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花蕊的经历 ①曾经有首流行歌曲这样唱道:“花的心藏在蕊中,空把花期都错过。”如果...

花蕊的经历

①曾经有首流行歌曲这样唱道:“花的心藏在蕊中,空把花期都错过。”如果你真的以为,花蕊都是任时光洗刷而无所事事的隐士的话,就老土了。要知道,光鲜的花瓣不过是些衣着靓丽的配角,而低调的花蕊才是这场演出的明星。

②花蕊由花朵中产生花粉(精子)的雄性花蕊和产生胚珠(卵子)的雌性花蕊组成。随着花朵的绽放和花蕊的打开,有些花粉焦急地离开,闯荡世界,而有些则攀附在花蕊上,似乎要等待更好的出发时机。不管勇敢或者懦弱,它们的前路均是一片茫茫——花粉要登陆仅仅在一米之外的花朵,就如同我们要去另外一个星球探险。有些花粉精通御风之术,不过春风这趟列车着实不靠谱,说走就走,说停就停,全然不顾乘客是否到站,无奈只能采用花粉海战术,总有幸运的个体能碰上柱头。当然,更多的花粉会攀附于那些在花朵之间钻来钻去、寻找食物的动物身上,虽然有被这些动物纳入口腹的危险,总比买彩票式的随风漂泊要强得多。这些雄蕊的命运似乎注定要马不停蹄。

                                    。雌蕊柱头上的突起,就像是张开的臂膀,迎接那些飞落至此的幸运的花粉粒。虽然,密密麻麻的突起如同天线阵列,可惜它们却无法探知花粉粒何时降临,也无法为这些不明前路的家伙导航。当然,有些柱头还在身上搞点粘液之类的小花招,或者让自己多几个分叉来增加花粉降落场地,又或者拜托花瓣引来更多的“装载”花粉的动物,以增加粘住花粉的机会。

④历尽艰险的花粉终于被柱头揽入怀抱,但是这并非完美的爱情结局。到这一刻,只相当于雌蕊对雄蕊说了句“我们开始交往吧”。要想把花粉中的“精子”送入雌蕊之中与“卵子”结合,绝对不是件容易的事情。虽然这样的画面显得那么静谧,但是竞争、抢夺、挑选和摒弃就发生在这一刻。最强壮的花粉粒会打通直达胚珠的隧道(这个过程被称为花粉管萌发),“精子”就顺着这个通道(花粉管)游过去。并且隧道的掘进工作通常是在花粉一接触雌蕊的柱头就开始了,即使是错误落到自家柱头上的花粉也是如此。当然一旦发现落错了地方,花粉就会立即停工,再也无法把见面机会留给外来“精子”。面对千疮百孔的柱头和塞满隧道的雌蕊,再会念经的外来花粉也无计可施了,只能等下个花季的成功表演了。

⑤一朵花的雌蕊和雄蕊就是如此,离得最近,却又隔得最远。同出于一个花苞的它们,却被分隔在两个世界,一旦相见,引出的却是一出悲剧。这就是自然界的法则,也正是这样的法则让绿色的世界更加欣欣向荣。(选自《科学松鼠会》,有删改)

1.离开花朵去“闯荡世界”的花粉会碰到哪些困难?请结合全文,分点概括回答。(4分)

                                                                              

2.在第③段段首加一句承上启下的话。(2分)

                                                                              

3.指出下列句子中加点词语在文中的含义。(2分)

一旦相见,引出的却是一出悲剧

                                                                            

4.从花蕊的经历中,你获得了哪些人生启示?(4分)

                                                                                   

 

1.①借风传媒(或随风漂泊),成功几率极低;②借动物传媒,有可能被吞入口腹;③到达柱头,可能在竞争、抢夺、挑选和摒弃的过程中被淘汰;④落到自家的柱头上,前功尽弃。(4分,答出一点得1分。意思符合即可,有欠缺酌扣) 2.与雄蕊的四处忙碌相比,雌蕊所做的事则是静静地等待。(2分,两个要点各1分,意思符合即可) 3.落过自家花粉的柱头千疮百孔、塞满隧道,无法再接受外来花粉的受精的结局。 (2分。意思符合即可,有欠缺酌扣) 4.只有倾尽全力,才有可能获得成功;只有找准方向,才有可能获得成功;面对机遇,有时只能静静等待,有时需要积极争取。(4分,答出其中一点得1分,意思符合即可。) 【解析】 1. 试题分析:阅读全文,从相关段落中找到关键性的句子加以概括。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:上文写“雄蕊”,下文写“雌蕊”,过渡句中提及这两个事物。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。 3. 试题分析:不能直接解释词语,要说明词语在语境中所表达的意义,说明文中所写事物所处的状态。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 4. 试题分析:结合第一题的解答,将作者所写事物进行拟人化的理解,找出植物与人两种“生命”的相同特点加以联想,发表感想。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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告别炉火(14分)  李晓东

