阅读下面文字,根据拼音写汉字。(4分)
宁波多水,纵横交错,蜿yán( )曲折。宁波多桥,guàn( )通南北,往来东西。它们或横gèn( )于山涧之间,或静卧于江河之上,或寂寞在乡野,或熙rǎng( )在闹市,是历史价值、文化价值、使用价值的完美融合。
请以“阳光灿烂的日子”为题写一篇文章。
要求:①联系自己的生活体验写作,文体不限,文章不少于500字。②文中不要出现真实的人名、校名等。
古诗赏析。(4分)
访隐者 [宋]郭祥正
一径沿崖踏苍壁,半坞①寒云抱泉石。
山翁②酒熟不出门,残花满地无人迹。
[注]①坞:山坳。 ②山翁:此处指隐者。
1.在诗句中,与标题相呼应的最关键的一个字是 。(1分)
2.结合第三、四句,赏析"隐者"的形象。(3分)
与周瑜相遇(16分)
迟子建
一个司空见惯、平淡无奇的夜晚,我枕着一片芦苇见到了周瑜。那个纵马驰骋、英气逼人的三国时的周瑜。
那晚,我漫无目的地行走在河岸上。凉而湿的水气朝我袭来,我不知怎的闻到了一股烧艾草的气息,接着是鼓角相闻,我便离开河岸,寻着艾草的味儿和凛凛的鼓声去了,结果我见到了一片荒凉的旷野,那里的帐篷像蘑菇一样四处皆是,帐篷前篝火点点,军马安闲地垂头吃着夜草,隐隐的鼾声在大地上沉浮。就在这时,我见到了独自立在旷野上的周瑜。
周瑜也注意到了我,因为在这旷野上,睁着眼睛的只有两个人:一个是我,一个就是周瑜。
我见到了我最想见到的一个男性,那一瞬间我说不出话来,我见到亲密的人时往往都是这个表情。
周瑜身披铠甲,剑眉如飞,双目炯炯,一股逼人的英气令我颤抖不已。
“战事还未起来,你为何而发抖?”周瑜说。
我想告诉他,他的英气令我发抖,只有人的不可抗拒的魅力才令我发抖,可我说不出话来
我不知道又有什么战事要发生。这么大规模的安营扎寨,这么使周瑜彻夜难眠的战事,一定非同一般。短兵相接,战前被擦得雪亮的军刀都会沾有血迹。只有刀染了血迹,战争才算结束
周瑜并没有在意我的发抖,而是将一把艾草丢进篝火里,我便明白了艾草味的由来。可是先前所闻的鼓角声呢?周瑜转身走向帐篷时,我见到了支在地上的一面鼓,号角则挂在帐篷上。他拿起鼓槌,抑扬顿挫地敲了起来,然后又吹起了号角。他陶醉着,为着战争之音而沉迷,他身上的铠甲闪闪发光。
我说:“这鼓角声令我心烦。”
周瑜笑了起来,他的笑声像雪山前的回音。他放下了鼓槌和号角,他朝我走来,他说:“什么声音不令你心烦?”
我说:“流水声、鸟声、孩子的吵闹声、女人的洗衣声、男人的饮酒声。”
周瑜又一次笑了起来。我见月光照亮了他的牙齿。
我说:“我还不喜欢你身披的铠甲,你穿布衣会更英俊。”
周瑜说:“我不披铠甲,怎有英雄气概?”
我说:“你不披铠甲,才是真正的英雄。”
我们不再对话。
我们相对着。
他说:“你来自何方?为何在我出征前出现?”
