Question

下列句子中没有语病的一项是（    ）

A．理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。

B．不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。

C．我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。

D．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

Answer

C

【解析】

试题分析：A项属于搭配不当。“培养”不能与“水平”搭配，此句应修改为：理想的教育应该提高学生善于发现、善于探索的水平。或：理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。B项属于句式杂糅，应改为“不努力学习，那怎么可能取得好成绩？”D项语意重复，应删掉“切忌”或“不要”。辨析病句的口诀：看到多重定与状，思考语序当不当；句有并列的内容，种属搭配与照应；反问再加多重否，表意相反经常有；能否是否好不好，后面一个对不了；他它这那还有此，指代不明含辞；句中数字要细判，约数倍数经常乱；是与不是表判断，主宾搭配合习惯；对和对于前后看，谁是主动要分辨；个作量词要小心，既修定语又饰宾；和与二字现句中，断句不同意不同；连动逻辑必须审，连宾概念定要分；谓语后带长串宾，一般残缺宾中心；关联词语要搭配，准确再审主语位；语感感知语法析，再看修辞和逻辑；规律标志一望知，造句类比是好事；病句判断很容易，记牢口诀得成绩。

考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。