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写作(60分)

题目:让我握着你的手

提示:握手,是常用的人与人沟通的方式。握手可以表示友好、和解、理解、接纳、关怀等等非常丰富的情感意义。请根据你的感悟体会完成作文。

要求:(1)将题目抄写在作文纸上。(2)文体不限(诗歌要在30行以上)。(3)不少于600字。(4)不出现真实的校名和姓名。

 

例文: 让我握着你的手 记不清多少次离家返校时母亲的目光注视着我直到人远影无,想不起多少次生病时母亲望着我那眼中有多少焦虑…… 母亲是一位普通的农村妇女,每天日出而作,日落而息。她有一个遗憾,就是高中时那次考学的失利导致了她的一生要过着面朝黄土背朝天的日子。于是,我和弟弟就成了母亲的希望和支柱。 为了我和弟弟的生活,母亲付出了很多,她那原本细腻、纤细的手也因此变得粗糙。于是,我就在心底暗暗下定决心,一定要努力学习,考个好成绩。但是,一次期中考试却让我经历了一次“滑铁卢”。 面对着那无法让人置信的成绩单,我呆住了!懊恼、沮丧、失落一齐涌上了我的心火,心中的泪水、酸楚让我的心里如同打翻了五味瓶,分不清到底是什么滋味。 回到家里,面对着母亲那期许的眼神,我哭了,那是悔恨、内疚的泪水。我不知道我是怎样把成绩单拿给母亲,对我来说它有千斤重! 母亲看了看成绩单,她对我说:“孩子,在哪里跌倒就要在哪里爬起来,不能够从此趴着,人生怎么可能是一帆风顺呢!帆船只有经历了一番暴风雨的洗礼,才能使一艘真正的帆船;勇士之所意识勇气,是因为他们都曾跌倒但却勇敢地站了起来。一个人如果没有经历了失败,就不会成长,有挫折的人生,才是真正的人生,妈妈希望你不要永远活在失败里走出来,去迎接新的挑战!” 听完妈妈的话,我在心里暗暗地说:“妈妈,,您就好比是一汪清泉,洗涤着女儿心底的尘埃,女儿一定会站起来,迎接下次挑战。当我成功时,一定会握住你的手——母爱的印证,然后我们相拥走过人生。” 流水潺潺,母爱依依。执母之手,爱满人生。 【解析】 试题分析:引导语中已经做了很明确的提示,“握手,表示“友好、和解、理解、接纳、关怀”,写一件事表达自己“友好、和解、理解、接纳、关怀”的愿望,比如由于自己的原因,与某同学有了矛盾,产生了隔阂,自己很懊悔,想与之和解,默默想“让我握着你的手”,把事情的来龙去脉写清楚,写出自己的心情和愿望,写出自己是如何伸出手去,握着对方的手的,然后感慨只要有诚意就会化解一切矛盾,生活中人与人之间要常想到“让我握着你的手”,以诚待人。也可以写自己的亲人,比如看到母亲的操劳,想到平时忙于学习很少关心体贴母亲,突然有一种冲动想握着母亲的手一起去散步,表达自己怠慢了母亲心中的愧疚。本文更可以用排比段的形式,用散文化的语言写社会中有很多需要帮助的人,失学儿童、失独老人、残疾人、身患重病的人,甚至乞丐,我们都应该怀着一颗爱心,时刻想着“让我握着你的手”,送去一片温暖。这样写,文章的立意要高些。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。
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考点分析:
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刘先生者,河朔人,年六十余,居衡岳紫盖峰下。间出衡山县市,从人丐得钱,则市盐酪径归,尽则更出。日携一竹篮,中贮大小笔棕帚麻拂数事,遍游诸寺庙,拂拭神佛塑像鼻耳窍有尘土,即以笔拈出之,率以为常,环百里人皆熟识之。县市一富人尝赠一衲袍,刘欣谢而去。越数日见之,则故褐如初。问之,云:“吾几为子所累。吾常日出,庵有门不掩,既归就寝,门亦不扃。自得袍之后,不衣而出,则心系念,因市一锁,出则锁之。或衣以出,夜归则牢关以备盗。数日营营,不能自决。今日偶衣至市,忽自悟以一袍故,使方寸如此,是大可笑。适遇一人过前,即脱袍与之,吾心方坦然无复系念。嘻,吾几为子所累矣!”

【注释】①盐酪:指食盐等物品。 ②麻拂:除尘工具。 ③衲袍:僧袍。 ④扃:jiǒng关闭。⑤营营:指内心忧虑的样子。 ⑥方寸:内心。

1.解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)则盐酪径归 (          )       (2)吾为子所累(         )

(2)不而出(             )         (4)遇一人过前(          )

2.对下列句子中加点的词理解错误的一项是(        )(2分)

A.越数日见(指代富人)             B.问(指代刘先生)

C.出则锁(指代门)                 D.即解袍与(指代路上遇见的人)

3.用现代汉语写出下列句子的意思。(3分)

忽自悟以一袍故,使方寸如此,是大可笑。

4.文中刘先生的话说明了什么道理?(2分)

 

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从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

1.用“/”标出下面句子的朗读节奏。(2分)

其 岸 势 犬 牙 差 互

2.解释下列句中加点词语在文中的含义:(4分)

(1)竹取道(       )     (2)不可久(        )

(3)佁然不动(       )     (4)折蛇行(          )

3.把下列句子翻译成现代汉语:(2分)

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

4.根据你对本文的理解,请把下列对偶句补充完整。(2分)

醉翁亭下欧阳修吟诗饮酒,_________________________。

5.作者的心情由“心乐之”到“悄怆幽邃”这一忧一乐表现了作者怎样的思想变化?请联系短文谈一谈(3分)

 

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名著阅读。(6分)

1.下面是摘自不同作品中的书信内容,请按要求作答。   

【甲】“我以前在信中和你提过感情的,就是要你把这些事当做心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”

【乙】“我的最高贵的一部分,我的听觉,大大地衰退了。当我们同在一起时,我已觉得许多病象,我瞒着,但从此越来越恶化……还会痊愈吗?”

【甲】出自作品《          》。【乙】中的“我”指            (人名),他是法国作家             塑造的三个伟大人物之一。(3分)

2.根据阅读体验,回答问题。

“你(阿廖沙)昨天怎么把牛奶瓶子打破了?你小点声说!”她说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里。她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻、明朗。

这里的“她”是谁?“她”对“我”的人生产生了怎样的影响?(3分)

 

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古诗文名句默写。(10分,①至⑧题选做六题,⑨⑩两题必做)

1.几处早莺争暖树,                   。(白居易《钱塘湖春行》)

2.                 ,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

3.树树皆秋色,                    。(王绩《野望》)

4.了却君王天下事,                    。(辛弃疾《破阵子》)

5.斯是陋室,                    。(刘禹锡《陋室铭》)      

6.子在川上曰:“                    !不舍昼夜。”(《论语·子罕》)

7.学而不思则罔,                    。(《论语·为政》)

8.                    ,人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)

9.周敦颐《爱莲说》中写莲花既不与世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是:                                           

10.朱熹《观书有感》中启示人们只有不断学习新如识,才能达到新境界的语句是:

                                

 

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下列词语中有别字的一项是(    )(3分)

A.恣睢  鸦雀无声  拮据  张皇失措    B.真谛  斩钉截铁  烦躁   眼花瞭乱

C.亵渎  无与伦比  肃穆  破釜沉舟    D.制裁  怒不可遏  荒谬   委曲求全

 

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