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鸳鸯湖棹歌(十二)(4分) 清·朱彝尊 穆湖莲叶小于钱,卧柳虽多不碍船。 两岸新...

鸳鸯湖棹歌(十二)(4分)

清·朱彝尊

穆湖莲叶小于钱,卧柳虽多不碍船。

两岸新苗才过雨,夕阳沟水响溪田。

注释:鸳鸯湖:即南湖。    棹歌:划船时所唱的歌。

1.诗人以新的笔墨为读者摹写出一幅绝美的穆湖风景图,有莲叶新生、垂柳拂水、       。(2分)

2.这首诗流露出作者怎样的思想感情?(2分)

 

1.新苗过雨   沟水响田 2.表现出诗人对江南水乡初夏美景的由衷喜爱之情或者对江南水乡人民质朴勤劳的赞美。 【解析】 1. 试题分析:注意,要仿照“莲叶新生、垂柳拂水”两词的结构概括三四句诗中写景的内容。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:古诗中“景语皆情语”,从诗句描写的景物特点(形态、色调、气氛)来感知作者的情感,比如本诗中的“莲叶如钱、垂柳似卧、新苗过雨、沟水响田”即是关键性“景语”,不难理解诗人的情感。 考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。
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考点分析:
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记得给别人留条路(11分)

①看人生,自己走路非常关键。而给别人留条路,更会显得大度,彰显人心的敞亮,更能体味了人世间相互关照的温暖。

②我多次听人讲过一位菜贩子的故事。几年来,她始终坚持一条原则,就是“三八二十三”。不管遇到啥情况,她都会让利一分;有时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜,多放上一只土豆,时间一久,争得了不少客源。之后,生意越做越大。人们不是看中的不是一棵菜、一只土豆,而是看中她 大度的心和让利的境界,无形之中,给别人留了一条路,实际上也给自己留了条路。

③著名的收藏家马未都,从搞收藏开始,就懂得让利的重要性。他很会砍价,但总是不会让别人无钱可赚。在与藏家商议合理的价格后,他总是再主动加些,使得藏家尽量多赚一些,慢慢地,他取得了藏家的信任,总是淘到别人淘不到的宝贝。给别人留条路,造就了好的人缘,成就了后来的大收藏家。

④人生拼打的过程,实际上是一个双方共赢的过程。你不可能一味地撑大口袋赚钱,让别人去喝西北风;你也不可能你只是一味地为人民服务、为他人谋利益,而让自己无利可图。新希望集团董事长刘永好一直坚信,懂得让利,生意才会长久,买卖才会越做越大。给别人留条路,在对方获得利益的同时,刘永好自己也获得了利益。

⑤可是现实生活中,走别人的路,让别人无路可走的情形,比比皆是。因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱,于是绞尽脑汁上同样项目,抢了别人的饭碗;为了自己的升迁,费尽心思,堵死别人的路;因为别人挡了路,于是挖空心思托关系,去实现自己的目标……这些现象,堵了路,塞了心,没了情。当时自己看似得益,也许几年或几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。

⑥给别人留条路,是表现在说话上的留有余地,不把话说绝。为了将来的自己,不把事情做得太过分,以致让人戳着脊梁骨过活。

⑦给别人留条路,更多的时候,就是“三八二十三”的相互关照在运行,是让藏家多赚些的理论在延伸,是发展共赢的思路在进化。

⑧给别人留条路,是最现实的送人玫瑰,留有余香,更是自己深藏于心灵深处的的心安和踏实,由此持之以恒,才会实现人生的辉煌。(选自杂文网,有删改。作者修东)

1.作者为什么说“要给别人留条路”?阅读全文进行概括。(4分)

2.解释文章第②段中“三八二十三”的丰富含义。(2分)

3.文章第②~④段已经把道理阐述得非常清楚了,为什么还要写第⑤段?请简要分析。(2分)

4.结合文本,阅读下面材料,就如何正确理解“给别人留条路”,阐述你的观点。(3分)

2011年9月15日,著名歌唱家李双江之子李天一,因无证驾驶豪车并参与肇事打人被收容教养一年。事发之时,因其尚未成年,有不少网民及知名人士纷纷发表言论,希望媒体和大众宽容他。不料,就在李天一被解除收容教养不到半年时间里,又因触犯刑法“二进宫”。(选自2013年2月25日《京华时报》)

 

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罗圈腿的小猎狗(10分)

曹文轩

一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到害羞。

它的主人,也就是那个猎人,一共有十一条猎狗。但猎人在清点狗数时,却总是只数到十。小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。

主人的忽视,很让小猎狗伤心。它决定要让自己跑得最快,终于有一天,它跑着跑着,竟然发现自己的影子越来越短了。此时,它又突发奇想,要成为世界上跳得最高的猎狗,尽管那十条猎狗一个劲地笑话它傻瓜。

