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读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(2分) 像一颗种子一样活着,怀抱信念,yùn...

读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(2分)

像一颗种子一样活着,怀抱信念,yùn ① 育希望,适时破土,迎接新天地。像种子一样思考,用阳光的热度与土rǎng    深度去zhàng    量自己的根系,让它们yán    伸,成为最强大的支柱。

①_______        ②_________      ③________     ④__________

 

①孕        ②壤      ③丈     ④延 (2分) 【解析】 试题分析:先用普通话读准拼音,然后根据语境写词语,注意理解词义,不要写错字。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
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古诗文名句填空。(8分)

1.今夜偏知春气暖,              。(刘方平《月夜》)

2.              ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

3.              ,只有香如故。(陆游《卜算子》)

4.                            ,日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》) 

5.陈涉太息曰:“嗟乎!              !”(司马迁《陈涉世家》)

6.白居易在《观刈麦》中深入所写对象内心,刻画劳动人民在特定环境下异常心理的的名句是:

                           

 

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根据拼音,在横线上写出汉字。(4分)

生活总是那么的忙乱。为了得到什么并用掉它,我们总是白白hào    fèi    了我们的力量。其实又何必让自己这么忙碌,却无法去做我们应该去做与愿意做的那些事呢?

一次次逃离的闪念,就是这样无法yù    知,无从招架,或许你早已被它们qiāo    然逆转,或许你早已将它们轻轻遗忘。

——爱丽丝·门罗《逃离》

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功后的哭泣……同学们,用心捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!

请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。

要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)(3)字数不少于600字,(4)文中请回避与你相关的人名、地名和校名。

 

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(11分)

宋陈谏议家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者,陈之子也。谏议遽招子,曰:“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。

【注释】①陈谏议:姓陈,谏议是官名。②贾人:商人。③贵臣:朝廷的重臣。

1.解释下列加点的词。(3分)

(1)诘仆 (     )    (2)而偿其 (     ) (3)时人陈谏议 (     )

2.用现代汉语翻译翻译下列句子。(3分)

汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?

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3.用“/”为下面的句子断句,停顿三处。(3分)

宋陈谏议家有劣马性暴不可驭蹄啮伤人多矣。

4.如果能穿越时空,让孔子来教育陈尧咨,你觉得他说哪句话最合适?(8个字)(2分)

子诫尧咨曰:“___________,__________。”

 

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(11分)

①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

②先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

③愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

1.解释下列句子中加点的字词。(3分)

(1)先帝不以臣卑鄙(           )    (2)临崩寄臣(     )   (3)二十一年  (    )

2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则之臣之罪。

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3.《出师表》一开始作者分析国内的有利形势说:“然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。”选文第①②段哪些具体内容体现了这个句子。(3分)

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4.读了此文,你认为诸葛亮最可贵的精神是什么?请联系实际,谈谈这种精神对你的启示。(3分)

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