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(14分) 江南无雪 刘长春 ①故乡的冬天留给我童年与少年的,是飘雪的记忆。 ②...

14分)

江南无雪

刘长春

故乡的冬天留给我童年与少年的,是飘雪的记忆。

向暮时节,天阴沉着脸,云被风追着跑得飞快,气温骤降到零下几度的时候,大人们抬头望一眼灰暗的天空,说是快要下雪了”! 

不一会儿,先是窸窸窣窣的雨夹雪,那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦,就如音乐家灵巧的手轻轻地划过琴键,叮叮咚咚。多少年过去了,这碎玉之声还萦回在我的耳际。夜里总是睡不稳,几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼,外面是不是真的下雪了。雪,说不上是什么时候,在人不知不觉中斜刺里飘落了。屋外,清冷的月光下,没有人踏雪而行,用不着着急,像林冲那样,一步高,一步低,踉踉跄跄,捉脚不住,雪夜上梁山。路上无人,田野无人。只有被风追逐着的雪,上下旋转着,左右飞舞着,飘飘洒洒,疏疏密密,忽而转身腾空,忽而前展双臂,然后,一头扑向期待拥抱她的大地。我想象这是在灯光雪亮的舞台上,大自然正在上演一场优美的舞蹈,而雪的舞蹈是一种诗意的语言,关于天的辽远,关于风的吟唱,关于云的彩衣,关于雨的精魂……满心欢喜地躺回被窝,睡梦中又好像听见了,那纷至沓来的雪的脚步——走进我家的院子了,铺在你家的门槛外了,镶上他家的窗台了,漫过田间高高低低的小路了,平齐河边弯月似的石桥了……

清晨推门,眼前一亮:昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界,一片洁白。昨日地上堆满落叶还显得一片狼藉的院子,现在被大雪所掩盖,像在上面盖了一块洁白的手巾;两株挺拔的枣树,威风凛凛地披挂着银色的甲胄,从四面八方伸出雪白的手臂,指向天空;小河结了厚冰,听不见流淌的声音,没有桥,也无须桥,有一种无形的力量吸引着人一直走到对岸。河那边是田野,眺望与地平线相接的远处,也是覆盖了皑皑大雪的白线。那白雪是披在原野身上冬天的被子。在那里,大地也睡着了——这不是长眠,这似乎是它辛勤一年以来的第一次安睡。

当我不再是孩子,而是孩子的父亲的时候,关于雪的记忆也就逐渐淡漠了。孩子们却没有忘记童话里的白雪公主,向往冬天,向往寒冷,向往雪花飘飘的日子……可是冬天已经变得暖和了,没有寒冷,也没有雪。有几个冬日,天阴沉着脸,云被风追赶着跑得飞快,气温又骤然下降了,看样子是下雪的天气。还在上小学的儿子,迫不及待地问我:爸爸,什么时候下雪?”我说:快了,这天准下雪!可是,雪,向往中的雪,孩子眼里的雪,被人千呼万唤着的雪,总是没有落下来。是啊,你的睫毛上和舌头上/没有落过甜雪花/怎能说懂得温柔/你没有审视过六角的雪花/你没有见过积雪成冰/没有听过夜半的冰裂/怎能说懂得创造、破坏和一尘不染的纯洁……”

江南的冬天怎么不下雪了?四季不再分明了?我回答不上。也许,孩子长大了,长了知识,一切都会自己解答。

但是,我盼望雪,依然想念过去有雪的日子。晚来天欲雪,能饮一杯无?”现在,我家里有酒,有火炉,独酌以外,也喜欢雪夜有人敲门,举杯共饮,作通宵长谈。明朝酒醒,不妨雇一条小舟,一起往东湖看雪……

1..第段中,作者写了哪些飘雪的记忆”?请分条写出。(3)

2.请从修辞的角度赏析第段画线句的妙处。(4)

3.段画线句在文中有什么作用?请具体分析。(4)

4.本文题为江南无雪,文中却用大量篇幅写雪,请根据全文说说作者这样写有何目的?(3)

 