终于,有一天,它跳过一堵高墙,不料,高墙那面是养鸡场。当鸡的主人找到猎人时,它自然受到了惩罚。

猎人罚它去看守潭底的石头,不要让石头浮上来。他带着其他十条猎狗打猎去了。当然,每次捕猎回来,它也分得一块肉。但小猎狗并不满足,看到小河,它竟然说要成为这个世界上一条跳得最远的猎狗。它开始起跑……跃起,“扑通”,掉进了河里,激起一大片水花。

河岸上,猎狗们笑成了一团:“哇,我们看到了世界上头号大傻瓜!”小猎狗不为所动,一如既往地跳进河里。一次,正在飞跃河面的它,吓到了正准备上岸下蛋的母鸭,结果蛋全部生到了水里。

放鸭的老头非常恼火,一把揪住正在往岸边涛的小猎狗,将它扔在了猎人面前:“好好管教管教你们家的罗圈腿!”

猎人没辙了,让它去看葵花田,说要看住这些葵花,不许它们跟着太阳转:

所有葵花都跟着太阳转动。小猎狗来回跑动着,向它们“汪汪”叫个不停,但是它们根本不理睬它。小猎狗累坏了,不过,等它疲倦回家时,还是能吃上肉。

又到了给村民表演的时刻了。猎人的另外十条猎狗皮毛光滑,神气十足;

突然,一条毛发发红的公狼,愣是在十条猎狗的眼皮底下,满不在乎地跑掉了!

众人发出“嘘——”声,这太丢人了!猎人觉得颜面扫尽。

这时,小猎狗突然窜出去,穿过狗群,直向山冈上的狼扑去。它快得像一团光,人们甚至都没看清楚它的样子,等反应过来的时候,才发现小猎狗正在一棵大树下休息,它的身边躺着那只雄壮的公狼,早已停止了呼吸。

从此,猎人最喜欢的一条狗,就是小猎狗。他特地做了一个漂亮的皮圈,套在它的脖子上,无论去哪里,都带着小猎狗。

人们见了,都会“啧啧啧”地赞叹:“瞧啊,那四条罗圈腿,弯曲得多美啊!”

一条小猎狗,走在大街上,它为它的罗圈腿感到骄傲。后面跟着那十条猎狗,学着小猎狗,一律走成罗圈腿。(《意林》(少年版)2012年第10期)

1.简要概括小说的主要内容。(2分)

2.联系上下文,体会下面语句中加点文字的表达效果。(3分)

小猎狗以为猎人没看到它,它总是挤到前面去,可是猎人把目光越过它,还是数后面十条狗。

3.公狼的出现在这篇小说中起到什么作用?(2分)

4.阅读小说后你获得了哪些人生启示?请具体阐述。(3分)

 

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综合性学习。(6分)

某中学准备开展由全校师生及家长参加的“读书达人秀”活动,请你完成下列任务。

1.下面是同学们搜集的与“阅读”有关的资料,请你根据以下材料提炼两个观点,作为“读书达人秀”启动仪式上发言的重点。(2分)

材料一:调查显示,2011年中国国民人均阅读图书为2.35本,日本40本、韩国11本、法国20本、以色列60本、俄罗斯55本、美国50本。

材料二:2012年10月12日作家莫言获诺贝尔文学奖,他的书随即在国内各书店先脱销。《人民文学》杂志主编李敬泽认为,莫言早期的短篇小说充满诗意,非常适合中学生阅读,语文出版社已经确定将莫言作品收录在高中语文选修课程中。

材料三:                  家长每天陪孩子读书时间统计图

2.大家想请莫言先生下周来校作指导,作为本次活动的组织者,你该如何向莫言先生表达?请根据情境补全内容。(4分)

你:                                                        。(2分)

莫:哎呀,很不巧,下周二我另有活动,能换个时间吗?

你:                                                        。(2分)

莫:好的!那我们周五下午再你们学校的报告厅见!

 

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名著阅读。阅读下面作品选段,完成下列填空(3分)

“以演奏而论,我觉得大体很好,一气呵成,精神饱满,细腻的地方非常细腻tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴,很感动。好孩子,我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期,你真是从低洼中到半山腰了。希望你从此注意整个的修养,将来一定能攀登峰顶。”

上述选文中的“你”是指     ,选文出自名著    。这部名著通过书信的方式对文中的“你”的     方面进行了悉心的指导,被人称为是“苦心孤诣的教子篇”。

 

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 古诗文名句填空。(6分)

1.诗中有春,“池上碧苔三四点,                。”让人感受到春天的勃勃生机。

2.诗中有夏,“             ,背灼炎天光。”让我们感受到夏天的炎炎烈日和农民生活的艰辛。

3.诗中有秋,温庭筠的诗句 “                            。”让我们从板桥凄清的白霜上感受到行人留下的足迹。

4.诗中有冬,陆游“                            。”的诗句让我们看到冬日梅花即使遭受挫折也坚持自己操守的坚贞品质。

 

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