名著阅读。（3分）
班级举行“我与名著人物交朋友”读书活动，请从下面五个人物中选择一个，先写出他出自哪位作家的哪部名著，然后结合名著内容，简要阐明与他交朋友的理由。
备选人物：祥子 鲁滨逊 格列佛 贝多芬 阿廖沙
（1）作品： ；作家
（2）理由：
口语交际。（2分）
你的班主任对工作十分负责，对学生也十分关心，只是脾气急躁了一点。
①请用一句话委婉地向老师表达你的意见。
②同学们对班主任有情绪，请你以班长的身份，用一句话劝劝同学们。
结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。（2分）
大海因为有了波澜而精彩， ， ，
青春因为有了自信而绚丽。
选出没有语病的一项是( ) （2分）
A．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的关键。
B．中学生是学习的重要阶段。
C．北京博物院展出了新出土的两千多年前的文物。
D．我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
下列各句中成语使用恰当的一句是 ( ) （2分
A．芦山地震后，在党和政府的领导下，救灾工作进行的井然有序。
B．受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒出来。
C．为了收集天下奇石 ，他常常慷慨解囊，上门求购。
D．在我们家，日常生活全是母亲料理，三餐茶饭、四季衣裳．．．．．．真是微不足道。
下列各组词语书写全对的一项是( ) （2分）
A．妙手偶德 揠苗助长 心潮澎湃 惴惴不安
B．从容不迫 秉公执法 流连忘返 恹恹欲睡
C．地大物搏 繁茂苍绿 繁荣昌胜 稀世佳品
D．荒诞不经 坦荡如砥 旁逸斜出 潜滋暗涨
