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读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分) 他(伏尔泰)活过的八十四年,经...

读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)

他(伏尔泰)活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和(  )shǔ光初现的革命年代,他出生的时候,路易十四还在统治,他死的时候,路易十六已经戴上了王冠。所以,他的摇篮(  )yìng照着王朝盛世的余(  )huī,他的灵(  )jiù投射着大深渊最初的微光。

 

曙、映、晖、柩 【解析】 试题分析:阅读短文,根据语境和组词的特点来判断,用普通话读准拼音。判断词语后,注意形声字的特点判断汉字的写法,不要写错字,比如“映”不是“印”,“晖”不是“辉”。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
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考点分析:
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题目:________的变化

要求:①文体自选;   ②不少于600字;    ③不要套作,不得抄袭;④不得透露真实的人名、校名等相关信息。

 

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刘南垣公规劝(7分)

国朝尚书刘南垣公,告老家居。有直指使者,以饮食苛求属吏,郡县患之。

公曰:“此吾门生,当开谕之。”俟其来款之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?”直使以师命,不敢辞。自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已,各食三碗,直指觉过饱。少顷,佳肴美酝,罗列盈前,不能下箸。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔原无精细,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳。” 直指使谕其训,后不敢以盘飨责人。

1. 解释加点字词的意思。(3分)

其来款之               ②食至             ③罗列           

2.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

直指使谕其训,后不敢以盘飨责人。

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3.你认为刘南垣公的规劝高明在哪里?请简要回答。(2分)

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《出师表》(节选)(10分)

先帝创业未半,而中道崩殂;今天下三分,益州疲敝,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣,不懈于内;忠志之士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。

宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之治;不宜偏私,使内外异法也。

1.解释加点字词的意思。(4分)

①先帝创业未半而中道崩               ②以先帝遗德           

③引喻失                             ④宜付有司论其             

2.下列句中加点 “之”的用法和意义不同的一项是(      )(2分)

A盖追先帝之殊遇                          B辍耕之垄上

C燕雀安知鸿鹄之志                        D此诚危急存亡之秋也

3.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。

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4.从第二段可以看出,诸葛亮对后主的担忧是什么?(从原文中选八个字回答)(2分)

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醉花阴(4分)

李清照

薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

1.上片写 ,下片写         。通过悲秋伤别来抒写词人的        ______。(2分)

2.“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”三句,被前人称为“绝佳”,试赏析其语言特色。(2分)

 

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关于“读书”的主题阅读(11分)

有多少人知道,刚刚过去的4月23日,是第18个“世界读书日”?

有多少人记得,自己读上一本书是在什么时候?是什么书名?

有多少人做到,闲暇时能静下心,找本好书看看?

调查表明,我国国民每年人均阅读图书仅4.5本,而韩国11本,法日20本,日本40本。可见,目前我国国民的阅读现状不容乐观。

【材料一】自1994年以来,文化部已先后组织开展了四次公共图书馆评估工作,下表为统计结果:

参评时间(年)

参评馆数量

(个)

上等级馆数量(个)

占参评馆比例

一级馆数量(个)

占参评馆比例

1994

2189

1144

52.3%

68

3.1%

1998

2323

1551

66.8%

215

9.3%

2004

2038

1440

70.7%

344

16.9%

2009

2219

1784

80.4%

480

21.6%

(摘自《光明日报》)

【材料二】走进书店少儿图书区域,常常可以看见少年儿童正津津有昧阅读的情景。可是

一些书封面和不少插图赫然印着骷髅头、凶杀的画面,翻开书,可见不少“花前月下”的细节。家长抱怨:“现在的作者、出版商也太不负责任了,有些书虽然打着少儿图书的旗号,里面的内容却完全是‘少儿不宜’。我们都希望孩子多读书,却不知道该给他们看什么书,更担心他们看些有损身心健康的书。真希望书店能把好关,多进些好书。”这些话道出了不少家长的心声。(引自互联网)

【材料三】在今年的全国政协会议上,韬奋基金会理事长聂震宁先生提议开展全民阅读志愿者队伍建设活动。他认为:“阅读虽然是个人的事情,可正因为冠以‘全民’,便涉及千人万众,注定要成为一项个人志愿参与、社会各方面协同开展的群众性活动。”他有一个构想,希望由中国志愿者协会牵头,在相关部门的支持下,开展全民阅读志愿者队伍建设活动,在全国各地组建全民阅读志愿者队伍,主要吸纳在校大学生以及新闻出版等文化机构青年员工参加。(摘自《光明日报》)

【材料四】劝读并非易事,要做好这件事,需要组织者做大量的准备工作 ,努力探索,不断创新活动方式,激发读者的阅读兴趣。

今年春节期间,义乌各“农家书屋”全天开放,为农民提供文化活动场所。城乡群众也充分图书馆、图书室等阵地,自发开展文化节庆活动,浓浓的文化味映衬出张张幸福的笑脸。

阳春三月,四川省南充市涪江路小学举行首届书籍人物装扮日塈“书香中起飞,阳光下成长”读书节开幕式。学生们把自己装扮成书籍中的人物,真正太阴这“悦”读的快乐。

4月2日,北京5名小学生的手触摸水晶启动球,启动了“2013全国少年儿童阅读年”系列阅读推广活动。系列活动以“科普阅读——开启智慧人生”为主题,通过在少年儿童中广泛开展科普阅读,传播科学知识,弘扬科学精神。(摘自《义乌商报》《光明日报》)

1.阅读【材料一】,写出图表的主要信息。(3分)

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2.分析【材料二】,请你分条写出造成低劣少儿读物进入市场的原因。(3分)

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3.阅读【材料三】和【材料四】,请你用简洁的语言分别概括这两则材料的内容。(2分)

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4.文中提到“目前我国国民的阅读现状不容乐观”,请结合以上材料,就“如何改变我国国民的阅读现状”提出你的建议。(至少三点)(3分)

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