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阅读下面古诗,回答问题。(5分) 凉 州 词 王之涣 黄河远上白云间, 一片孤城...

阅读下面古诗,回答问题。(5分)

凉  州  词

王之涣

黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。

1.这首诗描写了苍凉壮阔的边塞景物,写得悲而不失其壮。抒发了守边将士什么情感?(2分)

2.“羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。”是千古名句,试分析其成为名句的原因。(3分)

 

1.(2分)抒发了守边将士凄怨而又悲壮的怀乡之情。 2.(3分)这两句诗中,“春风”一语双关,即指自然界的春风,又暗喻皇帝的恩泽,这二句含蓄地讽刺了唐玄宗不务边防,不关心边关将士的疾苦。 【解析】 1. 试题分析:根据诗歌所描写的意境想像诗歌表达的场景,抓住关键词理解其中表达的复杂情感,比如“孤”即成城的环境又是写人的心境,体会其中有离乡背井之“孤独”,“杨柳”又含有牵挂之意,“万仞山”“春风不度”即表现了守边生活的艰苦,而“何须怨”却表达了将士守边的意志与豁达的胸怀。 考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 2. 试题分析:从诗句丰富的内涵来理解,即有“春风不度”将士守边生活的艰苦,又有“何须怨”表达的将士们坚强的意志与豁达的胸怀,读来感人肺腑。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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综合实践活动。(7分)

金秋十月,向阳中学举办了第五届校运会,请你按要求完成以下各题。

1.体育组准备在看台上悬挂一条标语,请你代写一句标语。(1分)

2.假如你是八(3)班的啦啦队队长,请你为本班运动员设计一条鼓励性的加油口号,(不超过10个字)(1分)

3.你班王亮同学在男子组100米决赛中获得了第一名。请你就此事给广播站写一则报道。(2分)

4.运动会后,体育组准备以文字和图片再现运动会上运动员、裁判和观众的风貌。请你分别为这三类对象设计三个短小精悍的栏目名。(3分)

运动员:_____________________

裁  判:_____________________

观  众:_____________________

 

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名著阅读题。(4分)

在利立浦特小人国,想要在朝廷中获得重要官职,需要参加哪两种宫廷游戏?在位的大臣们为什么也常常表演这种技艺?

 

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提炼下列材料中包含的信息。(3分)

有人到微软找一份清洁工的工作。在经过面试和实际操作以后,人事部门告诉他被录取了,向他索要E—mail以寄发录取通知书和其他文件。他说:“我没有计算机。”人事部门告诉他,对于微软来说;没有E—mail的人就等于不存在的人,所以微软不能用他。

他很失望地离开微软,口袋里只有10美元。他只好到便利的商店去买10千克的马铃薯,挨家挨户转手卖出。两个钟头后他卖光了,获利100%。他又做了几次生意。把本钱增加了一倍。他发现这样可以挣钱养活自己。于是他认真地做起这笔生意来,一些运气加上努力,他的生意越做越大,买了车还增加了些人手。5年内,他建立了一个很大的“挨家挨户”贩运公司,提供让人们在自家门口便可以买到的新鲜蔬菜服务。

信息一:                                                                   

信息二:                                                                   

信息三:                                                                  

 

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下列句子顺序排列正确的一项是(     ) (2分)                      

①种种迹象都在警告人类,碳排放量若不能得到有效控制,人类赖以生存的环境不仅无法维持,更将继续恶化。

②遏止这一趋势继续发展的有效途径,就是从我们每个人做起,节能减排,适应低碳生活。

③这绝非危言耸听。

④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式,造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。

⑤科学研究表明,气候变暖将导致地球两极冰盖融化,海平面上升的速度也将快于预期。

A.④①③⑤②    B.④①⑤③②    C.①③④⑤②    D.①②④⑤③

 

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依次填入下面句子中横线处的词语,正确的一项是 (    ) (2分)

王国维《人间词话》:“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界: ‘昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路’。此第一境也。 ‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。’此第二境也。 ‘众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处’。此第三境也。”  这里第一境指__________,第二境指_________,第三境指_________。

A.成功    预期    勤奋        B.预期    勤奋    成功

C.勤奋    成功    预期        D.发现    希望    奋斗 

 

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