阅读下面的材料,回答问题(5分)
1.【材料一】10月21日,北京市教育考试院公布中、高考改革方案。根据此方案,从2016年起,北京市高考英语科目分值由150分减为100分,语文科目分值由150分增加至180分。中考英语科目分值由120分减少为100分,语文科目分值由120分增加至150分。此前,山东、江苏、浙江等地也对高考英语考试进行调整,取消了听力考试,放在平时考。这些举措的出台,一时间在社会上引起广泛讨论。
2.【材料二】日前,一些主打文化牌的节目如《中国汉字听写大会》、《中华好诗词》等在各大卫视热播,也在社会上引起了广泛关注。人们开始关注汉字书写,关注古典诗词背诵,关注那些似乎被忽略的中国文字、文学以及文化。“汉语热”、“国学热”在当前渐成风尚。
3.说说以上两则材料反映了一种什么现象(2分)
4.结合社会现实,说说你对这一现象的看法(3分)
名著阅读(6分)
他只把这十五两银子与了金老,分付道:“你父女两个将去做盘缠,一面收扮行李。俺明日清早来发付你两个起身,看那个店主人敢留你!”,金老并女儿拜谢去了。他把这二两银子丢还了李忠。
他寻思道:“却是恁地好?只有祖上留下这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得拿去街上货卖,得千百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。”当日将了宝刀,插了草标儿,上市去卖。
选择上题中的一个人物,写出他的绰号,并结合具体事例谈谈你对这个人物的看法。
阅读下面文字,按要求作文。(60分)
人,最大的对手是自己。相信自己,“天生我材必有用”;看重自己,“万紫千红总是春”,激励自己,“直挂云帆济沧海”;超越自己,“无限风光在险峰”。
请以“ 自己”为题,写一篇文章。
要求:①先将题目补充完整。 ②立意自定,文体自选(除诗歌外)。
③不少于600字。 ④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
宗泽(节选)(12分)
宗泽,字汝霖,婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。靖康②元年,命知磁州③。时太原失守,官两河者率④托故不行。泽曰食禄而避难不可也。即日单骑就道,从羸卒⑤十余人。泽至,始为固守不移之计。上嘉之,除河北义兵都总管。
二年正月,泽至开德⑥,十三战皆捷。泽兵进至卫南⑦,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。转战而东,敌益生兵⑧至,王孝忠战死,前后皆敌垒。泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。金人大败,退却数十余里。
泽前后请上还京二十余奏,每为潜善⑨等所抑,忧愤成疾,疽发于背。泽叹曰:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”翌日,风雨昼晦。泽无一语及家事,但连呼“过河”者三而薨⑩。
【注释】①婺州:今浙江金华。 ②靖康:宋钦宗年号。③磁州:今河北磁县。④率:都。⑤羸卒:瘦弱的士兵。⑥开德:今河南濮阳。⑦卫南:今河南濮阳西南。⑧生兵:指生力军。⑨潜善:人名,即黄潜善。⑩薨:死亡。
1.解释下列加点词。(4分)
(1)十三战皆捷( ) (2)敌益生兵至( )
(3)度将孤兵寡( ) (4)但连呼“过河”者三而薨( )
2.用“/”标出下面句子朗读的停顿处。(划两处)(2分)
泽 曰 食 禄 而 避 难 不 可 也
3.用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
今日进退等死,不可不从死中求生。
4.通读全文,根据你的理解,谈谈对宗泽这一人物形象的认识。(3分)
出师表(节选)(13分)
诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
……
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
1.解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)亲贤臣( ) (2)此先汉所以兴隆也( )
(3)未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ( ) (4)尔来二十有一年矣( )
2.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是( ) (3分)
A.因以为号焉 先帝不以臣卑鄙
B.未尝不叹息痛恨于桓、灵也 货恶其弃于地也,不必藏于己。
C.愿陛下亲之信之 何陋之有
D.此悉贞良死节之臣 男女衣着,悉如外人
3.请用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)
今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
4.作者为什么要自述身世和经历?(3分)
新晴野望(5分)
王维(唐)
新晴原野旷,极目无氛垢。
郭门临渡头,村树连溪口。
白水明田外,碧峰出山后。
农月无闲人,倾家事南亩。
1.诗歌的前三联写出了雨后原野 、 的特点?(2分)
2.诗歌的尾联画龙点晴,静态画面中融入了动态之美。试对这两句诗作赏析。(3分)