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阅读下面文段,选出修辞赏析恰当的一项( ) 春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山...

阅读下面文段,选出修辞赏析恰当的一项(     )

春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首凘凘然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。         张晓风《春之怀古》

注:凘凘然,解冻时流动的冰的样貌。

A.文段中用“撑不住了”“笑成”等词语,赋予春天以人的行为,不仅生动地写出了春来时,山头积雪消融的场景,还传递出春回大地时人们的喜悦之情。

B.文段中用“凘凘然的歌”作比,写出了春来时积雪逐渐融化的过程,写出了春水从山顶流到山脚再流到村落的欢快情形。

C.文段中用“唱入……”的排比句式,写出雨落天地间,滋养万物的情景。

D.文段中用“新翻的棉被”作比,写出了春来时,大地被春雨浸润过的柔软。

 

B 【解析】 试题分析:A项应改为:赋予“雪”以人的行为。C项写出“雪”落天地间,滋养万物的情景。D项大地被“春水”浸润过的柔软。 考点:筛选材料中的信息。能力层级为C。
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考点分析:
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对下列各组词语中两个加点字的解说有误的一项是(     )

A.盼——不而遇

解说:两个“期”字意思不同,“期盼”的“期”是“盼望,希望”的意思;“不期而遇”的“期”是“约定”的意思。  

B. 害——声色俱

解说:两个“厉”字意思不同,“厉害”的“厉”是“凶猛”的意思;“声色俱厉”的“厉”是“严肃”的意思。  

C.生——不而合

解说:两个“谋”字意思不同,“谋生”的“谋”是谋求、寻求的意思。“不谋而合”的“谋”是“商议”的意思。

D.备——略胜一

解说:两个“筹”字意思相同,都是“谋划”的意思。

 

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请从下面各项中,选出字形有误的一项(     )

A.夕阳西下,落日将它的余晖尽情挥洒在沙滩上。夜暮中的海滩,则宛如一位娇羞的少女,蒙着一层桔红色的薄纱。

B.由于今年是一些省份实施异地高考政策(外省籍务工人员随迁子女可异地报名参加高考)的首年,一些曾是高考移民重灾区的省份都纷纷表明:将严格审查高考考生的报名资格,以力保考试的公平性。

C.若有闲暇,可骑一辆单车,外出走走,赏流水淙淙,听微风低语,亲近自然,随意行止;可捧一本好书,悠然品读,时而闭目遐想,时而拍案称好,遨游古今,思接千载。岂不惬意?

D.虽然已经回到北京有一段时间了,可那太平洋上热带岛屿——巴厘岛所拥有的绮丽风光和独特的美景,仍历历在目。

 

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请从下列各组词语中,选出注音全对的一项 (     )

A.庇护bì hù   刹那chà nà   忽略hū luè    牵强附会qiān qiáng fù huì

B.恣意zì yì   逮捕dǎi bǔ   乘客chéng kè   载歌载舞zǎi gē zǎi wǔ

C.坎坷kǎn kě  怪癖guài pǐ  粗犷cū guǎng   破釜沉舟pò fǔ chén zhōu

D.伫立chù lì  愚昧yú mèi   脸颊liǎn jiá     谆谆教诲zūn zūn jiào huì

 

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写作(共40分)

23.十四岁,青春的花季,收获的年华。在成长的过程中,你获取了知识,感悟了道理,培养了能力,增长了才干,你更勤奋、乐观、宽容、进取……你的师长、朋友也给予了你更多的尊重、理解、信任、期待……品味它,你感受到成长的滋味;带上它,你将创造更多的精彩。

请以“十四岁,我收获了        ”为题写一篇记叙文。

要求:(1)将题目补充完整并抄写在答题卡上。

(2)字数在600-1000之间。

(3)作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

 

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阅读《捍卫母语》。(共8分)

捍卫母语

①【甲】近些年来, 外来文化的冲击已经波及汉语, 于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的, 有见面就“哈罗”而不知说“您好”的……母语, 迫切需要我们捍卫了。

②捍卫母语, 珍爱母语, 是我们的责任。【乙】的确, 作为文化主要载体的语言, 一旦丧失, 就断了历史,断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一, 它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们, 更是一种感情、一种精神。它是中华文化之根,是每一个华人血管里流淌的血液,连接起了中华民族。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象, 不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热, 只能让我们深刻反思。【丙】一个没有语言的民族是不幸的, 而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。

③发展母语, 净化母语, 是我们的使命。毋庸置疑,汉语只有在不断的发展变化中, 注入时代的新鲜血液才能永葆生机。我们要做的是正确掌握汉语发展的方向。当年徐寿引进西方科学, 特别是引进化学的时候, 就结合汉语的特点命名元素。例如,固体金属元素一律用“金”字旁,再配一个与该元素第一音节发音近似的汉字来为之命名。“锌”、“锰”、“镁”等元素的中文名称就是这样创造出来的,至今仍使我们受益。相比之下, 当代科学界则逊色得多,时常可见科学文献中随意夹带使用英文单词或字母缩写的现象。而在日常生活中,网络新词使用泛滥,甚至连小学生作文中都出现由特殊符号和错别字组合生造的“火星文”。普遍存在的汉语用词不规范现象,不能不引起我们的关注。捍卫母语 ,必须从还母语纯洁开始。

④弘扬母语, 传承母语, 是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足, 需要华人的共同努力。【丁】在这一点上, 坚持讲汉语的杨振宁先生给我们做出了榜样。近年来,韩国端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重, 不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语?

⑤“关关雎鸠, 在河之洲”,汉语从远古之河一路流来, 浸入我们的血液,长江黄河的波涛,在我们的血脉中翻滚。

1.本文的中心论点是什么?(2分)

答:                                                               

2.分析第③段的论证过程,按要求填空。(4分)

第③段首先提出了分论点:    ,紧接着在肯定汉语发展应当与时俱进的基础上,举出    的事例,与当代科学界以及日常生活中普遍存在的汉语用词不规范现象进行对比,目的在于强调    ,最后得出    的结论。

3.“有人说: ‘一个民族的语言就是它的历史。’” 这句话是从原文中抽取出来的,根据上下文,它应填入文中甲、乙、丙、丁的哪一处最为恰当?(2分)

答:应填入文中(    )处。

 

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