Question

专题与语文实践活动。（8分）

班级开展了“狼”专题学习活动，你一直参与其中：

1.写出两个含“狼”字的成语：                                   

2.据英国《每日邮报》网站1月27日报道,德国男子维尔纳日前因一组“与狼共食”的照片红遍网络。

现年79岁的维尔纳曾是一名伞兵,退役后在德国西南部城市梅尔齐希与狼群生活了40余年,其间养了29只狼。维尔纳不仅与狼群一同进食生肉,更是化身为“头狼”,威严地统领着这些在世人眼中充满野性、凶狠残暴的狼。

一到进餐时间,维尔纳会先吃第一口,绝不允许饥饿的狼群先接触食物。他说,这是建立自己绝对权威的最好方式。

阅读上面的新闻，用一句话概括新闻的主要内容。（不超过20个字）                                               

3.你和朋友一起到动物园里游玩，看到有小朋友向狼扔石子、塑料袋等杂物，你该如何委婉劝阻他呢？请把你想说的话写下来。

Answer

1.狼子野心；狼心狗肺；狼狈为奸；狼吞虎咽；鬼哭狼嚎；杯盘狼藉。（合乎要求即可）

2.示例：德国男子维尔纳化身头狼与狼群同居共食

3.示例：小朋友，狼是我们人类的朋友，它团结、智慧，是生物链里重要的一环，现在狼已经越来越少了，我们要善待他们，别伤害它们好吗？

【解析】

1.

试题分析：要求学生积累关于狼的词语，同时也要积累其他动物的词语，诸如“马”“羊”等动物。

考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。

2.

试题分析：细读该新闻，注意关键性的词语，国家，人物，他做了什么事。

考点：压缩语段。能力层级为表达运用E。

3.

试题分析：注意三点：1．称呼语，2．突出狼的作用，3．语气委婉。答案不唯一，言之成文即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。