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名著阅读(共3分) 《水浒传》生动描写了北宋末年以 ① 为首的一百零八将聚义梁山...

名著阅读(共3分)

 《水浒传》生动描写了北宋末年以      为首的一百零八将聚义梁山的故事。武松醉打蒋门神,林教头风雪山神庙,      ,      ……梁山好汉行侠仗义,除暴安良,成为读者心目中的英雄。

 

①宋江    ②吴用智取生辰纲   ③鲁提辖拳打镇关西 【解析】 试题分析:此题主要考查学生对名著《水浒传》基本常识的把握及名著中的主要人物及相关情节。根据提示“宋江”后来做了梁山的首领。根据“武松醉打蒋门神”“林教头风雪山神庙”下面的内容应是“主要人物的重要情节”这就需要学生平时认真阅读原著,熟悉人物和故事情节。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
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考点分析:
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默写(共5分)

1.                 ,人不寐,将军白发征夫泪。(《渔家傲·秋思》)(1分)

2.持节云中,                 ?(《江城子·密州出猎》)(1分)

3.                 ,载不动许多愁。(《武陵春》)(1分)

4.《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中,辛弃疾以“                    。”直抒胸臆,表达了自己的爱国激情和雄心壮志。(2分)

 

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对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解错误的一项是(       )

 当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱时,当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光时,当刚钻出地面的麦苗躲在厚厚的雪层下面安适地微笑时,我们知道冬天来了!在冬季乡村的漫漫长夜里,家人们亲切地聚集一堂,围炉而坐,有足够的时间聊天、看电视,从容地做着自己喜欢做的事,这难道不是极大的乐事吗?

A.选段中把“阳光”比喻成“璀璨的钻石”,形象地写出了阳光的明亮耀眼。

B.选段中把“麦苗”拟人化,用它们“躲在厚厚的雪层下面安适地微笑”一句,形象地写出了麦苗在冬雪的保护下,安静而舒适地生长的样子。

C.选段中运用“当……时”的排比句式,语气连贯地写出各种景物的变化,表明了冬天到来时的美好情状。

D.“这难道不是极大的乐事吗?”一句运用了反问的修辞方法,语气强烈地写出了家人们围炉而坐,欢度冬夜时那发自内心的快乐。

 

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下列句子中标点符号使用正确的一项是(       )

A.我托他买两本书——《呐喊》和《彷徨》,他满口答应了。

B.他感激地说:“谢谢你!如果没有你的帮助,我会一事无成”。

C.看到招生简章,他满怀希望地报名参加《暑期养生文化讲习班》。

D.中秋节的月饼种类很多,有枣泥的、五仁的、豆沙的、椰蓉的……等。

 

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填入下面文字中横线上的语句与上下文衔接最恰当的一项是(       )

 四月春风里摇曳的青草嫩尖,柔软的扫帚草丛,                  。究竟是为什么踏上了脚下这块沉默而坚硬的土地的呢?

A.①接骨木与羊齿的清香,由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒

②让他深深地沉醉,又让他轻轻地漂浮

B.①接骨木与羊齿的清香,烈性美酒般的阳光与清晨的雾气

②让他深深地沉醉,又让他轻轻地漂浮

C.①由阳光与清晨的雾气酿成的烈性美酒,接骨木与羊齿的清香

②让他深深地沉醉,又让他轻轻地漂浮

D.①接骨木与羊齿的清香,烈性美酒般的阳光与清晨的雾气

②让他轻轻地漂浮,又让他深深地沉醉

 

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宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。

……

亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。

臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、棉、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

1.解释下列句中加点的词语。(2分)

⑴未尝不叹息痛恨于桓、灵也:

⑵此臣所以报先帝而忠陛下之职分也:

2.翻译句子(2分)

苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯

3.从选文中可以看出诸葛亮对后主有两方面的担忧:一是刑赏偏私,使 “             ”;二是“               ”。(用原文词句回答)(2分)

4.文中诸葛亮对后主提出了“亲贤远佞“的用人建议,在现实生活中,这条建议对你做人有什么启示?(2分)

 

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