Question

阅读下面文章，完成后面题目。（17分）

众说纷“云”——IT进入“多云”时代（刘雪梅）

在最近的报纸上，刊登了一则关于南京21所中小学开设“苹果班”的新闻，吸引了不少朋友关注。老师用iPad教学，学生们用iPad作品。对于风靡全球的苹果，你可能自认为熟悉或者听说它的各项功能，那你知道它有一个很新奇的功能叫ICLOUD——“云服务”吗？如果不知道“云服务”的话，那你就OUT啦！

年轻的朋友们，你们别光顾着玩iPad，如果想要好好使用这项最具有革命意义的功能——ICLOUD，就要弄清楚啥是“云”？

“云”飘来

据统计，到2020年，全球数字信息总量如全部存在DVD光盘里，光盘叠放起来的高度超过了地球与月球之间平均距离的两倍。这么多的信息怎么来储存呢？为了应对信息巨量增长、能源消耗巨大的这些难题，聪明的科学家发明了一个叫做“云”的新事物，“云服务”、“云计算”应运而生。在科学家们的设想中，“云”是指可以自我维护与管理的虚拟计算资源，通常为一些大型服务器集群，包括计算服务器、存储服务器、宽带资源等等，而“云计算”便是利用“云”进行计算的系统。确切地说它可不是一个产品，而是一种服务。而随之而来的“云计算”就是将很多位于同一地点或不同地点的计算机集合起来为企业或个人用户提供各种服务，把以前需要本地处理器计算的任务交给远程服务器去做的一种服务。

“云”拥抱

可能，“云服务”、“云计算”这些说法，还是让你觉得有点云里雾里，我们来举个常见的例子。很多人有电子邮箱，为啥一打开邮箱，我们就能收到朋友的来信呢？这些内容存在哪里呢？你所做的只是注册一个邮箱而已，去查收或者发送邮件。那在“云端”都发生了什么呢？其实，邮件系统的服务器统一集中在邮件服务提供商的数据中心里，首先用做服务器的计算机，通过各种线路连接在一起成了一个巨大的整体，这些服务器上运行着电子邮件的服务程序，替远处的人们收发电邮并且把人们的邮件存储起来，还有一群专业的工程师来保障顺利运行，这些服务器通过各种线路的连接，最终把电子邮箱呈现在你我的显示器上。所以，当你打开电脑，输入自己的邮箱用户名和密码之后，你就已经投入了“云计算”的怀抱。

“云”绚烂

尽管“云服务”的兴起只是近两年的事，但其来势非常凶猛，谷歌、苹果等大型IT企业都已经进军“云计算”领域，预计2012年年底，“云计算”服务支出将超过400亿美元。为什么从国家到地方，从百度到联想这样的大企业，都大力发展“云服务”呢？因为“云”的应用能节省很多成本，提高企业效率。举个例子吧，一个集团企业有300家三级公司，每一家公司都有一个数据中心，成规模的数据中心就有上百个。现在有了“云”，可以逐步淘汰分散的、三级公司的数据中心，再整合集中，通过一个统一的“云端”来储存计算数据，这样人力、空间都节省下来了。之前的运营费用可能1亿/年，5年后，企业的运营费用可能会降成1千万/年。

“云”生活

总之，专家们相信，“云计算”将会是今后PC计算领域的一个极大的升级，不仅对企业有着革命性的意义，对于普通的个人来说，也将会产生深远的影响。比如微软认为，未来的互联网世界将会是“云+端”的组合。在这个以“云”为中心的世界里，各种IT资源都存储在“云”上，用户可以便捷地使用各种“端”访问“云”中的数据和应用。而这些端可以是电脑和手机，甚至是电视等大家熟悉的各种电子产品呢。

                                  ——节选自2012年第12期的《未来科学家》

1.文章开头介绍南京21所中小学开设“苹果班”的新闻有何作用？（4分）

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2.说说下面句子中加点词语的能不能去掉？为什么？（3分）

专家们相信，“云计算”将会是今后PC计算领域的一个极大的升级。   

3.文章主要运用了哪两种说明方法？请各举一例说说采用这种方法的作用。（6分）

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4.结合文章内容谈谈这篇科学小品的语言有哪些特色。（4分）

Answer

1.激发读者的阅读兴趣（2分）；引出文章的说明对象“云”（云服务、云计算）（2分）。

2.（共3分）不能（1分）；“将会”是表示一种猜想、推测，说明“云计算”是今后PC计算领域的一个极大的升级还是一种推测（1分）；如果去掉，就变成肯定了，这不符合科学实际，所以不能去。这体现了说明文语言的准确性（1分）

3.（共6分）主要是列数字和举例子（如果说“下定义”也可算对），（各一分，共2分）；举两个例子各1分，作用各一分，共4分。第一个标题“云”飘来里主要运用了列数字和下定义的说明方法，作用是能准确而科学地说明什么是“云”以及“云计算”。其余几个标题里主要运用了列数字和举例子的说明方法。比如第二个标题里列举电子信箱的例子能够让人具体了解什么是“云计算”“云服务”。（其余作用就不一一列举）。

4.（共4分）语言特色：既科学准确又生动活泼（要提到两个特色，分别1分）；举例：科学准确的主要体现在文章中列数据和下定义的地方；生动活泼：标题和小标题非常能体现这一特色。（举例各一分）

【解析】

1.

试题分析：说明文的开篇一般有引起下文（引出说明对象），吸引读者（引起读者的兴趣）的作用，学生应具体问题具体分析。

考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。

2.

试题分析：在说明文中，说明语言的准确性是说明事物的先决条件。表时间、空间、数量、范围、程度、性质、程序等，都要求准确无误。说明文语言准确，并非一定得用确数，也可以用约数，如“大约”“左右”“可能”“估计”等。这些词同样能体现说明文语言的准确性。

考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：学生应了解常见的说明方法，并理解每一种说明方法的作用。举例子：具体真切地说明了事物的××特点。列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。作答时要结合语境具体回答。

考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。

4.

试题分析：说明文的语言讲究准确严密而又不乏生动。作答时，学生学会结合具体的语言环境做具体的分析与说明。

考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。