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阅读下文,完成后面的题目。(14分)

心态决定命运

①一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你。你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”由此可见心态是决定命运的重要因素。

②一个人如果经常拥有一个健康乐观积极上向的心态,就能克服生活中的各种困难,甚至可以战胜所遇到的各种苦难。全国年龄最小的道德模范孟佩杰,五岁时父亲因车祸去世,母亲将她送人领养。不幸的是,养母在收养了小佩杰的第三年因病瘫痪在床。当不堪艰辛的养父离家后,八岁的小佩杰以稚嫩的肩膀撑起了一片天。她站在小凳上做饭,烧菜;她学会了买菜,购物。面对妈妈的褥疮,她学会了给妈妈清洗,换药,为妈妈擦屎擦尿是每天的必修课。妈妈便秘,她用小手一点点的抠;妈妈拉痢疾,她一次次地擦洗。她还要上学,打理全部家务……这即使是大人也难以承受的事,小佩杰奇迹般的做到了。更让人感动的是,她被山西师大临汾分校录取后,背着妈妈上大学!当记者问她是什么精神使她如此顽强地应对这些困难时,她微笑答道:“有妈就有家。”她以良好的心态战胜了苦难,换来了自己的一片蓝天。

③现实生活中不乏有这样一些人,他们常常感叹怀才不遇,抱怨这个不行,那个不好, 其实,抱怨本身就是对自己不负责任。即使我们不能改变命运,但可以改变我们对待命运的态度。伟人之所以成名,在于他们以非凡的乐观精神造就了他们伟大的性格。发明家爱迪生发明电灯时,用了一千多种材料做了一千多次实验,但都没有成功。有人嘲笑他的失败,他却说:“我已经知道一千多种材料不适合做灯丝。”以这种良好的心态,爱迪生成功地发明了惠及全人类的电灯。

④相同的处境,不同的心态,结局是迥异的。就像面对带刺的玫瑰,有人想到的是可怕的刺,有人想到的是美丽的花。乐观健康的心态有一股巨大的力量,正如成功学大师拿破仑所说:“积极心态,就是心灵的健康与营养。这样的心灵,能吸取财富、成功、快乐和身体健康;相反,你甚至可能失去生活中已有的一切。”

⑤人生有顺境也有逆境,不可能处处是逆境;人生有巅峰也有谷底,不可能处处是谷底。因为顺境或巅峰而趾高气扬,或因为逆境或低谷而垂头丧气,都是不能正确的看待人生。面对挫折,如果只是一味地抱怨和生气,而不去向命运挑战,去抗争,去奋斗,那终将一事无成。

⑥由此可见影响人生的,不是外在环境,而是自己的心态。拥有良好的心态,不仅能帮助我们获取健康和幸福,还可以帮助我们获得成功和希望。因此,经常审视自我,调整自我,保持良好的心态,才能把握住自己的命运。

1.文章开篇引用伟人的话有什么作用?(4)

2.本文阐述的主要观点是什么?(3分)

3.第三自然段采用了哪些论证方法?作用是什么?(4)

4.文中说“由此可见影响人生的,不是外在环境,而是自己的心态。”联系生活实际谈谈你的理解。

 

1.引出本文的中心论点(2分);作为论据,具体有力地证明了本文的论点,增强了文章的说服力(1分);引起读者的阅读兴趣(1分) 2.心态是决定命运的重要因素。(答出“心态决定命运”也可给3分) 3.正反对比论证(1分)、举例论证(1分);以凡人抱怨生活和伟人乐观面对生活对比,举“爱迪生以良好心态面对失败最终发明了电灯”事例,具体有力地论证了“心态是决定命运的重要因素”这一论点,增强了文章的说服力 4.强调心态的决定作用(1分),联系生活实际(1分),语言流畅(1分) 【解析】 1.试题分析:要求学生记住议论文中开头引用的作用是:1、引出中心论点或论2、证明中心论点3、激发读者阅读兴趣。结合本文具体分析。 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 2. 试题分析:此题考查学生对论点的理解和定位,论点一般是指题目或者中间某句,其作用在结构上是起到提纲挈领的作用。 考点:理解文章内容,概括议论文要点。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:此题考查学生的对论证方法的理解和掌握。常见的论证方法有举例论证,道理论证,对比论证等,其中举例论证是通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。 道理论证是通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。需要学记住常用的论证方法的作用。结合具体语境进行分析。 考点:分析常见的论证方法及其作用。能力层级为分析综合C。 4. 试题分析:此题考查学生的联系现实生活,关注现实生活的能力,要求学生围绕“心态决定命运”为中心,在自己的生活中举出实例。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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阅读下面文言文,完成后面的题目。(16分)

