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《出师表》节选(13分) 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急...

《出师表》节选(13分)

先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

1.解释文中加点的词语。(3分)

⑴危急存亡之          ⑵俱一体          ⑶此先汉所以兴隆也     

2.下列句中“之”的用法与例句用法相同的是(  )。(3分)

例句:予独爱莲之出淤泥而不染

A.忠志之士忘身于外者             B.欲报之于陛下也

C.愿陛下亲之信之                 D.诸葛亮之为相国也

3.将文中划线的句子翻泽成现代汉语。(3分)

每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

译文:                                                                  

4.上文中很多词语已成为现代汉语中常用的成语,请写出两个,并解释相应的意思。(4分)

答: 成语1             解释:                                          成语2             解释:                                         

 

1.时候  是   的原因(3分) 2.D(3分) 3.(先帝)每次与谈起此事,都为汉桓帝汉灵帝感到宛惜。(3分) 4.成语:妄自菲薄、作奸犯科、开张圣听。 【解析】 1. 试题分析:先要大致了解全文内容,弄清句子的意思,根据句意和自己对文言常用词的掌握来判断字词义,对所学文言文名篇中的词语,可以根据所学所记直接判断。注意字词在句子中的变化,比如“秋”不是指季节,是指时间,“所以”是古今异义字词,且一字一义,要注意辨析。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:先准确判断例句中加点词的含义,再根据各选句的意思结合对文言常用词的积累来判断字词义,注意辨析词义和用法的变化,进行比较。D句与例句中的“之”都在主谓之间,不译。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:根据文章的语境,了解句子大意,准确理解关键字词,比如“痛恨”是古今异义字词。翻译后疏通语句。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:了解文章内容,根据自己对成语的掌握,从文章中找到四字格的成语。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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年的召唤  马国福(16分)

①酒水长,田野黄,老树望,糕点香,年关里飘着浓浓的暖意。

②年就像一个蹲在时间深处的老者,发如雪,须如弦,眼如泉,依偎在村口的老树下,久久守望。③“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”春天推着年,在寒风中缓缓前行,由远而近的是熟稔的乡音。道道桃符红光满面,杯杯热酒倾诉衷肠,远走他乡的人,背着行囊,默念着远方亲人的召唤,辗转南北,回到他们久违的家园。没有了羁旅他乡的牵绊,没有了“乡音无改鬓毛衰”的落寞,像一支支箭镞,将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。像一幅幅灵动的红剪纸,安静的故乡有了年的红晕。喜鹊以佛的慈悲心、欢喜心,在家门口的白杨树上欢叫,报喜,迎接一个个远道而来的游子。脱了毛的老狗摇着尾巴,深情的眼眸盛满泪水,伸出长长的舌头,舔着久违的家人的裤脚。听到门的响声,卧在炕角的老花猫,跳起来,冲出门外,跟一别经年的亲人撒娇呢喃。就连那些木讷地反刍甘草的牛羊也不甘落后,停止咀嚼,深情地凝望回家的亲人是否瘦了。这些生灵,都是我们家族重要的一员。它们站在大地上最先感知到亲人到来的信息。

④年是在岁月深处汹涌成的一股潮水。它负载着背井离乡的人,穿过远方的河流、人流、山川、田野、站台,顺着故园的呼唤,将酝酿了很久的故园之恋,像酒精一样一次性燃烧。端起酒杯喝干,放下筷子唱歌,吼一声故乡,泪流满面;叫一声母亲,衷肠百结。所有的愁绪,所有的委屈,所有的欢喜,都盛在“年”这个被时间打造的情感酒杯中,没有顾忌,没有痛楚,端起来尽情分享。

⑤故乡如佛,年关如庙堂,让每一个游走他乡的游子皈依家园,平静、安详、幸福,醉倒在家的胸襟里。只要回到故乡,他乡的秩序、规则、面具统统远去,只有熟稔的风景,   A   的脸庞,   B   的方言,   C   的故人,一切没有了距离,只有浓如酒、醇如蜜的真情。我一直把故乡当作自己的圣母,当作灵魂的佛门。每当过年的时候,总觉得自己的体内有一股火在燃烧,我知道,那是潜伏在我心灵深处的情感雷达,在时空深处感应着故乡的召唤,我在尘世间喧嚣孤单的心,才能归于安详。

