阅读下面一篇文章。（18分）
让优秀成为一种习惯 /朱铁志
①每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。
②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑，都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞叹。
③优秀习惯的养成是一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结，后来者依然可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界跋涉。
④优秀和勤勉是天然的盟友，是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子，我们听说过，但没见过，不可太当真。即便有莫扎特那样的特例，于我等也毫无借鉴之可能，不可作为榜样盲目复制。道理很简单，你是你，你不是莫扎特。你我遍地都是，莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们，特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例，聪明人只知道下笨功夫。
⑤因为追求优秀，做什么都必须有“争创一流”的意识。食人俸禄，尽其本分，是常人的标准，而在优秀的人看来，是起码的德性；考上名牌大学，获得全优成绩，将来有一份体面的工作，是一般人梦寐以求的理想境界，而在优秀的头脑中，仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀，别人可以睡的懒觉自己不能睡，别人可以敷衍的责任自己不能推，别人可以视而不见的工作自己不能躲，别人可以心安理得的生活自己不能忍。
⑥优秀作为一种品质，当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人，把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候，往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行，认为自己无知；平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。
⑦优秀是一种酵母，把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者的墓志铭。
1.文章的中心论点是什么？( 3分）
2.选文③--⑥然段，作者分别从不同角度论证了“让优秀成为一种习惯”。请参考下面示例，分别概括⑤⑥自然段的分论点。(4分)
示例：第③ 自然段：要不断追求；第④ 自然段：要勤勉。
第⑤ 自然段： ；第⑥ 自然段： 。
3.文章第④ 段中画线句子主要运用了什么论证方法？有什么作用？(3分）
4.品析下面句子加点词的表达作用。（4分）
优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。
5.请简述本文的论证过程。（4分）
阅读下面的文言文。（19分）
艾子讽齐王毋筑城
齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经太行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西，楚不得窃吾南，韩魏不得持吾之左右，岂不大利耶?今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶?”艾子对日：“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民裸露僵踣②望天而歌。臣怪之，问其故。答日：‘大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。”
【注释】①支备：调度战备。支，调度、支付。②踣：跌倒。③应侯：顺应时令。④《艾子讽齐王毋筑城》的题目是后人加的。
1.给文中画线部分断句，停顿处用“/”隔开，限用两处。（4分）
见路侧有民裸露僵踣望天而歌。
2.解释下列句中加点的词。（4分）
（1）岁苦支备（ ） （2）问其故（ ）
（3）而异日不复有征戍侵虞之患（ ）（4）臣怪之（ ）
3.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
闻吾下令，孰不欣跃而来耶?
翻译：
4.通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理？（4分）
答：
5.《邹忌讽齐王纳谏》和《艾子讽齐王毋筑城》都是写规劝齐王的故事，邹忌规劝齐王要善于纳谏，艾子规劝齐王不要劳民伤财筑城。尽管规劝的原因不同，但是规劝的方法相同，请你概括说说他们采用了怎样委婉的办法？（3分）
阅读下面这首诗。（6分）
东栏梨花 /宋·苏轼
梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。
惆怅东栏一枝雪，人生看得几清明?
注：①东栏：指诗人庭院门口的栏杆
1.用你的语言描绘一、二句呈现的画面。(3分)
2.这首诗抒发了作者怎样的思想感情? (3分)
东疆中学激浪文学社拟举办一次名著阅读联谊活动，邀请你去参加并完成以下实践活动。（7分）
1.活动一：填写读书卡片并设计其中一个栏目的名称。（根据下面读书卡各栏目的序号及表下的注释，将答案填写在答题卡相应的位置）（5分）
读书卡片
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书名 |
《格列佛游记》 |
① |
（免填） |
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②本文作者与主人公 |
作者： ； 主人公： |
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③内容概要 |
作品主要写了主人公在 、 、 、 等几个国家的奇遇。（至少写出两个地名） |
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④艺术手法
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以小人国为例说说作者讽刺手法的运用。
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注①：为了方便检索查阅你积累的读书卡片，请在①处设计一个栏目的名称。
2.活动二：请你接受激浪文学社小记者的采访。（2分）
小记者问：你从课本的两个精彩片段中，读懂了格列佛是一个怎样的人？
你的回答：
用课文原句填空。（8分）
1.忽如一夜春风来， 。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
2.伤心秦汉经行处， 。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
3. ,西北望，射天狼。（苏轼《密州出猎》）
4. ，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
5.2012年11月29日,习近平总书记在参观《复兴之路》大型展览时引用李白《行路难》中的诗句说：“中华民族的明天，可以说是‘ , ’。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。”
6.2013年12月26日，日本首相安倍晋三在其执政一周年之际，竟敢冒天下之大不韪，去靖国神社参拜供奉二战甲级战犯的灵位，受到了包括其亲密盟友美国在内的国际社会的强烈谴责！这正如《孟子》中所说：“ , 。”
阅读下面一段文字。
嫦娥奔月是一个家喻户晓的神话故事。12月2日凌晨，“嫦娥”怀抱“玉兔”踏上奔月、落月、巡月之旅。12月14日21时11分，我国嫦娥三号航天器成功zhuólù，随后“玉兔号”沿着斜梯款步而下，犹如 A （闲情逸致/闲庭信步），在月面上印出一道深深的hénjī。
神话变成现实，梦想终于成真。但是科技与社会发展是没有止境的，或者自然科学，或者社会科学，都需要人们不断tànsuǒ。只有这样，人类才能走出浅薄和狭隘，走向更美好的明天。
1.根据拼音在田字格内用正楷依次写出相应的汉字。（3分）
2.从括号内选择恰当的词语填入A处横线上。（2分）
A处的词语是 。
3.画线的句子中有语病，请写出你的修改意见。（2分）
修改意见： 。
