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名著阅读考查。 (5分) A.相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒...

名著阅读考查。 (5分)

A.相了一相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒缴着;却把左手拔住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:"师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!"

B.真诚是第一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的 “不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。

1.用简洁的语言概括A故事情节:                                           

2.A的主要性格特征是:                                                   

3.B文段选自《       》(书名)。这封信的内容由      (人名)乐曲的特点谈起,论及了艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。信中父亲还要求        (人名)在做一切小事时,要养成一种干净的习惯。

 

1.鲁智深  倒拔垂杨柳  2.见义勇为、嫉恶如仇等 3.傅雷家书  莫扎特  傅聪 【解析】 1. 试题分析:抓住文中“杨树带根拔起”“众泼皮见了,一齐拜倒在地”这些细节描写即可得知答案,有短语概括故事情节。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:结合第一题解答,联系小说与人物有关情节,从性格特征方面概括人物形象。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:文学常识的信息点有:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等,阅读作品时要注意记忆,根据考试的要求作出相应的解答。本题根据文段中所谈内容“艺术”和说话者的语态回答所读书籍。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
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“语文学习的外延与生活的外延相等。”科技的发展,网络的普及,开阔了我们学习语文的领域。仿照对“百度” 名称创意的评析,试着对“迅雷”名称创意进行简单评析。(3分)

百度:化用辛弃疾的《青玉案·元夕》词中的“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”一句,既表明网站广泛搜索的功能,又暗示使用该网站搜索会收到令人欣喜的效果。

迅雷:_____________________________________________________________________。

 

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将①~④句按最恰当顺序填在横线上。 (3分)

漓江的水,是出奇的清的,恐怕没有一条河流能有这样清。                ,顺着水的方向向前漂移。

①河底的水草,十分茂密  ②看到河底的卵石,石上的花纹,沙子的闪光,沙上小虫爬过的爪痕  ③长长的、像蒲草一样的叶子,闪着碧绿的光  ④清到不管多么深,都可以看到底

 

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下面没有语病的一项是                            (     )(3分)

A.中考复习研讨会即将在我校召开,这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。

B.为降低交通噪音对奥运村的影响,我国科研人员制定了总平面防噪音方案。

C.随着电脑文字录入技术的应用,使人们逐渐不喜欢用笔写字了。

D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任作出表率,杜绝用字不规范现象不再发生。

 

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下列加点的成语使用不当的一项是                   (      )(3分)

A.妄自菲薄,能使我们认识到自己的不足,有助于我们取得更大的进步。

B.就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。

C.唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神,在历史的长河中一直熠熠生辉。

D.“为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志

 

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下列词语书写完全正确的一项是                    (       )(3分)

A.言行相顾     断章取义     强聒不舍     心无旁骛

B.神情恍忽     荡然无存     花团锦簇     棱角分明

C.铬尽职守     自之知明     恼羞成怒     重蹈覆辙

D.一抔黄土     涕泗横流     怒不可遏     歇斯底理  

 

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