⑥年,只是一种文化符号,情感标记,是岁月长河浣洗后让我们回归传统的生命节点。是年,激活了我们压抑在他乡被各种道具、面具覆盖、遮挡的心灵。你可以在异乡将泪水咽下,但顺着年的召唤,回到生你养你的地方,即便你泪水汹涌成河,你也会觉得,这是很幸福的事;即便你孤寂如地下沉默的煤,只要回到你的灵魂和这方水土血脉相连的家园,你的孤寂如煤燃烧,不觉寒冷。

⑦年,是穴居在我们生命深处的一个圣物,它是一种情感的召唤,文化的召唤,传统的召唤。顺着这声悠长的召唤,你会发现人世间最美丽恒久的爱恋,最温暖宽容的情怀花蕾一样,被年举在手中,在岁月的长河中,让你生命的原野芬芳遍地,美好丛生。

⑧一声召唤,一腔爱恋。“年”是幸福的始发车站,携着眷恋上车,背着欣喜落座,这幸福的回归列车让你挥别尘世烟云,不觉悲凉,温暖久长。(选自《人民日报》2008年2月,有删改)

1.根据文章内容,从“熟识、熟思、熟悉、熟透”中选择最恰当的词语填在第⑤段的横线处。(3分)

A.处应填                B.处应填              C.处应填       

2.联系上下文,品味下列语句。(3分)

匆匆的脚步像一支支箭簇,将乡愁的箭矢精确无误地射向故乡的靶心。

答:                                                                     

3.在第③段中,作者为什么用较多的笔墨来写各种动物?(3分)

答:                                                                    

4.这是一篇感情丰富的散文,在行文过程中,贯穿全文的感情线索是        。作者运用对比手法写出了游子在他乡        的感受和在故乡        的感受。(3分)

5.结合选文,联系实际,针对下列两种态度,谈谈你的看法,并阐析。(4分)

态度一:随着社会的发展,人民生活水平的提高,如今“年”的传统功能和内涵被冲淡,一些家庭的年夜饭不再在家里吃,部分年轻人对“年”很淡漠。“年”成了累赘,有年无年一个样。

态度二:“有钱没钱,回家过年”,但每当过年,恶劣的天气,拥挤的交通,都没法阻止在外游子回家的脚步,“年”成了游子心灵的港湾。

你的态度:                。理由:               

 

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跨越苦难(15分)

①苦难原本是生命旅途中一道不可残缺的风景。

②苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门,你只要敢于捅破,前方的路便天宽地阔;苦难是蹲在成功门前的看家犬,怯弱的人逃得越急,它便追你越紧;苦难是火焰熊熊的炼狱,灵魂在苦难中涅槃,就会显露出金子般的成色……

③四季轮回,既然有春天的葱茏,也就有秋天的落叶;既然有夏天的热烈,也就有冬天的风雪。我们没有理由不接受苦难,没有理由不善待苦难。

④人生没有不弯的路,人间没有不谢的花。苦难宛如天边的雨,说来就来了,你无法逃避,无法退却;苦难又似横亘的山,赶也赶不跑,你只有跨越,只有征服。面对苦难,最要紧的是心不烦,意不乱。闭上你的眼睛,聆听一段清泉叮咚的乐曲,幽远清新的旋律会送你一份“心静自然凉”的轻松;放飞你的思想,翻开油墨飘香的书页,睿智俏丽的文字会给你一份“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的惊喜。在泪水涌出眼眶之前,请抬起你的头。仰望头顶那方包容了亿万年风霜雨雪的天空,读懂那份旷达,那份宽容,那份蔑视一切的恢宏气势后,你怎能不顶礼膜拜,信心倍增?

