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下列句子没有语病的一项是( )。(2分) A.不管是教师、医生还是军人,都应该恪...

下列句子没有语病的一项是(      )。(2分)  

A.不管是教师、医生还是军人,都应该恪尽职守,任劳任怨,分别承担起救死扶伤、教书育人和站岗放哨的责任。

B.我们并不否认中国足球队没有出线的希望,而是说希望非常渺茫。

C.通过摄影师的一番解释,她终于明白了玫瑰花束最好放在右边比较合适。

D.养成好读书的习惯很重要,如果根本不读书或不喜欢读书,那么,无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。

 

D 【解析】 试题分析:此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。A项语序不当,前后不对应;B项前后矛盾;C项句式杂糅重复,应去掉“最好”或“比较合适”。要求学生多读课文,养成熟练地语感。识记常见的语病类型。 考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列句子加点词语使用正确的一项是(      )。(2分)

A.在管道工人一个多小时的努力后,堵塞已久的下水道终于豁然贯通

B.莫言写作时常常寻章摘句,所以其文章能博采众长而享有盛名。

C.在钓鱼岛问题上,日本不能正确面对历史,不断侵犯我国主权,其卑劣行径已到了无与伦比的地步。

D.中学生只有不断积累素材,提高自己的思想认识,写作时才能左右逢源

 

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下列字形和加点字注音全部正确的一项是(      )。(2分)

A.狡xié)     留滞          词(yú)       怒不可遏

B.猖jué)     根深底固      抽yè)       纨绔

C偻(yǔ)     招徕          害(zèn     颠沛流离

D据(jié)     恃才放旷      归jiù)       相形见拙         

 

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请以我终于读懂了         为题,写一篇文章。

要求:(1)先将题目补充完整;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)不得出现真实的校名、人名。

 

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综合性学习(6

为激励同学们树立志向、践行梦想,某校正在开展以青春·梦想为主题的活动,请你也参与到这一活动中来。

材料一:……故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。                                (节选自梁启超《少年中国说》)

材料二:范仲淹少有大志,每以天下为己任,发愤苦读;少年周恩来面对国难,立下了为中华之崛起而读书的宏愿,为人民的独立幸福鞠躬尽瘁;两弹元勋邓稼先为摆脱中国任人宰割、亡国灭种的危险,年轻时就立志要让中国强盛起来,将自己毕生心血献给了中国国防科研事业。

材料三:刘伟10岁时就失去了双臂,他的梦想就是要精彩地活。为此,他练游泳,练习用脚打字、弹琴,还编曲填词。十余年来,他从未懈怠,克服了难以想象的困难,最终在全国残疾人游泳锦标赛上获得冠军,在中国达人秀中展现了绚丽的风采,还登上了维也纳金色大厅,既实现了他的梦想,也向世界展现了中国人的精彩。他曾说:每个人都要对自己的梦想负责。

1.请根据才一和材料二,探究个人志向与国家梦想的关系。(2分)

2.请结合材料三,谈谈个人怎样才能实现自己的梦想。(2分)

3.邀请你担任青春·梦想主题班会主持人,请设计一段50字左右的结束语。要求:文辞优美,富有感染力。(2分)

 

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阅读下文。(13

让优秀成为一种习惯        朱铁志

每个人的人生定位不同,生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界,是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题,也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性,以引起疗救的注意,所以横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛,把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生,他们的校训正是追求卓越。是的,雄鹰不甘宇下,骏马难守圈栏。一个志存高远的人,必定将追求优秀作为自己的人生目标,作为一种近乎本能的习惯。

所谓习惯,是一种常态,一种下意识,一种自动化,一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状态,一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像早已置于大脑和肌肉中,成为一种特殊的记忆,一举手,一投足,一颦一笑,都是优秀的外化和证明,都会使人眼前一亮,为之折服和赞叹。

优秀习惯的养成是一个漫长的过程,它可以有一个明确的起点,但肯定没有固定的终点。但只要不断追求,每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。即便生命个体终结,后来者依然可以从他倒下的地方起步,向着更高的境界跋涉。

优秀和勤勉是天然的盟友,是孪生兄弟。优秀的人无一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最优秀的,起码是比较优秀的。从某种意义上说,勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟,台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话,那种似乎不需练习就能演奏的神童,那种不费吹灰之力就品学兼优的学子,我们听说过,但没见过,不可太当真。即便有莫扎特那样的特例,于我等也毫无借鉴之可能,不可作为榜样盲目复制。道理很简单,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一个。哲学常识告诉我们,特例不揭示必然性。聪明的人从来不把自己当特例,聪明人只知道下笨功夫。

因为追求优秀,做什么都必须有争创一流的意识。食人俸禄,尽其本分,是常人的标准,而在优秀的人看来,是起码的德性;考上名牌大学,获得全优成绩,将来有一份体面的工作,是一般人梦寐以求的理想境界,而在优秀的头脑中,仅仅是一个通向优秀的起点而已。因为定位于优秀,别人可以睡的懒觉自己不能睡,别人可以敷衍的责任自己不能推,别人可以视而不见的工作自己不能躲,别人可以心安理得的生活自己不能忍。

优秀作为一种品质,当然离不开客观环境。但真正优秀的人懂得:命运只有把握在自己手里,才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好,而把自己所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观条件,但从不过分依赖客观条件。他们懂得:环境创造人,人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过他们的人,把成功的功劳归结于客观条件。他们失败的时候,往往把原因归结为自己努力不够。优秀的人总是说自己不行,认为自己无知;平庸的人总是利用各种机会表白、粉饰自己。在真正优秀的人看来,世界上没有比这更愚蠢的事情了。

优秀是一种酵母,把它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的话:优秀是优秀人的通行证,平庸是平庸者的墓志铭。   (摘自《人民日报》2010419,有改动)

1.认真阅读全文,找出文章的中心论点。用原文语句回答。(2分)

2.文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么?(3分)

3.读文归纳填空:让优秀成为一种习惯,一是要不断追求;二是要勤勉;三是                         ;四是                             。(2分)

4.文章第段主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

5.如果把文章第段中的优秀的人无一不是勤勉的一句作为观点,请你参照下面示例再写一个具体事例作论据(所举事例限制在所学初中教材的范围内)。(3分)

示例:闻一多日不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,终于写成了《唐诗杂论》。

 

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