①楼房封顶了,还有三四个月,就可以乔迁新居,欣喜之余,生出一丝惆怅。

②是冬季,飞花碎玉烘托出年关将至的温暖和醉意,同样温暖的,是小屋里悄悄燃着的炉火。火燃得正好,是那种青烟散尽后的兴旺和宁静。炉膛醉红着脸,将一腔热情辐射到小屋的角角落落。热情,却不张扬,这是炉火的性格。这种性格营造出一个祥和平静的冬季——许多年的冬季,我都是这样度过。

③有关炉火的记忆,源于对火盆的怀念。

④我出生林区。冬季,白雪皑皑,滴水成冰——那才是真正的冬季,漫长但绝不寂寞。父亲是早年的大学生,鬼怪神灵,天文史地,他似乎无所不知。在我们屏住呼吸神往于古今的时候,母亲会拿着火箸,细细地拨开火盆里的热灰,埋几颗洋芋、几粒豌豆。不多时候,小屋内就飘出烧洋芋的清香,间或有豌豆爆裂的“噗嗤”声。火盆烧的是炭,地地道道的上好木炭。细心的母亲总会把截成一拃来长的木炭横铺竖搭,在火盆中央垒起一把漂亮的火炬,燃烧的火炬,红得超凡脱俗,无比灿烂。这时,母亲便说:“人心要实,火心要虚。” 

⑤父亲的古今讲完了,洋芋也烧熟了,焦黄软香、滚热烫手的一块,看着就叫人眼馋。轻轻一掰,热气腾腾送到嘴里,那种酥软蓬松,自然天成的美味,实非笔墨所能形容。多年以后,再尝烤箱中烘烤出的洋芋,却没了那年那月的可口舒坦。土生土长的东西,似乎天生就离不开一个“土”字。遥想当年,火盆不过是黄泥垒就,顽石砌成,所烧木炭,采自深山老林,燃烧后的灰烬,细白轻绵。而那洋芋,全赖肥土养育,天雨滋润,入口之后,自然齿颊生香,余味无穷。

⑥往事如烟,一晃二十多年过去了,儿子已蹒跚学步。光阴改变了许多的人和事,唯一不变的,是那团悄悄燃着的炉火。

⑦倚在床头织着毛衣,一岁的儿子睡得正香,丈夫外出尚未回家,我在等他。等待是最容易让人心绪不宁的,因了这炉火的辉映,我的心情并不阴郁。我知道,丈夫正披着一肩雪花走在回家的路上。我们正当年轻,年轻的岁月,会有许多事情等着我们去做。即使是在冬夜,依然不能停下奔波的脚步。劳碌的,却是温馨的,仅仅只是因为,暖暖的小屋燃着一团暖暖的炉火。砂锅内,鸡汤煨得正浓,咕嘟咕嘟冒着热气。矮矮的砂锅,敦实古朴,清香四溢中,它的每一寸纹理都透着温润。不时有溢出的汤顺着锅沿流下,滴在炉盖上,发出“吱吱”的响声。烟囱中徐徐流出的青烟,飘飘悠悠迷离了夜的眼……

⑧风雪夜归人,倘若少了炉火的等待,是否还能那样从容?