⑤也许,所有的艰难险阻是通向人生的驿站的铺路石,也许,每一阵雷电霹雳是响彻青春岁月的爵士乐。曹雪芹满腔辛酸作成《红楼梦》,贝多芬用苦难谱写《第九交响曲》,诺贝尔用生命的代价换取了震慑世界的一声巨响。苦难之于人生,实在是一笔丰富迷人的财富。

⑥失意的时候,总要忍不住说日子难过。但再苦再难也得过。人生如爬山,苦难便是通向山巅的崎岖小路。不曾历经苦难,你就永远只能在山脚下徘徊,永远无法领略虎啸生风,群峰叠翠的无限风光。

⑦生命总是在挫折和磨难中茁壮。思想总是在徘徊和失意中成熟。意志总是在残酷和无情中坚强。

⑧让我们对所有的苦难心存感激,然后投入所有的心智所有的激情,认认真真地过好每一天,用一生的无畏和执著浇灌勃勃生命,如花绽放。

⑨接受苦难,不为别的,就为你来到了这世上;跨越苦难,不为别的,只为你不白活一回。

1.请你用简洁的语言概括作者的观点。(3分)

答:                                                                     

2.文章第⑤段举了曹雪芹、贝多芬、诺贝尔的例子是为了证明什么道理?请你再举一个类似的例子。(4分)

答:                                                                     

举例:                                                                   

3.理解语段⑥中画横线句子的含义。(4分)

答:                                                                      

4.联系你的生活,谈谈你是如何面对困难的?(4分)

答:                                                                     

 

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语文综合性学习。(8分)

九年级某班组织了一次“我心中的语文”专题学习活动。

1.宣传历史文化,颂扬历史名人,是“千古风流人物”研究小组的一项重要活动。现在,请你从下面提供的历史名人中选择一个仿写,要求概述其主要事迹,并点出其精神品质。(3分)

备选名人:陈涉   诸葛亮   李白   杜甫   范仲淹   欧阳修   曹操   岳飞

例如:鲁迅——一个用笔做武器,“吃的是草,挤出的是奶”,与庞大的黑暗势力战斗一生的无产阶级文化战士。

仿句:                                                                

2.走进中华对联,弘扬传统精粹,是“传统文化”研究小组的一项重要活动。有同学收集了一组对联,其中有一副对联的上联只剩下四个字,即“轻风细柳”,请你根据下联,完成上联的整理。(2分)

上联:                        下联:淡月隐梅花

3.走进现实生活,关注身边语文,是“语文与生活”研究小组的重要任务,有同学关注到了身边的标语,并引发了一场讨论:

宣传标语在中国几乎随处可见。很多标语确实为构建和谐社会起到了良好的宣传作用,如在消防队门口,有条醒目的标语:“赴汤蹈火为人民,恪尽职守保平安。”但也出现了不少奇怪的标语,如:①“今天,你税了吗?”②“放火烧山,牢底坐穿。”③“光纤没铜,偷也没用。”

请选择其中一条标语(序号),从内容或语言等角度作简要评析。(3分)

选择:            评析:                                             

 

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名著阅读题。(6分)

1.《水浒传》如一轴人物画卷,塑造的人物个性鲜明,描绘了武松、林冲、李逵等108位英雄好汉的经典形象。请将下面与武松相关的几个事件的序号按时间先后顺序排列(2分)

①打虎景阳冈   ②大闹飞云浦   ③血溅鸳鸯楼   ④醉打蒋门神            

2.根据阅读积累,补写以下读书摘记录卡。(4分)

读书摘记卡

主题

探险

时间

2012.6.12

编号

007

摘录:一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。

——茨威格《        

随感:在与南极险恶环境的搏斗中,斯科特们的身体倒下了,但心灵却经受了考验,正如海明威所说:人可以被毁灭,但不可以被打败。

摘录:但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作!固然他的命运是离奇古怪的,但他也是崇高伟大的。

——凡尔纳《       

随感:为了追求正义,      (人名)开始了海底旅行。“搁浅珊瑚礁”“       ”等一系列历险,证明了他是机智无畏的斗士。他的确“崇高伟大”!

 

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按课文填空。(8分)

1.足蒸暑土气,                。(白居易《观刈麦》)

2.池上碧苔三四点,                。(晏殊《破阵子》)

3.浊酒一杯家万里,                。(范仲淹《渔家傲》)

4.                ,载不动许多愁。(李清照《武陵春》

5.                ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》)

6.了却君王天下事,                。(辛弃疾《破阵子》

7.我们学过的古诗词中,有不少诗句含有深刻的哲理,如“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。”请你再写出连续两句含有哲理的诗句:                    

 

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