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依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分) 精致教育是一种为...

依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是(        )(2分)

精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育,学校管理要________,教师队伍要_________,课程设置要_________,校园规划要__________。

 A.精细  精良  精当  精美        B.精良  精美  精当  精细

 C.精良  精美  精细  精美        D.精细  精美  精良  精当

 

A 【解析】 试题分析:依次填词语,先要分析词本身的意思,根据语境判断选用,要分析句子之间的关系、句子中成分搭配的关系、修饰语与中心语的关系。可使用排除法,先总观各项,抓一个词义比较简单的词语与句子比照把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。“管理”用“精细”而不用“精良”来说明,排除BC,“教师队伍”用“精良”而不能用“精美”说明,排除D。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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下列词语书写完全正确的一项是(        )(2分)

A.一鸣惊人    相提并论    声色俱厉    暗然失色

B.莫衷一是    十拿九稳    轻而易举    味同嚼蜡

C.不胫而走    前仰后合    相形见拙    大逆不道

D.苍海桑田    不可开交    风姿绰约    惊慌失措

 

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读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(2分)

像一颗种子一样活着,怀抱信念,yùn ① 育希望,适时破土,迎接新天地。像种子一样思考,用阳光的热度与土rǎng    深度去zhàng    量自己的根系,让它们yán    伸,成为最强大的支柱。

①_______        ②_________      ③________     ④__________

 

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古诗文名句填空。(8分)

1.今夜偏知春气暖,              。(刘方平《月夜》)

2.              ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

3.              ,只有香如故。(陆游《卜算子》)

4.                            ,日长飞絮轻。(晏殊《破阵子》) 

5.陈涉太息曰:“嗟乎!              !”(司马迁《陈涉世家》)

6.白居易在《观刈麦》中深入所写对象内心,刻画劳动人民在特定环境下异常心理的的名句是:

                           

 

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根据拼音,在横线上写出汉字。(4分)

生活总是那么的忙乱。为了得到什么并用掉它,我们总是白白hào    fèi    了我们的力量。其实又何必让自己这么忙碌,却无法去做我们应该去做与愿意做的那些事呢?

一次次逃离的闪念,就是这样无法yù    知,无从招架,或许你早已被它们qiāo    然逆转,或许你早已将它们轻轻遗忘。

——爱丽丝·门罗《逃离》

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

有人说生活太平凡,幸福很遥远。其实,点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。只要用发现的眼光看待世界,用感恩的心态采撷生活,你就能够收获许多幸福的印记。课堂上一声真诚的赞许,赛场上一句热情的鼓励;餐桌上一盘盘温暖的饭菜;抑或是一次快乐的远足,一次春雨中的漫步,一次醉心的阅读,一次成功后的哭泣……同学们,用心捡拾生活中的幸福吧,把它装入行囊,伴你快乐成长!

请以“捡拾幸福”为题目,写一篇文章。

要求:(1)内容具体,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外)(3)字数不少于600字,(4)文中请回避与你相关的人名、地名和校名。

 

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试题属性

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