词和分词省掉，因为事实上可以想像的事物都是名词。第二个计划是 。大家认为这种改革不仅对于身体健康有益，同时，对表达思想更加简练也有好处。
①选段节选自英国作家 的《格列佛游记》。改进本国语言的第二个计划是 。（2分）
②请你根据自己的阅读体悟，为《格列佛游记》这部书写一段推荐语。
（不少于30个字，2分）
（可以从人物、故事情节、主题思想、写作特点等多角度的写）
4.介绍一种方法。班委会拟组织一次阅读习惯和方法的经验交流会，在这次会上，请你结合自己的阅读经历，为同学们介绍一个。
（习惯和方法具体化，2分）
5.提一个建议。随着学习任务的日益繁重，阅读与我们悄然而去。作为一个喜欢阅读、想要阅读的你，以学生会主席的身份向校长提一个建议，你想怎么说？
（不少于30个字，2分）
阅读下面一段文字，完成后面题目。
“腹有诗书气自华”！书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。书既是一位充满智慧的老师，不断地 A （A启迪/B启蒙）我们；又像是一位真诚的朋友，面对面地与我们交谈。著名作家海伦凯勒也曾说过：“一本好书像一艘船，带领着我们从xiá’ài的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”读书，可以拓宽我们的视野，获得丰富的知识； B ；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。亲爱的同学们，让读书成为我们日常生活不可缺少的一部分，让我们在读书中积累知识、增长智慧、táoyě性情、感悟人生、提升精神。让我们与好书为伴，为人生增色；品书香盛宴，建文化启东！
1.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。（2分）
2.从括号内选择恰当的词语填在A处横线上(填写字母)。（1分）
3. 联系上下文，在B处横线上填写合适的句子。（1分）
下列标点符号使用有错误的一项是（2分） （ ）
A．兴化市经济技术开发区，具有大量的技术信息，较强的工业基础，巨大的生产资料、生活资料市场。
B．他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句话是大家熟悉的。
C．第二轮中央巡视工作巡视组回来后，对于发现的问题，该如何处理，怎样向公众交代，可以说，这次中纪委给出了轮廓。
D．创建期间针对检查中发现的商家喇叭噪音过大、出摊占道经营、店牌店招不规范、车辆乱停乱放……等问题，市委主要领导现场落实了整治责任单位和整治要求。
根据拼音在田字格内写出相应的汉字。（4分）
漫步海池河边，沿着花岗石铺就的台阶，shè 级而上，登上海光楼极目远眺，安xiáng 厚重的钟声让人浮想联piān ，好不qiè 意！
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一个科学考察队在非洲荒漠中考察，他们发现了一种状似石头的植物。科学家对这种植物的存在大为惊奇。为了验证一下，一位科学家打开水壶，将水灌向植物的根部。瞬间，奇迹出现了，那棵植物发出噼啪的响声，撑开厚实的外壳，抽出一支淡黄色的茎，笔直地向上，拼命地拔节。它又分出几支细茎，冒出花苞。花苞绽开，竟开出几朵粉红色的花朵。短短的几分钟，就如电视里的慢镜头，将美艳绝伦的生命辉煌尽情展现，怎不叫人欢欣鼓舞呢？ 人不也是在不断的坚持中找寻机会，期待着绽放吗？
请以“我要绽放给你看”为题，写一篇文章。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）字数不少于600字。（4）文中不得出现真实的校名、人名。
