满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面文言语段,完下面问题。(15分) (甲)林尽水源,便得一山。山有小口,仿...

阅读下面文言语段,完下面问题。(15分)

(甲)林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人,黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境, 不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”——(陶渊明《桃花源记》)

(乙)老人引杨氏入山之大穴。鸡犬陶冶,居民之大聚落也。至一家,老人谓曰:“此公欲来,能容否?”对曰:“老人肯相引至此,则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝矿、麻枲之属,皆不私藏,与众共之,故可同处。子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉,此殊不缺也。惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰:“子来或迟,则封穴矣。”迫暮,与老人同出。——(南宋康与之《昨梦录》)

【注释】①枲: xǐ,麻。

1.解释下列句中的加点词。(4分)

如外人        (    )    ⑵率妻子邑人来此绝境(    )

⑶此公欲来,能否(    )    ⑷麻枲之         (    )

2. 与“入山之大穴”中“之”用法相同的一项是()(2分)

A.予独爱莲之出淤泥而不染  B.固国不以山溪之险    C.具答之    D.辍耕之垄上

3.给下列句子断句(限断两处)(2分)

子果来勿携金珠锦绣珍异等物所享者惟薪米鱼肉

4.把下列句子翻译成汉语。(4分)

⑴问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

                           __                                                 

⑵惟计口授地,以耕以蚕,不可取食于人耳。

                              __                                             

5.(甲)(乙)选文为我们描绘了人们怎样的生活图景?(3分)

                               __                                                 

 

1.⑴全,都    ⑵与外界隔绝的地方    ⑶收留、容留      ⑷类(4分) 2. B(2分) 3.子果来/勿携金珠锦绣珍异等物/所享者惟薪米鱼肉(2分) 4. ⑴(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不用说魏晋朝了。(“乃”、“无论”错译或漏译各扣1分,2分)⑵只是按人口分给土地,用来耕种或者养蚕,不能从别人那里得到食物(或白吃人家的)。(注意关键字词的翻译,4分)(如“惟”、“以”错则各扣1分,2分) 5.选文为我们描绘了人们过着与世隔绝、自给自足、没有剥削、没有压迫、怡然自乐的生活图景。(意近即可)(3分) 【解析】 1. 试题分析:先要大致了解全文内容,弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,比如本题中“绝境”是古今异义字词,要注意辨析。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:先准确判断例句中加点词的含义,再根据各选句的意思结合对文言常用词的积累来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。可用排除法,排除错误的项。例句中“之”是助词“的”的意思,故答案为B项。 考点:理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:在了解文章内容的基础上判断句子的意思,根据句意分析其结构,按照现代汉语的阅读习惯判断停顿,比如“主谓”之间要停顿,修饰语与中心语之间可停顿。关键是要弄懂句子的意思。 考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。 4. 试题分析:根据文章的语境,了解句子大意,准确理解关键字词,比如“世“乃”“无论”“计”“授”“以”“食”“耳”,翻译后疏通语句。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 5. 试题分析:两文内容是差不多的,甲文是所学课文,比较熟悉,可根据甲文的思想内容来回答。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面这首古诗,完成下面问题。(5分)

端  居

李商隐

 远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋。阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。

【注释】①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。

1.分析诗歌第一句中“悠悠”的表达效果。(2分)

2.请自选角度,赏析“阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁”一句。(3分)

 

查看答案

请以“有你,真好!”为题目写一篇文章。

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的地名和人名等信息。

 

查看答案

综合性学习(7分)

为了展示公民道德建设的丰硕成果,发挥道德模范的榜样作用,近日,中共盐城市委宣传部、市文明办等联合举办了“第三届盐城市道德模范评选”活动,你所在的学校也参与了这次活动。

1.请研读下面两则材料,分别概括他们能成为道德模范候选人的理由。(2分)

材料一:戚迎升,东台唐洋居家养老中心负责人。三岁患小儿麻痹症,双下肢瘫痪,拄拐完成学业。 2010年,他个人投资近60万元,建成占地面积1208平方米、20个床位,设施齐全的全省第一家残疾人自办托养所(居家养老服务中心),多年来,他在节日期间给敬老院老人祝寿,送去礼金和月饼等物品。把温暖送到残疾人的心坎里。