⑨楼层一天天拔高,我知道,告别炉火的日子一天天临近。小屋里悄悄燃着的那团炉火即将消逝,这是我28岁人生中最后一个丰润的冬天了。从此,我将和许许多多的人一样,享用一种叫做“暖气”的东西。也许,它真的能使我的冬天在东西南北风中远离窘迫。然而,我始终固执地以为,那种温暖的外衣里裹着的是冷漠和距离,矜持中拒绝你的亲近。现代文明在带给人实惠的同时,扼杀了许多温情。

⑩有炉火的地方,才有生活。炉火相伴的日子,酵香浓郁,回味悠长。

【注释】拃(zhǎ):量词,表示张开的大拇指和中指(或小指)两端间的距离。

1.文末说“炉火相伴的日子”令作者“回味悠长”,这种“回味”体现在哪些方面?请结合全文简要分析。(4分)

                                                                                               

2.阅读下列句子,回答括号中的问题。(4分)

⑴炉膛醉红着脸,将一腔热情辐射到小屋的角角落落。(品味“醉红着脸”“一腔热情”的表达效果。)

                                                                         

⑵烟囱中徐徐流出的青烟,飘飘悠悠迷离了夜的眼……(此句所在的段落主要写人,为何还要写夜晚烟囱中的青烟?)

                                                                         

3.文中多次出现“悄悄燃着的炉火”,其作用是什么?(2分)

                                                                               

4.作者乔迁新居,“欣喜之余”为何会“生出一丝惆怅”?请结合文意简要回答。(4分)

                                                                             

 

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综合性学习(9分)

最近央视热播的一档“汉字听写大赛”,掀起了一股汉字学习热潮,请你和张林、钱成一起完成下面的任务。

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1.感受书法魅力,推敲欣赏感言。

下面是张林所写感言中的一段,他对画线处不够满意,你帮他改为            。(3分)

楷书,行书,草书是最常见的书法字体,它们给人别样的审美感受。打个比方,楷书如人端正站立,行书如人悠然行走,草书如人刚劲大气。三种字体各具表态,令人赏心悦目。

2.利用下列材料,开展主题研究。

钱成将研究的主题定为“临摹的方法”,挑选了材料《起笔与收笔》和《从“形似”到“神似”》。

你将研究的主题定为“               ”,挑选了材料《        》和《          》。(3分)

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3.邀请名家指导,商定讲座安排。

下面是你与书法家魏先生的一段对话,请根据情境补全。(3分)

你:魏先生,您好!下周中是我校的“书法活动周”,我们诚挚邀请您下周二给我们开一个讲座。

魏:哎呀,很不巧,下周二我另有活动,能换个时间吗?

你:                                                                      

魏:太好了!那我们下周五下午在你们学校的报告厅见!

 

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名著阅读题(6分)

1.《水浒传》如一轴人物画卷,塑造的人物个性鲜明,描绘了武松、林冲、李逵等108位英雄好汉的经典形象。请将下面与武松相关的几个事件的序号按时间先后顺序排列(2分)

①打虎景阳冈   ②大闹飞云浦   ③血溅鸳鸯楼   ④醉打蒋门神                      

2.根据阅读积累,补写以下读书摘记录卡。(4分)

读书摘记卡

主题

探险

时间

2012.6.12

编号

007

摘录:一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。

——茨威格《    1  

随感:在与南极险恶环境的搏斗中,斯科特们的身体倒下了,但心灵却经受了考验,正如海明威所说:人可以被毁灭,但不可以被打败。

摘录:但愿他这个高明的学者继续做和平的探海工作!固然他的命运是离奇古怪的,但他也是崇高伟大的。

——凡尔纳《    2   

随感:为了追求正义,  3  (人名)开始了海底旅行。“搁浅珊瑚礁”“  4  ”等一系列历险,证明了他是机智无畏的斗士。他的确“崇高伟大”!

 

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仿照句子写两句话。(2分)

   例:人们从《论语十则》中学得智慧的思考;从《史记》中学得严肃的历史精神;我从       中学得                                 ,从          中学得                               

(请用九上语文书中已学课文回答)

 

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古诗文名句默写。(8分)

1.今夜偏知春气暖,               。(《月夜》)

2.                 ,燕然未勒归无计。(《渔家傲·秋思》)

3.                   ,载不动许多愁。(《武陵春》)

4.足蒸暑土气,                 。(《观刈麦》)

5.                  ,在乎山水之间也。(《醉翁亭记》)

6.专家建议,江南水乡的新农村改造,应尽量保留“             ”的风格,填河、毁桥的结果只能是大煞风景。(《天净沙·秋思》)

7.人生和自然一样,往往难以完满,正所谓“             ,                ”。所以遭遇挫折时,我们应调整心态,正确面对。(《水调歌头》)

 

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