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根据提示补写名句或填写课文内容。(8分 每空1分) 1.不识庐山真面目, 。 2...

根据提示补写名句或填写课文内容。(8分   每空1分)

1.不识庐山真面目,             

2.差之毫厘,                   

3.我寄愁心与明月,              

4.__________________,隐天蔽日。

5.学而不思则罔,                

6.                ,定然有美丽的街市。

7.辛弃疾《西江月》中通过嗅觉和听觉捕捉夏夜景物特征的句子是:

_____________                                     

 

1.只缘身在此山中 2.谬以千里 3.随风直到夜郎西 4.重岩叠嶂 5.思而不学则殆 6.我想那缥缈的空中 7.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 【解析】 试题分析:此类型的题目考查学生对古诗文和现代名人名篇的识记和默写能力,考查等级为A.要求学生在平时的学习中,多积累,多识记古典诗词及文言名篇,1—6小题都属于名句默写,要求学生背硬记死,小题1注意“缘”,小题2注意“谬”小题5注意“殆”小题6注意“缥缈”的写法。小题7属于理解性默写,注意提示。古诗文名句的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
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考点分析:
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下面句子没有语病的一项是(2)

A. 推广九年一贯制,基本实现了“学生就近接受完整、高质量的九年义务教育”。

B.是否需要再一次改革,要看中国男篮有破釜沉舟的决心。

C. 科学家发现宇宙年龄大约为1382亿年左右。

D. 国人常犯的十大语文差错主要来源于热点社会新闻事件。

 

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下列标点符号使用有错误的一项是(2分)

A. 《天上的街市》原题为“天上的市街”,收入他的第二部诗集《星空》。

B. “田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。

C. 穿了这样的衣服,我就可以辨别出哪些是聪明人?哪些是傻子?

D. 我的整个身心感觉到,他们像我一样年轻、快乐、幸福。

 

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根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。 (4分)

经过激烈角逐,xuàn mù的玉兔号成为中国首辆月球车的名称。自此,嫦娥三号的最大悬念揭开,嫦娥以páng bó的气势怀抱玉兔奔月。

 

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请以“幸福就在身边”为题写一篇作文。要求:

①要有真情实感,不得抄袭;

②除诗歌外文体不限;

③ 600字左右;书写要正确、规范、美观。

④文中不得出现真实的地名、校名和人名

 

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阅读下面文章,完成后面题目。(16分)

马   语(莫言)

像一把粗大的鬃毛刷子在脸上拂过来拂过去,使我从睡梦中醒来。眼前晃动着一个巍然的大影子,宛如一堵厚重的黑墙。一股熟悉的气味令我怦然心动。我猛然惊醒,身后的现代生活背景悄然退去,阳光灿烂,照耀着三十多年前那堵枯黄的土墙。墙头上枯草瑟瑟,一只羽毛灿烂的公鸡站在上边引吭高歌,墙前有一个倾颓的麦草垛,一群母鸡在散草中刨食。还有一群牛在墙前的柱子上拴着,都垂着头反刍,看样子好像是在沉思默想。弯曲的木柱子上沾满了牛毛,土墙上涂满了牛屎。我坐在草垛前,伸手就可触摸到那些鸡,稍稍一探身就可以触摸到那些牛。我没有摸鸡也没有摸牛,我仰脸望着它——亲密的朋友——那匹黑色的、心事重重的、屁股上烙着“Z99”字样的、盲目的、据说是从野战军里退役下来的、现在为生产队驾辕的、以力大无穷任劳任怨闻名乡里的老马。

“马,原来是你啊!”我从草垛边上一跃而起,双臂抱住了它粗壮的脖子。我心潮起伏,泪珠在它光滑的皮上滚动。它耸耸削竹般的耳朵,用饱经沧桑的口气说:“别这样,年轻人,别这样,我不喜欢这样子,没有必要这样子。好好地坐着,听我跟你说话。”它晃了一下脖子,我的身体就轻如鸿毛般地脱离了地面,然后就跌坐在麦草垛边,伸手就可触摸那些鸡,稍稍一探身就可以触摸那些牛。

我端详着这个三十多年没有见面的老朋友。它依然是当年的样子:硕大的头颅、伟岸的身躯、修长的四肢、瓦蓝的四蹄、蓬松的华尾、紧闭着的不知道什么原因盲了的双目。于是,若干的情景就恍然如在眼前了。

我曾经多次揪它的尾毛做琴弓,它默默肃立,犹如一堵墙。我多少次坐在它宽阔平坦的背上看小人书,它一动也不动,好像一艘搁浅了的船。我多少次对邻村的小孩子炫耀它,编造它的光荣的历史,说它曾经驮着兵团司令冲锋陷阵,立过赫赫战功,它一声不吭,好像一块没有温度的铁。我多少次向村里的老人请教,想了解它的历史,尤其想知道它是怎样瞎的,没人告诉我。我多少次抚摸着它的脖子问,亲爱的马,你的眼睛是怎么瞎的,是炮弹皮子崩瞎的吗?是害红眼病弄瞎的吗?是老鹰啄瞎的?任我千遍万遍地问,它不回答。

“我现在回答你。”马说。马说话时柔软的嘴唇笨拙地翻动着,不时地显露出被谷草磨损了的雪白的大牙。它的声音十分沉闷,仿佛通过一个曲折漫长的管道传递过来的。这样的声音令我痴迷,令我陶醉,令我惊悚,令我如闻天籁,不敢不认真听讲。

马说:“日本有一个著名的关于眼睛的故事。琴女春琴被人毁容盲目后,她的徒弟也是她的情人佐助便自己刺瞎了眼睛。还有一个古老的故事,俄狄浦斯得知自己杀父娶母之后,悔恨交加,自毁了双目。你们村子里的马文才,舍不下新婚的媳妇,为了逃避兵役,用石灰点瞎了双目。这说明,世界上有一类盲目者,为了逃避,为了占有,为了完美,为了惩罚,是心甘情愿自己把自己弄瞎了的。当然,你最想知道的,是我为什么瞎了眼睛……”马沉吟着,这个话题勾起了它无限辛酸的往事

马说:“几十年前,我的确是一匹军马,我屁股上的烙印就是证明。我的主人是一个英武的军官。他不仅相貌出众,而且还满腹韬略。我对他一往情深,如同恋人。有一天,他竟然让一个散发着刺鼻脂粉气息的女人骑在我的背上。我心中恼怒,精力分散,穿越树林时,撞在了树上,把那个女人掀了下来。军官用皮鞭抽打我,骂我‘你这匹瞎马!’……从此,我决定再也不睁开我的眼睛……”

“原来你是装瞎!”我从麦草垛前一跃而起。

“不,我瞎了……”马说着,掉转身,向着那漫漫无尽的黑暗道路,义无反顾地走去。

1.本文以“我”与马的重逢为线索,主要描写两个场面:一是­­­­____________,一是_______________。(2分)

2.小说中为什么多次写“我”想了解马的历史尤其是“想知道它是怎样瞎的”?(4分)

                                                                                            

                                                                                           

                                                                                           

3.小说多处描写了马的形象,同时也描写了鸡和牛,这样写有什么作用?请结合文章内容作简要分析。(4分)

                                                                                            

                                                                                            

4.小说中的“马”因为主人的一句谩骂,就自己后半生“装瞎”。你认为它这样做值得吗?请依据文本加以探究。(6分)

                                                                                             

                                                                                             

 

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