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综合性阅读:(5分) 阅读下面材料,请你完成下列任务。 A.2013年10月上旬...

综合性阅读:(5分)   

阅读下面材料,请你完成下列任务。

A.2013年10月上旬“菲特”重创浙江,其中宁波余姚市为受灾最为严重的地区之一,70%以上城区被淹,全市83万人受灾。据监测,至9日上午10时,强台风“菲特”给余姚全市带来499.9毫米的过程雨量。降雨量为百年一遇。

B.无论是“公羊队”,还是“擎天柱”,又或是“钱雷锋”,余姚洪灾中,他们的爱心和力量帮助了灾民,温暖了人心。在遭台风侵袭的浙江,多位市民拍下了在风雨中守护窨井盖的“草根”身影:一位老人提棍站在淹过小腿的大水中,一旁是只露出小半、被掀起的窨井盖…… 

C.据民政部网站消息,2013年10月我国自然灾害以台风灾害为主,地震、干旱、风雹、低温冷冻、雪灾、滑坡、风暴潮、森林火灾等灾害也有不同程度发生,各类自然灾害共造成全国1313.9万人次受灾,灾情较2012年同期明显偏重。

1.请你为材料B中市民拍下的照片拟一个有感染力的标题。(1分)       

2.某地在分发救灾物资时发生短暂混乱,出现个别人员哄抢食品的现象。如果你在现场,你将如何用言语劝阻他?(2分)   

3.灾难已成过去,但是对于灾难的思考远未结束。你认为灾难是不可抗拒的吗?并请阐述理由。(2分)

 

1.爱心坚护 2.救灾物资是受灾人的生命物资,想想如果受灾者中有你的亲人吧。 3.自然灾害不可抗拒,但人们如果注意保护环境,可以减少灾难发生的频率和灾害危害的程度。 【解析】 1. 试题分析:抓住材料中所说明的人们的行为——“护”,以及所表现的精神——“爱”,用一短语表达即可。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:说明道理,以情动人,注意语言要友善,有启发性。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 3. 试题分析:分析自然灾害与人们对待自然态度之间的关系,再从保护自然环境与自然灾害的关系上说明道理。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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考点分析:
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名著阅读(5分)

阅读下面选段,完成后面问题。(5分)

林冲道:“你看我命苦么!等了三日,甫能等得一个人来,又吃他走了。”小校道:“虽然不杀得人,这一担财帛可以抵当。”林冲道:“你先挑了上山去,我再等一等。”……只见山坡下转出一个大汉来,……只见那汉子生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,……林冲正没好气,……抢将来斗那个大汉。

                                    (《水浒传》第十一回,第十二回)

1.“那汉子”是谁?   ______________________                (1分)

2.你如何评价林冲这种杀人越货的行为?(2分) 

3. 《水浒传》塑造了许多生动的人物形象,以下括号中所填人物与描述对应正确的一项是(      )(2分)

A.(李逵)再人一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头……扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺:咸的、酸的、辣的,一发都滚出来

B.(林冲)把桌子只一脚,踢在一边,抢起身来,衣襟底下掣出一把明晃晃刀来,搦的火杂杂。吴用便把手将髭须一摸,晁盖、刘唐便上亭子来,虚拦住王伦,叫道:“不要火并!”

C.那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。(鲁达)追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。

D.他(鲁智深)没有什么模样,头很大,圆脸,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮,特别亮的是颧骨和右耳之间一块不小的疤……

 

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阅读下面这段文字,根据要求完成题目。(4分)

①微笑_____如阳光和空气一样普通,______ 比黄金还珍贵。②真诚、善意、友好的微笑是呈献给他人的花朵,会让举起的屠刀颤抖,会让寒冷的阴云回暖,会让门可罗雀的地方变得_______(门口和庭院里热闹得像市场一样)。③谁会愿意亲近一个没有笑容的人呢?

1.填入句①横线处的关联词语,最恰当的一项是(        )(2分)

A.因为……所以……           B.虽然……但是……

C.只要……就……             D.即使……也……

2.请用合适的成语替换句②括号中的对该成语的解释:_____________(1分)

3.请将句③改成陈述句。(1分)

 

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填空(10分)

1._____________    __,只有香如故。

2.__________    _____,瑞脑消金兽。

3.亲小人,远贤臣,____________________。

4.马作的卢飞快,_____________________。

5.《出师表》中表现作者生活淡泊,无意于功名利禄的句子是___________________,______________________。

6.《武陵春》中最为人称道的、颇有新意的写愁的句子是__________________,________

_________________。

7.古人写诗善用修辞,如“飞流直下三千尽,疑是银河落九天”用了夸张,“感进花溅泪,眼别鸟惊心”用了拟人。请你从积累的古诗中选择一个运用比喻修辞的完整诗句___________________,__________________。

 

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依次填入下面这段文字横线处的词语,最恰当的一项是(        )(2分)

精致教育是一种为学生发展服务的高品质教育。实施精致教育,学校管理要________,教师队伍要_________,课程设置要_________,校园规划要__________。

 A.精细  精良  精当  精美        B.精良  精美  精当  精细

 C.精良  精美  精细  精美        D.精细  精美  精良  精当

 

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下列词语书写完全正确的一项是(        )(2分)

A.一鸣惊人    相提并论    声色俱厉    暗然失色

B.莫衷一是    十拿九稳    轻而易举    味同嚼蜡

C.不胫而走    前仰后合    相形见拙    大逆不道

D.苍海桑田    不可开交    风姿绰约    惊慌失措

 

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