我说:“我是一个村妇,我收割完芦苇后到河岸散步,闻到艾草和鼓角的气息,才来到这里,没想到与你相遇。”
“你不希望与我相遇?”他说。
“与你相遇,是我最大的心愿。”我说。
“难道你不愿意与诸葛孔明相遇?”他说。
“不。”我说,“诸葛孔明是神,我不与神交往,我只与人交往。”
“你说诸葛孔明是神,分明是嘲笑我英雄气短。”周瑜激动了。
“英雄气短有何不好?”我说,“我喜欢气短的英雄,我不喜欢永远不倒的神。英雄就该倒下。”
周瑜不再发笑了,他又将一把艾草丢进篝火里。我见月光微微泛白,奶乳般的光泽使旷野显得格外柔和安详。
我说:“我该回去了,天快明了,该回去奶孩子了,猪和鸡也需要喂食了。”
周瑜动也不动,他看着我。
我站了起来,恋恋不舍地离开周瑜。走前我打着哆嗦,我在离开亲密的人时会有这种举动。
我走了很久,不敢回头,我怕再看见月光下周瑜的影子。快走到河岸的时候,却忍不住还是回了一下头,我发现周瑜不再身披铠甲,他穿着一件白粗布的长袍,他将一把寒光闪烁的刀插在旷野上,刀刃上跳跃着银白色的月光。战马依然安闲地吃着夜草,不再有鼓角声,只有淡淡的艾草味飘来。
一个司空见惯、平淡无奇的夜晚,我枕着一片芦苇见到了周瑜。那片芦苇已被我的泪水打湿。
1.根据小说的故事情节完成填空。(3分,每空不超过10个字)
“我”见到周瑜→ →
2.请简要赏析下面的语句。(3分)
我见月光微微泛白,奶乳般的光泽使旷野显得格外柔和安详。
3.结合文末的加点语句,联系全文,说说“我”心目中的周瑜是一位怎样的英雄?(3分)
4.试分析小说开头和结尾在文中所起的作用。(4分)
开头:一个司空见惯、平淡无奇的夜晚,我枕着一片芦苇见到了周瑜。那个纵马驰骋、英气逼人的三国时的周瑜。
结尾:一个司空见惯、平淡无奇的夜晚,我枕着一片芦苇见到了周瑜。那片芦苇已被我的泪水打湿。
5.下列各项中,对小说理解和分析不恰当的一项是( )(3分)
A.“我颤抖不已”“我打着哆嗦”这两处动作描写表明了“我”对周瑜的倾心与不舍。
B.周瑜“笑了起来”“又一次笑了起来”“不再发笑了”,体现了周瑜对“我” 的态度由不以为然到深有触动。
C.小说以“与周瑜相遇”为主线,运用了虚实结合的写法。如文中写艾草味、鼓角声便是实写。
D.小说通过描述一个村妇的内心世界,表现了厌恶战争,喜爱安宁而淳朴的生活这一主题。
综合性阅读:(5分)
阅读下面材料,请你完成下列任务。
A.2013年10月上旬“菲特”重创浙江,其中宁波余姚市为受灾最为严重的地区之一,70%以上城区被淹,全市83万人受灾。据监测,至9日上午10时,强台风“菲特”给余姚全市带来499.9毫米的过程雨量。降雨量为百年一遇。
B.无论是“公羊队”,还是“擎天柱”,又或是“钱雷锋”,余姚洪灾中,他们的爱心和力量帮助了灾民,温暖了人心。在遭台风侵袭的浙江,多位市民拍下了在风雨中守护窨井盖的“草根”身影:一位老人提棍站在淹过小腿的大水中,一旁是只露出小半、被掀起的窨井盖……
C.据民政部网站消息,2013年10月我国自然灾害以台风灾害为主,地震、干旱、风雹、低温冷冻、雪灾、滑坡、风暴潮、森林火灾等灾害也有不同程度发生,各类自然灾害共造成全国1313.9万人次受灾,灾情较2012年同期明显偏重。
1.请你为材料B中市民拍下的照片拟一个有感染力的标题。(1分)
2.某地在分发救灾物资时发生短暂混乱,出现个别人员哄抢食品的现象。如果你在现场,你将如何用言语劝阻他?(2分)
3.灾难已成过去,但是对于灾难的思考远未结束。你认为灾难是不可抗拒的吗?并请阐述理由。(2分)
名著阅读(5分)
阅读下面选段,完成后面问题。(5分)
林冲道:“你看我命苦么!等了三日,甫能等得一个人来,又吃他走了。”小校道:“虽然不杀得人,这一担财帛可以抵当。”林冲道:“你先挑了上山去,我再等一等。”……只见山坡下转出一个大汉来,……只见那汉子生得七尺五六身材,面皮上老大一搭青记,……林冲正没好气,……抢将来斗那个大汉。
(《水浒传》第十一回,第十二回)
1.“那汉子”是谁? ______________________ (1分)
2.你如何评价林冲这种杀人越货的行为?(2分)
3. 《水浒传》塑造了许多生动的人物形象,以下括号中所填人物与描述对应正确的一项是( )(2分)
A.(李逵)再人一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头……扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺:咸的、酸的、辣的,一发都滚出来
B.(林冲)把桌子只一脚,踢在一边,抢起身来,衣襟底下掣出一把明晃晃刀来,搦的火杂杂。吴用便把手将髭须一摸,晁盖、刘唐便上亭子来,虚拦住王伦,叫道:“不要火并!”
C.那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。(鲁达)追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。
D.他(鲁智深)没有什么模样,头很大,圆脸,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮,特别亮的是颧骨和右耳之间一块不小的疤……