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下面句子中标点符号使用有误的一项是 2分 A.我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地...

下面句子中标点符号使用有误的一项是             2分

A.我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!

B.他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。

C.可是实在的,我家吃的东西多,连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过,对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。

D.“啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气,“我丑得连猪狗也不咬我了!”

 

B 【解析】 试题分析:判断句中分句间的关系,辨析易混标点符号。B句“神情”后应是逗号,不应是分号,因为前后句子中不是并列关系而是承接关系。 考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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请将序号依次填入下面文字的横线上,使之与上下文衔接恰当。2分

爱雨的人是不想躲开雨的。让那清凉的雨丝,           ;让那安闲的雨丝,          ;让那多情的雨丝,           ;让那无声的雨丝,           

①抹去你思维上的俗      ②诉说你心中的爱

③洗去你心灵上的尘      ④拨动你心底的弦

 

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下列加点的词语中,使用不恰当的一项是         2分

 近年来,我国历代文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世,更是卷轶浩繁,蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛,各国文学读物大量涌现,使人自顾不暇。这里有各种文化珍品的精译精编,有各国新作的争奇斗艳,也有选材不严的作品鱼目混珠,为读者所诟病,但就其主流看来,文学翻译家的辛勤劳动,大有助于我们文学的“外为中用”,大有助于文学新人的迅速成长,因此也是值得重视的。

A.蔚为大观   B.自顾不暇   C.鱼目混珠   D.诟病

 

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结合语境,根据注音,写出相应的汉字。3分

①可是,我是幸运的,我是在白云的qiǎng bǎo中笑着长大的。         

②一个人对于自己职业的不敬,从学理方面说,便xiè dú职业之神圣。         

③书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需jǔ jué消化。        

 

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作文(60分+5分)

岁月匆匆,十五六岁的我们已走进花一样的季节,站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。

请以“十五六岁,我多了一分_____”为题,写一篇由真情实感的文章。

要求:①补全题目;②立意自定,文体不限(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭;⑤文中不得出现真实的校名、人名、地名。    

 ⑥书写分5分,根据作文书写评定,要求卷面整洁,书写规范、工整。

 

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食喻12分

国朝尚书刘南垣公,告老家居。有直指使者,以饮食苛求属吏,郡县患之。公曰:“此吾门生,当开谕之。”

俟其来款之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?”直指以师命,不敢辞。

自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已。各食三碗,直指觉过饱。

少顷,佳肴美耘,罗列盈前,不能下箸。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔原无精粗,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳!”

直指谕其训,后不敢以盘飧责人。

【注释】①刘南垣公:指曾任明朝尚书的刘麟。②直指使:官职名。③属吏:部下。④款:款待。⑤箸:筷子。⑥飧(sūn):本指晚饭,这里指饭食。

1.解释下列句中加粗词语的含义。4分

(1)其来款之      俟:____________  

(2)郡县之        患:_____________ 

(3)自过午        朝:_______________ 

(4)直指其训      谕:______________  

2.下列对文章理解不正确的一项是(    )2分

A.刘南垣公曾在朝中担任尚书,后告老还乡,当他听说自己的一个学生做官以后常因饭菜不合口味而责难部下时,他就出面开导,让其知错而改。

B.直指使食甘餍肥、挑剔饮食是因为他没有挨过饿,刘南垣公让他饿了一个上午,才拿出粗食给他吃,他照样吃得很香甜。

C.本文人物描写非常精彩,运用语言、动作、神态、心理等手法,寥寥几笔就将刘南垣公的老成持重、直指使的年少轻狂刻画得栩栩如生。

D.这篇文章启示我们,从来没有吃过苦的年轻人,应该有意识地把自己放在艰苦的环境里锻炼,这样有利于提升自己的道德素养。

3.把下面的句子翻译成现代汉语。6分

(1)以饮食苛求属吏,郡县患之。

(2)饥时易为食,饱时难为味,时使然耳!

 

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