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名著阅读。(6分) 内务大臣瑞颛沙对我说:“……这样两帝国之间就掀起了一场血战,...

名著阅读。(6分)

内务大臣瑞颛沙对我说:“……这样两帝国之间就掀起了一场血战,三十六个月以来,双方各有胜负。……他们又已经装备好了一支庞大的舰队,正准备向我们发起进攻……”

我请内务大臣回奏皇帝:虽然我是个外国人,不便干预党派纷争,但为了保卫皇帝陛下和他的国家,我甘冒生命危险,随时准备抗击一切入侵者。

1.这段文字选自英国作家           的长篇讽刺小说《             》。(2分)

2.小说中的“我”是怎样帮助这个国家打败敌人的?请简要叙述。(2分)

                                                                            

3.除了这场因荒谬原因引起的战争外,作者还借小说中的一些情节,起到讽刺当时英国社会现实的作用,请再列举一个典型情节并加以简要评论。(2分)

 

1.斯威夫特   《格列佛游记》  2.“我”泅过海峡,用绳索和钩子拴在敌舰上,一下子拖走五十艘最大的敌舰。 3.例1:描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。例2:通过描述小人国通过绳上跳舞来选拔官员,揭露批判了英国统治阶级的腐朽本质。 【解析】 1. 试题分析:试题分析:文学常识正误的判断点是,作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、作品主题及风格、流派等。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 2. 试题分析:根据第一题的解答,了解文字出自哪部小说,“我”是谁。回顾所学小说内容,从情节中搜寻相关内容。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:注意题目中的提示,要求举出某一具有讽刺意义的情节,所谓“评价”是指此情节作者讽刺了英国当时社会的什么现象。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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根据提示补写名句或填写课文原句。(8分,每空1分)

1.                     ,走的人多了,也便成了路。

2.土地平旷,屋舍俨然,                        

3.                     ,猿则百叫无绝。

4.衣带渐宽终不悔,                    

5.为川者决之使导,                    。 

6.法不阿贵,              

7.李白《塞下曲》(其一)中描写戍边将士紧张艰苦军旅生活的句子:             

 

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下列句子没有语病的是(       )            (2分)

A.他一走进演播大厅,就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。

B.能否把新课程标准落到实处,对深化教学改革,提高教学质量具有重要意义。

C.教育部门希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法、犯法。

D.凤城河风景区将成为集休闲健身、旅游服务为一体的综合性景区,建设凤城河风景区是我市实施可持续发展的一项重要工程。

 

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下列标点符号使用有错误的一项是(      )   (2分)

A.中国经济正在转变发展方式、调整经济结构,加快推进新型工业化、信息化、城镇化和农业现代化。

B.传说农历五月初五《端午节》是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。

C.人们都想知道究竟是什么原因造成了房价连续20个月居高不下。

D.“你们先走吧。”他说,“再给我5分钟,我马上就来!”

 

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根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

沐浴着和xù的春日阳光,缓步于凤城河畔的桃园之中。眼前桃花衬着嫩绿的细叶,或雪白或嫣红,或含苞或盛放……这与繁忙城市节奏jiǒng然不同的慢生活,陶yě着人们的性情,能不让人心往神chí么?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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阅读肖复兴的《生日的翅膀》一文,回答问题。(20分)

①儿子提出今年的生日不在家里过,要自己和同学们一起过。16次生日,他都是在家里和父母一起过的,这一次,他要离开家,离开我和他妈妈,自己去过了。我知道,儿子长大了,随日子一起长大了,但心里多少有些失落。

②儿子的这次生日,早在半个多月前就开始和同学们紧锣密鼓地筹备了。自己动手,比在家里我们帮他过生日要认真,也要有兴趣得多。他们找到一家小饭馆,物美价廉,环境也不错。那一天生日的时候,他一清早就出去了,准备先到北海去划船,然后再去聚餐。那些同学也早就一个电话接一个电话来,热线联系,为他准备好了生日礼物。一位同学为了他这个生日,本来全家要到北戴河去避暑疗养,任爸爸妈妈一劝再劝,愣是毫不犹豫,留下来陪他。另一位同学和家人在西安度假,电话里得知他的生日,赶在他生日那一天回到北京。而又一位同学怎么找也找不到,以为刚放暑假时曾经对她讲过的生日的事她忘记了,便不抱希望。谁知生日的前一天晚上,这位同学打来电话,她是特意从老家赶回来,刚刚进家门…… 

③这就是孩子!只有孩子才会有这样的热情,这样的认真,这样的纯真,将一个普通的生日化作了一种友谊、一种承诺、一种象征。如果我是儿子,知道有这么些同学如此对待自己的生日,我也会毫不犹豫地离开家和同学们聚会在一起。当我知道这一切,我不再责备儿子,而是有些羡慕他。

④生日那天,儿子和他的同学在那家小饭馆里一直热闹到很晚。这一次他的生日,家里缺少了他,一下子显得冷清了许多,但我可以想像得到,儿子那里点燃的生日蛋糕上的红红的蜡烛在跳跃着生命的火焰,那里洋溢着只有青春才会拥有的活力、朝气和欢乐。我知道,这是家里无法给予他的。家里可以给予他无限的温馨、欢快和富有,却难以给予他这些。一片叶子即使在再温煦柔和的风中也难奏响悦耳的乐章,只有一棵树上那一片片叶子聚会在一起,才会在风中飒飒细语,诉说着话题,摇响着一片他们彼此听得懂的动人的音乐…… 

⑤那天晚上11点多的时候,儿子在那家小饭馆里给我打来一个电话,嗡嗡的话筒里,可以听得见欢笑声,想来儿子他们玩得正开心。儿子告诉我:他们正聊到兴头上,他想今天晚上不回家住了,他要到一个同学家去住,可以接着兴致勃勃地聊个海阔天空。他问我行吗?我该怎样回答?我能说不行吗?我虽然有些不大情愿,有些无可奈何,但最后我还是答应了儿子生日这一天惟一向我提出的要求。

⑥即使我多少有些伤感,但孩子毕竟已经长大,比我们想像得要快。再美好温暖的家,也只是孩子成长的第一站,孩子总是要像鸟一样,离开家飞走的。我知道这时候送给孩子最好的生日礼物,就是送他一副飞翔的翅膀。                           (选自《语文早读课本》九年级上)

1.文中围绕儿子16岁生日而引发的一连串的心理活动。请结合课文内容,完成下列表格。(6分)

a

儿子提出要自己和同学们一起过生日

b

c

冷清了许多

d

2.联系具体语境,回答下列两小题。(4分)

(1)请说出你对第③段中加点词语“羡慕”的理解。(2分)

(2)简要说说第④段画线句子的表达效果。(2分)

3.请结合上下文赏析文题“生日翅膀”。(4分)

4.阅读下面的链接文字并回答问题。(6分)

【链接】“这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情,“我的小村庄上就只有这么一头奶牛,它又没法同别的牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上来,至少可以让它跟同类聚聚,散散心。是这样的,真的,我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样,我们只好回去了。不过,我刚才应该讲一句‘对不起,我很抱歉’。好吧,再见了,谢谢你。” (选自丹麦小说家约翰尼斯·延森《安恩与奶牛》)

本文中的父亲与链接材料中的安恩,在人物性格上有什么相同点?这两部作品主题有什么相同点?

 

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