满分5 > 初中语文试题 >

下列各组词语书写全对的一项是( ) (2分) A.妙手偶德 揠苗助长 心潮澎湃 ...

下列各组词语书写全对的一项是(      ) (2分)

A.妙手偶德       揠苗助长       心潮澎湃       惴惴不安

B.从容不迫       秉公执法       流连忘返       恹恹欲睡

C.地大物搏       繁茂苍绿       繁荣昌胜       稀世佳品

D.荒诞不经       坦荡如砥       旁逸斜出       潜滋暗涨

 

B 【解析】 试题分析:试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,平时多加注意,仔细辨识,加强记忆,注重积累。运用反选排除法,A项中“德”为“得”,C项中“搏”为“博”,“胜”为“盛”,D项中“涨”为“长”,故B对。 考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

给下列加点字注音,并根据拼音在横线上写汉字。(2分)

(1)狡                         (2)(kuāng)骗             

(3)虎视眈眈                     (4)死心(tā)地         

 

查看答案

作文(60分)

题目:《                   的心离幸福最近》

要求:将题目补充完整,写一篇不少于600字的规范的记叙文;卷面整洁。文中不得出现真实班级、姓名。

 

查看答案

 

下面有两道作文题,请任选一道写一篇文章,文体不限(诗歌除外),不少于600字,文中不得出现真实的地名、校名、人名。

题一:廊桥让古今对话,心桥使情感碰撞。其实,每个人都渴望沟通,期待对话……请以“__________和我的对话”为题,写一篇文章。先将题目补充完整再作文。横线上可填“妈妈”、“春天”、“鲁迅”……

题二:请以“校园里的记忆”为题,写一篇文章

 

查看答案

阅读《人是一本书》,完成 下面的题(11分)

人是一本书

人是一本书。

看人如读书。

人的外表,不就是封面吗?

人的内心,不就是内容吗?.

有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,内容却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。

好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。

坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。

(  )的人像一本散文集,(  )的人是一本抒情诗,(  )的人如同一本幽默辞典,(  )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!

做人如写书。

请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠……

然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。

也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。

如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。

如果人们常常把你亲切地朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情地背诵,那就是你最大的幸福。

1.写法体味——贯串全文的一个比喻句是:(2分)

2.要点概括——这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是:(2分)

3.词句理解——将下面四个短语分别归位于文中括号;其先后顺序应是:(2分)

思维缜密 洒脱飘逸 多愁善感 乐观风趣

4.语言品味——从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,写在下面,并做简要赏析:(3分)

5.内容探究——本文最后一段话给我们的暗示是:(2分)

 

查看答案

阅读下面文字,完成后面的题。

黄 河(9分)

①黄河是我国第二大河,也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜喀拉山北麓起步,接纳千溪百川,一路浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,注入浩瀚的大海,全长5465公里,流域面积75万多平方公里,像一条金色的巨龙,昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。

②在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气候温暖湿润,气地肥沃,到处是青山绿野,植物种类繁多,为原始人类的生存提供了有利的条件。殷代以后黄河中下游流域成为我国开发最早的地区,经济发展、人口繁衍较快,政治、文化也比较先进。因此,黄河流域成为中华民族成长的摇篮。

③相传中华民族的始祖——黄帝出生在黄河中游,他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游。后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔。他们自称“华”(或“夏”),聚居在中原地区,人们认为“中原”位居四方之中,所以后世又称其为“中华”。后来,“中华”又成了整个中国的代称。

④黄河孕育了中华民族的古代文化,是古代文明的发祥地(创建基业的地方)之一。在新石器时代中期,黄帝族就已开始使用彩陶。从河南混池仰韶村、西安半坡村等地发掘的古文化址中,可以见到大约5000年前即新石器时代中期的人们使用的简陋的木、石农具、木结构房屋,储粮的窖穴,还有各式各样的陶器,其中带有人面、鱼、鹿等图案的彩陶相当精美,反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。这种文化被称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。

⑤我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封,都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化,曾是当时世界文化的高峰,影响着世界各国,尤其是亚洲邻国的文化。

⑤黄河,以丰富的乳汁,哺育了中华民族,而中华民族的优秀儿女在她的身旁辛勤劳动,创造了光辉灿烂的古代文化。黄河,不愧是中华民族的摇篮,我国文化的发源地。

1.第①段说明了黄河的什么特点?(2分)

2.用简明的语言表述黄河流域之所以能为中华民族成长的摇篮的原因。(2分)

3.本文第④段举“仰韶文化”的例子是为了说明什么?(1分)

4.本文第③段开头的“相传”和第④段第一句的“之一”能否省略?为什么?(2分)

5.本文为什么用“摇篮”比喻黄河?(2分)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.