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在下列不同场合里说话,最得体的一项是( ) A.同学请你帮忙出黑板报,你说:“马...

在下列不同场合里说话,最得体的一项是(     )

  A.同学请你帮忙出黑板报,你说:“马上学业考试了,没空!”

  B.你在教室拖地,碰到同学的鞋子,你说:“对不起,没有弄脏吧?”

  C.同学要求你为某事保密,你说:“我向来一言九鼎,你放心!”

  D.校团委书记请你主持元旦文艺晚会,你说:“区区小事,何足挂齿!

 

B 【解析】 试题分析:说话是否得体,一、注意礼貌,二、注意场合,三、注意对话人的身份。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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下列句子标点使用正确无误的一项(     )

A.站在岳阳楼头倚柱远望,茫茫洞庭湖,尽收眼底。杜甫诗云:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”就是真实写照。

B.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。

C.北京地铁票价要涨的消息传出后,许多人都非常关心票价将要涨多少?阶段性票价标准将如何实施?

D.每年春节,广州的花市上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦!

 

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阅读下面文段,选出修辞赏析恰当的一项(     )

春天必然曾经是这样的:从绿意内敛的山头,一把雪再也撑不住了,噗嗤的一声,将冷面笑成花面,一首凘凘然的歌便从云端唱到山麓,从山麓唱到低低的荒村,唱入篱落,唱入一只小鸭的黄蹼,唱入软溶溶的春泥——软如一床新翻的棉被的春泥。         张晓风《春之怀古》

注:凘凘然,解冻时流动的冰的样貌。

A.文段中用“撑不住了”“笑成”等词语,赋予春天以人的行为,不仅生动地写出了春来时,山头积雪消融的场景,还传递出春回大地时人们的喜悦之情。

B.文段中用“凘凘然的歌”作比,写出了春来时积雪逐渐融化的过程,写出了春水从山顶流到山脚再流到村落的欢快情形。

C.文段中用“唱入……”的排比句式,写出雨落天地间,滋养万物的情景。

D.文段中用“新翻的棉被”作比,写出了春来时,大地被春雨浸润过的柔软。

 

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对下列各组词语中两个加点字的解说有误的一项是(     )

A.盼——不而遇

解说:两个“期”字意思不同,“期盼”的“期”是“盼望,希望”的意思;“不期而遇”的“期”是“约定”的意思。  

B. 害——声色俱

解说:两个“厉”字意思不同,“厉害”的“厉”是“凶猛”的意思;“声色俱厉”的“厉”是“严肃”的意思。  

C.生——不而合

解说:两个“谋”字意思不同,“谋生”的“谋”是谋求、寻求的意思。“不谋而合”的“谋”是“商议”的意思。

D.备——略胜一

解说:两个“筹”字意思相同,都是“谋划”的意思。

 

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请从下面各项中,选出字形有误的一项(     )

A.夕阳西下,落日将它的余晖尽情挥洒在沙滩上。夜暮中的海滩,则宛如一位娇羞的少女,蒙着一层桔红色的薄纱。

B.由于今年是一些省份实施异地高考政策(外省籍务工人员随迁子女可异地报名参加高考)的首年,一些曾是高考移民重灾区的省份都纷纷表明:将严格审查高考考生的报名资格,以力保考试的公平性。

C.若有闲暇,可骑一辆单车,外出走走,赏流水淙淙,听微风低语,亲近自然,随意行止;可捧一本好书,悠然品读,时而闭目遐想,时而拍案称好,遨游古今,思接千载。岂不惬意?

D.虽然已经回到北京有一段时间了,可那太平洋上热带岛屿——巴厘岛所拥有的绮丽风光和独特的美景,仍历历在目。

 

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请从下列各组词语中,选出注音全对的一项 (     )

A.庇护bì hù   刹那chà nà   忽略hū luè    牵强附会qiān qiáng fù huì

B.恣意zì yì   逮捕dǎi bǔ   乘客chéng kè   载歌载舞zǎi gē zǎi wǔ

C.坎坷kǎn kě  怪癖guài pǐ  粗犷cū guǎng   破釜沉舟pò fǔ chén zhōu

D.伫立chù lì  愚昧yú mèi   脸颊liǎn jiá     谆谆教诲zūn zūn jiào huì

 

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