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在下面横线上补写两个句子,使它们与前后文字构成内容恰切、包含四个排比的句子。(2...

在下面横线上补写两个句子,使它们与前后文字构成内容恰切、包含四个排比的句子。(2分)

   风从水上走过,留下了粼粼波纹;_______________                      __                                     ;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵……

 

不设统一答案。参考:骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印; 岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮。(8分) 【解析】 试题分析:观察例句的结构的特点,抓住“走过”“留下”两词仿写句子,注意要用自然物运用似人手法。 考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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名著阅读。(4分)

《钢铁是怎样炼成的》中的主人翁是__________,  在他身上表现出了___________________________________________ __________________________等人格特征。

 

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填空 6

1)  香山居士     青莲居士             六一居士          东坡居士        

2)  岁寒三友                           

3) 花中四君子                                    

 

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古诗文默写。(8分)

①《七律 长征》中运用夸张修辞表现红军敢于战胜一切困难的高大形象的诗句是:          

②《泊秦淮》中形象化议论,表达诗人对世风时局忧患意识的是:         ,       

③《己亥杂诗》中表明龚自珍虽然辞官回乡,但仍然关心国家命运的句子是:                                     

④《十一月四日风雨大作》中由现实转入梦境,把满腔爱国热忱化作豪言壮语的诗句是:         

⑤《登飞来峰》中反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神的诗句是:     

⑥杜甫的《望岳》中,诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是:                

⑦同是送别诗,王勃的《送杜少府之任蜀州》“           。”表达朋友相距遥远却如在身边的感情;李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》“我寄愁心与明月,    。”则表达对友人强烈的思念、关切和担忧之情。

⑧《记承天寺夜游》中体现月色皎洁的句子      ,                  

 

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阅读下面文段,根据拼音写出汉字。(4分)

人类与地球的关系,很像人与他的生命的关系。在无知无觉的年纪,他眼里的生命是一口取之不尽用之不jié的井,可以任意jí取和享用。当他有一天觉悟,突然感到生命的短暂和有限时,他发现,他生命中许多宝贵的东西已被挥huò一空,而对未来,他开始痛悔和恐惧,开始锻liàn和保健。

 

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"那堂课,与众不同"为题目,写一篇文章。(50分)

要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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