初,陈涉既为王,其故人皆往依之。妻之父亦往焉,陈王以众宾待之,长揖不拜。妻之父怒曰:“怙乱僭号,而傲长者,不能久矣!”不辞而去。陈王跪谢,遂不为顾。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸故人皆自引去,由是无亲陈王者。陈王以朱防为中正,胡武为司过,主司群臣。诸将徇地至,令之不是,辄系而罪之。以苛察为忠;其所不善者,弗下吏,辄自治之。诸将以其故不亲附,此其所以败也。

                                                         节选自《资治通鉴》

1.解释下列加点的词语。(4分)

1)陈涉为王 (  )          (2)诸将地至 (  )

3)为天下   (  )          (4)皆目陈胜 (  )

2.下列加点词语的意义和用法相同的一组是(  )(2分)

A陈王众宾待之     不物喜,不以己悲(《岳阳楼记》)

B故人皆自引去     投渤海之尾(《愚公移山》)

C不辞去           环而攻之不胜(《得道多助,失道寡助》)

D辄系而罪         明日,徐公来,孰视(《邹忌讽齐王纳谏》)

3.翻译下列句子。(6分)

1客出入愈益发舒,言陈王故情。

2)退而甘食其土之有,以尽吾齿。(《捕蛇者说》)

3小大之狱,虽不能察,必以情。(《曹刿论战》)

4.陈胜当初为何能取得起义的胜利?“既为王”又为何失败?试结合课文《陈涉世家》和选文进行分析。(4分)

 

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阅读下面这首诗,回答后面的题目。(6分)

江   汉  

杜甫

江汉思归客,乾坤一腐儒。

片云天共远,永夜月同孤。

落日心犹壮,秋风病欲苏。

古来有老马,不必取长途。

1.诗歌第二联情景交融,试结合具体内容进行赏析。(2分)

2.“落日心犹壮,秋风病欲苏。古来有老马,不必取长途。”和“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。”有异曲同工之妙,试从修辞和情感两方面阐述其共同点。(4分)

 

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阅读下列材料写出探究结果。(3分)

材料一:去年12月上旬,中央气象台连续3天发布霾橙色预警,其中江苏西部、浙江北部、安徽东部等地的部分地区有重度霾。一场罕见的大范围雾霾笼罩大江南北,25个省份、100多座大中城市不同程度出现雾霾天气。美国航天局观测卫星在太空拍摄的一张图片显示,华北平原和长江中下游平原都在雾霾的笼罩之下。

材料二:环保环保部门解释,此次雾霾天气出现的直接诱因,是极端不利的气象

条件,“近日大气整体处于静温状态,地面基本静风,湿度接近饱和,排放的各类污染物难以扩散,在空气中持续积累,导致空气中污染物浓度水平不断升高。”而根本原因,还是污染物排放量大,主要来源是机动车、燃煤、工业污染和扬尘。此外,PM25的区域传输也是重要因素。

材料三:某知名购物网站的数据显示,2013这一年,人们花了87亿元在口罩、空气净化器、室内跑步机等对抗雾霾的用品上,人们对于雾霾的忧虑,已经到了“地不分南北,人不分老幼”的地步。

1.仔细研读以上三则材料,用简洁的语言谈一谈你有哪些发现?(3分)

2.为普及防霾知识,学校拟开展“环保从我做起”系列活动,请为此活动拟一条标语,至少运用一种修辞。(2分)

 

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品味名著。(2分)

“马主人把我拉到一边,又做姿势又说话让我明白,我没有东西吃,它很担心。燕麦在它们的话里叫“赫伦”,我把这个词儿念了三四遍……马主人立即吩咐一匹白母马仆人用一种木盘子给我送来了大量燕麦……”

节选文字是格列佛在            国的一段经历,这个国家的居民具有                的美德。

 

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默写。(9分)

1.急湍甚箭,                   。(吴均《与朱元思书》)

2.               ,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》

3.山回路转不见君,                 。(岑参《白雪歌送武判官归京》

4.剪不断,理还乱,是离愁。                    。(李煜《相见欢

5.                   ,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》

6.                    ,白露为霜。(《诗经》)

7.安得广厦千万间,                  。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

8.晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的语是                                             

 

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