Question

请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目（6分）

2005年10月17日文坛巨匠巴金静静地走了。他101年的生命历程，穿越了整个二十世纪，是中国现代文学历史使命的见证者。他留下的丰厚的文学作品引领着我们步入文学的殿堂，去感受文学的魅力。

某某中学初三（6）班要举办一次专题纪念活动，同学们都积极筹备、参与。

1.请你为这次纪念活动确定一个主题

2.围绕你所确定的主题，设计一个简要的活动方案。

3.巴金一生以“讲真话”、“把心交给读者“作为自己的创作原则，请你对此发表一段简要的即席演讲。

Answer

1.示例：文学·真诚·使命

2.示例：确定演讲题目、推选主持人和评委、确定演讲次序、即兴演讲、语文教师点评、宣布比赛结果。

3.略

【解析】

1.试题分析：此题考查学生概括分析能力，根据内容写出一根纪念性的主题即可。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.试题分析：此题考查学生逻辑分析能力，根据纪念性活动的需要，按照时间顺序写出活动方案即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

3.

试题分析：此题属于开放性试题，根据“讲真话”、“把心交给读者”写出自己的感受即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。