1.①听落雪的碎玉之声;②多次爬出被窝看雪;③梦中的雪景。 2.运用比喻、拟人的修辞手法,生动形象地写出了雪后的洁净和宁静。 3.①照应题目“江南无雪”;②承上启下(过渡),从上文的雪景描写、雪天盼望引起下文对“江南无雪’的思考和忧虑;③表达作者对雪强烈的盼望之情。) 4.以昔日大雪反衬今日无雪,表现对环境恶化的忧虑和环境早日改善的愿望;以我童年赏雪和儿子无雪可赏对照,希望孩子有快乐丰富的童年,能更好地认识自然和人生;以现实的无雪和想象中的夜饮赏雪相映衬,表达对人生美好情趣的渴望。 【解析】 1. 试题分析:本题考查对课文内容的理解和概括能力。解答此题应先理解本段写的是小时夜里下雪的情景。作者先叙述了听到“雪”的声音,再写由此引发的爬出被窝看雪,最后再叙述在梦中的雪景,用简洁的语言概括出来就是了。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:本题考查对修辞手法及作用的掌握。解答此类题目,首先要说明运用了那种修辞,再用各种修辞手法的专门用于来表达其作用。句中用“洁白的手巾”来比喻覆盖在大地上的白雪,“雪白的手臂”比喻覆盖着雪的“树枝”,用“威风凛凛”来形容枣树在雪中的情态。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:此题考查句子在文中的作用.,包括结构上和内容两方面的作用,.解答此类题目,先看看句子在什么位置,若在开头,则一般是开启下文,中间是过渡作用,结尾一般是总结上(全)文,再结合语境看看表达了作者的情感.本题中句子在中间,所以应有承上启下作用,而又与问文体题照应,同时还表现了作者对"雪”的渴盼之情. 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:此题考查写作手法的把握及其表现的情感的理解..解答此类题目,一定要应先理解课文内容,再结合原文内容去分析它所表达的情感.一定要从多个角度去把握分析. 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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5分)

成大事者必有静气

陈常青

每临大事有静气。这是晚清两代帝师翁同龢教导弟子时所言,他认为:自古以来贤圣之人,越是遇到惊天动地的大事、险事,越能心静如水,处变不惊。古往今来,凡成大事者必有静气。

何谓静气?泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬。通俗地讲,静气就是能沉得住气。毛泽东在长征途中面对万千敌军的围追堵截,泰然处之,用静气一次次带领红军化解危机,在谈笑间让蒋家王朝樯橹灰飞烟灭

一个人的静气从哪里来?它不是与生俱来的,也不是从天上掉下来的,而是需要自己不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟,在航天飞行的整个过程心率始终在70次左右,绝对称得上心如止水。在飞船里戴着航空手套用手持操作棒按电脑键盘,难度之大不言而喻。但杨利伟做到了,并且完成得如平时练习一样镇定从容。

有些人之所以一遇大事就惊慌失措,很大程度是因为心里没底,也就是没有驾驭大事的能力和本领。俗话说,手中有粮,心中不慌。书籍就是精神食粮,通过读书,我们可以汲取前人的智慧,增长才干,克服本领恐慌。所以,越是博学的人,视野越开阔,头脑越冷静。还要善养正气。诸葛亮在《诫子书》中写道:夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。静气要靠正气来支撑。只有正气在身,才能淡泊名利,无欲则刚,才能不为进退滋扰,做到宠辱不惊。

1..请用自己的语言说说什么是静气2分)

2..文章主要运用了哪些论证方法?有何作用?(3)

 

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4分)

从微博到微信

最近有两条关于微博和微信的消息值得关注。一条是关于微博的坏消息131市场研究机构的最新报告显示,2012年第二季度到第四季度期间,新浪微博负增长接近40%,腾讯微博更是可怜,以接近60%的负增长排名垫底。另一条是关于微信的好消息2013115,微信注册用户过3亿。那么,这是否就意味着微博式微,或者即将为微信取代?

目前,腾讯微博用户超过5亿,新浪微博用户超过4亿,微信用户数是3亿,且正在快速增长,微信用户数量赶上微博的用户数量似乎是迟早的事。两者用户总数差别不大,但从受众面来看,微博的大众传播性质比微信更明显。微博的受众(粉丝)数量庞大,以新浪微博为例,微博女王姚晨的粉丝数量,截止本文写作时高达38267622。动辄百万千万的受众数量,足以使微博的传播能力与传统大众媒体相抗衡。而微信目前还不具备大众传播的特点,微信的用户是基于手机通讯录、QQ通讯录等相对狭窄的好友圈形成的,尽管微信也可以通过摇一摇附近的人等功能采取偶遇的方式添加好友,但目前与微博相比,微信的受众面十分狭窄,粉丝数量也非常可怜

因此,目前微信无法取代微博。但将来两者是否会融合,微博是否会像开心网等曾一度火热的媒体或娱乐工具一样被冷落,尚难以定论。也许融合是必然的,毕竟早在2010年初印度就推出了语音版微博,并受用户追捧,而且新媒体的发展往往以我们意想不到的形态和结局出现,究竟鹿死谁手,让我们拭目以待。

1..第段中截止本文写作时几个字能否删去,为什么?(2分)

2..第画线句用了什么说明方法?有何作用?(2)

 

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4分)

东栏梨花

【宋】苏轼

梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一枝雪,人生看得几清明?

