语文综合性学习（11分）
（9月30日电 安徽新闻网）9月30日晚8时，2013年安庆“十一”黄梅戏展演周启动仪式在安庆市黄梅戏艺术中心举行。启动仪式没有邀请外地明星、组织大型演出，改为举办黄梅戏经典唱段演唱会。仪式上，一首首黄梅戏经典唱段，高潮迭起，好戏连台。①本次活动坚持勤俭节约办活动周，真正体现“惠民乐民”的宗旨，②通过着力制造“黄金周•黄梅戏”文化旅游品牌，进一步推进黄梅戏艺术传承发展，丰富群众文化生活，展示“ ，百景新安庆”的独特魅力。
1.阅读上面这则新闻，拟写一个标题。（3分）
2.请完成上文空格处的填写，注意前后的句式一致。（2分）
3.上面这则新闻中有两处语病，请按要求修改。（4分）
句①成分残缺，应在 后加上 。
句②词语搭配不当，应将 改为
4.展演期间，有外地游客来安庆听戏，请你给他介绍两个黄梅戏经典曲目。（2分）
运用你课外阅读积累的知识，完成下面题目。 (5分)
1.《水浒传》中，有两位打虎英雄，在沂岭杀四虎的是 ；在景阳冈打虎的是 。（2分）
2.《水浒传》中，梁山好汉一百单八将上梁山的具体原因各不相同，主要有三种类型：官逼民反型、战败投降型和自愿上山型。请将以下三位人物填写到对应的空格内。(3分)
水浒人物 ：卢俊义 林冲 吴用
官逼民反型： 战败投降型： 自愿上山型：
阅读下面的文字，完下面题目。 (9分)
（雨说：四月已在大地上等待久了……）
等待久了的田圃跟牧场
等待久了的鱼塘和小溪
当田圃冷冻了一冬禁gÙ着种子
牧场枯黄失去牛羊的综迹
当鱼塘寒浅留滞着游鱼
小溪渐渐yīn哑歌不成调子
雨说，我来了，我来探访四月的大地
——郑愁予《雨说》1.根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。(3分)
禁gÙ （ ） yīn（ ）哑 田圃（ ）
2.文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”(2分)
3.“留滞”中，“滞”的意思是 。(2分)
4.“雨说：四月已在大地上等待久了……”这句话的朗读语气应为 。(2分)
默写下列诗文中的名句。 (10分)
1.江山如此多娇， 。 （毛泽东《沁园春·雪》）
2.鸡声茅店月， 。 （温庭筠《商山早行》）
3. ，北斗阑干南斗斜。 （刘方平《月夜》）
4. ，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子 密州出猎》
5.了却君王天下事， 。 （辛弃疾《破阵子》）
6. ，燕然未勒归无计。 （范仲淹《渔家傲》）
7.《观刈麦》诗中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”同样表现隐含的矛盾心理的诗句是 ， 。
8.陆游在《卜算子 咏梅》中， ”这句话表达了对梅花虽遭摧残，却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。
写作（55分）
人的一生就是不断行走的过程。行走不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。正处青春年少的我们，常常行走在自然风景内，行走在街头巷道中，行走在艺术长廊里，行走在茫茫书海中，行走在仁爱温馨里……我们或快乐，或感动，或徘徊……这些丰富多彩的行走历程，让我们顿悟，催我们奋进，促我们成长。
请你以“行走在 ”为题，写一篇文章。写出自己的行走经历、独特体验和感悟。
要求：①先将题目补充完整。②文中不得出现真实的人名、地名。③字数在600字左右。
桃花源记
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
1.解释下面加点的词语（4分)
①仿佛若有光： ②土地平旷：
③无论魏晋： ④辞去：
2. 用现代汉语翻译下面各句（4分）
（1）、土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
（2）、自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。
3.根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。（2分）
武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“□□□□”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。离开桃花源时，他“□□□□”，但再来寻找时还是“□□□□”。
4.渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想?(3分)