材料二:陈正华,盐城市红十字会无偿献血志愿服务队队长。无偿献血17年,发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,截至2011年底,他已无偿献血61次,献血总量40000多毫升。尽管现在已经超过了献血的法定年龄,但他依然为献血事业宣传鼓劲,让更多的人献出爱。

答:                                                                             

2.参考示例,为下面材料中的候选人写一段推荐语。要求:语言生动,有文采。(3分)

示例:材料:他身着单薄破旧的衣服,守着两大包价值两万余元的崭新羽绒服,在2011年第一轮大雪天里,一遍又一遍地苦寻失主。一寻就是14天,最后终于找到货物失主。虽然他家境异常贫困,却拒绝了失主的感谢钱,仅收了10元的力钱,他说:“我缺钱不缺德”。

推荐语:“缺钱不缺德”,贫穷不失信;两包羽绒服,一颗朴实心。风雪中的坚持,让冬天不再寒冷。

材料:2012年7月21日,北京遭遇最强降雨,在京港澳高速铁路南岗洼路段,有182名群众被来自附近工地的农民工从湍急的水流中救起,在参与救人的154人中,有58人来自江苏盐城,第一批赶到现场、第一个下水救人的均是盐城的农民工兄弟。

推荐语:                                                                       

3.如果你以小记者的身份对这次活动进行采访,请根据下面确定的采访对象,拟定一个问题。(2分)

采访市宣传部长时,你问:                                                        

 

查看答案

阅读下面的名著选段,回答问题。(5分)

1.“受苦的命!”她笑了一声。“一天不拉车,身上就痒痒,是不是?你看老头子,人家玩了一辈子,到老了还开上车厂子。他也不拉车,也不卖力气,凭心路吃饭。你也得学着点,拉一辈子车又算老几?咱们先玩几天再说,事情也不单忙在这几天上,奔什么命?这两天我不打算跟你拌嘴,你可也别成心气我!”

选段中的“她”是          ,这段话写出了她              的性格特点。(2分)

2.于是,我先是向它表示感谢,感谢它主动提出让它的仆人来帮忙造船,同时也请求它给我以充分的时间来做这项艰巨的工作。然后我就对它说,我一定尽力保护自己这一条贱命,万一还能回到英国去,或者还有希望对自己的同类有所用处;我可以歌颂赞美著名的“慧骃”,建议全人类都学习它们的美德。

慧骃族的两大美德是:友谊和          (1分),作者赞美慧骃的目的是                 (2分)

 

查看答案

阅读下面文章,回答问题。(16分)

  牵入我家的丝瓜花

周桂芳

 ①邻家院角落里种的丝瓜花,在搭好凉棚后,级级攀登而上,一路牵线而来,爬上高高的院墙,缠上长长的电线,一路牵入我家。细长的触角伸展着,一路向前,有点不牵来就不罢休的架势,活像撒野的小孩,吵着嚷着,牵着爬着,伏着吊着就是要牵入我家。

 ②一路欢欢喜喜牵来的丝瓜花,呼朋引伴似的,千朵万朵地拼了命地开黄花,真有千朵万朵压藤低的架势。如怀春的乡村姑娘,顶着满头黄花,仰着张张朴素、纯净的笑脸,把千丝万缕的满架绿叶黄花牵到我家厨房的窗前,只等我深情回眸。我家厨房朝西,夏天西晒得厉害,火一样的太阳直晒到天黑,才恋恋不舍地离去,这一路牵来的丝瓜花,让我每每在锅碗瓢盆间挥汗如雨里染一抹翠绿,沐一阵清凉。喜欢这爬上架,牵到我家的丝瓜花。

③丝瓜花,我熟知的老友。在农村的盛夏,它应是最热闹最常见的风景。房前屋后,田头地边,桥头沟边都是它黄花插满头的倩影,它像活泼的村姑,有着素净的笑脸,有着曼妙柔弱的身姿,有着纤纤巧手,或编织,或缠绕,或爬,或吊,或伏、或牵,或在草垛上,在屋檐下,在泡桐树上,在晒衣服的铁丝线上,它都能风情万种地舞蹈,跳出乡村最热烈最热闹最动人的舞蹈。单一的小朵黄花,开在乡野广阔的林原花海里,实在不起眼,但是它花团锦簇,成千朵万朵地开,那气势,真是壮观,那场景,真是热闹。原来,每一场花事,只要一心齐发,蔚为大观,都是能震撼人心的。