阅读上面的诗歌,回答后面问题。(4分)

1.这首诗的一、二句写出了梨花哪些特点?2分)

2.第三、四句流露出了作者怎样的思想感情?(2分)

 

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12分)

张文诩,河东人也。父琚,开皇中为洹水令,以清正。有书数千卷,教训子侄,皆以明经自达。文诩博览文籍,特精《三礼》,《周易》《诗》《书》及《春秋三传》,并皆通习。每好郑玄注解,以为通博,其诸儒异说,亦皆详究焉。

高祖引致天下名儒硕学之士,其房晖远、张仲让、孔笼之徒,并延之于博士之位。文诩时游太学,晖远等莫不推伏之,学内翕然,咸共宗仰。其门生多诣文诩,请质凝滞,文诩辄博引证据,辨说无穷,唯其所择。

治书侍御史皇甫诞一时朝彦,恒弟子之礼。适至南台,遽饰所乘马,就学邀屈。文诩每牵马步进,意在不因人以自也。右仆射苏威闻其名召之,与语,大悦,劝令从官。文诩意不在仕,辞焉。  

仁寿末,学废,文诩策杖而归,灌园为业。州郡频举,皆不应命。事母以孝闻。每以德化人,乡党颇移风俗。尝有人夜中窃刈其麦者,见而避之,盗因感悟,弃麦而谢。文诩慰谕之,自誓不言,固令持去。经数年,盗者向乡人说之,始远近所悉。邻家筑墙,心有不直,文诩毁旧以应之。文诩尝有腰疾,医者自言善禁,文诩令禁之,遂为刃所伤,至于顿伏床枕。医者叩头请罪,文诩遽之,因为其隐,谓妻子曰:吾昨风眩,落坑所致。其掩人之短,皆此类也。  (节选自《隋书·张文诩传》)

[]朝彦:朝廷中有才学和德行的人。南台:官署名。禁:施禁咒语。  

1..下列句中的文诩毁旧应之中的的意义和用法相同的一项是(2分)

A.醒能述文者B.得而腊之为饵

C.属予作文记之  D.固怪之矣

2..下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(2分)

A.张文诩的父亲为人清正,家中藏书颇丰,喜欢读书并教育自己的子侄辈,使他们最终都因为明晓经书而通达。

B.张文诩博览文籍,隋文帝招揽天下名儒硕学之士时,房晖远、张仲让、孔笼等人都极力延请张文诩担任太学博士。

C.张文诩淡泊名利,志不在仕,州郡频频举荐他,他都没有赴命。

D.张文诩博学多闻,不慕名利,善解人意,处处为他人着想,并常常以自己的德行来感化教育别人,深受同乡爱戴。

3.解释下列句子中加点的词。(4分)

以清正闻   闻:  弟子之礼 执: 

辞焉 固:  文诩遽之   遣: 

4..翻译句子。(4分)

1)尝有人夜中窃刈其麦者,见而避之,盗因感悟,弃麦而谢。(2分)

2)其掩人之短,皆此类也。(2分)

 

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对下面这段话理解有错误的一项是(3分) 

上辈的读书人,大凡从乡野走出去的,都有一点泥土的气味。像张中行、季羡林等大师,在讲着那么深的学问的时候,还能从他们那里隐约地领略到蟋蟀的吟唱和野草的幽香。现在你就是听易中天、于丹、钱文忠讲乡野的故事,多少也能听出城里的水泥丛林和堵车的情绪。

A.乡土气息是过去很多从乡野走出去的作家作品的特质。

B.乡野生活对上辈的很多读书人有着潜移默化的影响。

C.不是从乡野走出去的作家,就不能在他的作品中品味到乡土气息。

D.现在很多读书人讲的乡野故事中都流露出了种种城市的气息。

 

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