④儿时,母亲每年总是在家门前的水沟边上丢几粒丝瓜籽,浇两瓢粪水,割几根山垴上的狗刺圈着,算是给它安了个窝。过不了些时日,或是一场春雨过后,或是某一个夜晚,它就发芽了,长叶了,抽丝了,牵藤了,开花了,鼓劲似的向上伸展开来,像个撒泼的小子,倔强的丫头,鼓足了劲向上爬。只要能够得着,爬得上,牵得住,缠得牢,它就够上来,爬上去。它爬上屋角高高的泡桐树,顺着母亲拉的晾晒衣服的电线,一路向前,向前,丝牵到哪里,花开到哪里,像撒娇的孩童,比赛似的开花,一朵二朵三朵,一朵接一朵,十朵百朵地开。这边开放那边凋零,凋零的花朵下结下一个个嫩绿的小丝瓜,有如初生的粉嫩的婴儿,让人顿生怜惜之意。要不了几天工夫,门前就挂满了长长短短,或弯或直的绿月亮。这是儿时伙伴们最诗意的比喻。那凋落一地的黄丝瓜花,常被我们这些孩童像珍宝一样,一一捡回来造屋儿玩。那黄黄的,柔柔的,卷曲的丝瓜花,多像母亲打的泡蛋汤或炒的蛋籽儿,我们几个伙伴儿围在一个屋角里,造屋儿,学着母亲的样子,做一个能干贤惠的家庭主妇,在几口火砖扛成的瓦片锅上炒蛋籽儿,打泡蛋汤,有小主妇的满足,有天真无邪的乐趣,有望梅止渴的幸福。那时,农村日子是清贫的,吃鸡蛋是件幸福的事儿。母亲总是把丝瓜变着花样做给我们吃,嫩的就做成丝瓜汤,滑嫩可口,特别是喝到见底的那细细的,亮亮的,滑滑的丝瓜籽儿,最是美味。老得刨不动皮的丝瓜,母亲就加几个辣椒连皮清炒,辣和和,也挺下饭。村里的刚子,有一回在我家吃到母亲清炒的老丝瓜,“啧啧”直叹好吃。因为他家人多嘴阔,吃丝瓜,总是加一大锅水煮,一人分一瓢清丝瓜汤。那时,农村的日子虽穷,丝瓜的味却尽在一锅汤里,因为有你一口,就有我一口,大家都有一口,这样的日子虽穷,汤虽清,却能喝出温暖热气来。

⑤爬得最高的丝瓜,往往蓄的时间最久,因为它爬得最高,摘不够,母亲干脆让它蓄老,做丝瓜种。它高高地吊在泡桐树上打秋千,几场秋风秋雨过后,它就没了颜色,空了皮囊。母亲把镰刀绑在杆子上把它割下来,剖开取籽做种,丝瓜瓤用来洗碗或洗澡。母亲每每说,丝瓜真是个宝呀,不但好吃,吃的时间长,养活一家人,这丝瓜瓤还好用,去污强呢。

 ⑥“种瓜东井上,冉冉自逾垣,瓜葛相结连,蔓延自登垣。”这首小诗既是对丝瓜的勾勒。乡野的房前屋后,田田畈畈,沟头井边,只要有一口井,有一坯泥,那里就是丝瓜容身之所,扎根之地,哪里有阳光,它就往哪里爬,哪里牵……

 ⑦我爱牵到我家的丝瓜花。我爱这以丝瓜花为背景的平凡人生。

1.第①自然段中,画线句用了什么修辞手法?起什么作用?(4分)

2.分析句中加点词语的作用。(3分)

母亲每年总是在家门前的水沟边上丢几粒丝瓜籽,浇两瓢粪水,割几根山垴上的狗刺圈着,算是给它安了个窝。

3.第④自然段结尾“这样的日子虽穷,汤虽清,却能喝出温暖热气来”一句在写法上有什么特点?又有怎样的深刻含义?(5分)

4.文章结尾作者说的“以丝瓜花为背景的平凡人生”,从选文看,以丝瓜花为背景的平凡人生具有哪些特点?请用自己的话概括回答。(4分)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.