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填入下列横线处的句子,与原文最衔接的一句是( ) 《毛诗序》是先秦儒家诗论的总结...

填入下列横线处的句子,与原文最衔接的一句是(   )

《毛诗序》是先秦儒家诗论的总结,其中心内容是阐述诗歌与封建政教的关系。        :“故正得失,动天地,感鬼神,莫近于诗。先王以是经夫妻,成孝敬,厚人伦,美教化,移风俗。”因为诗歌具有感染的力量,所以是封建统治者用以维护政教的有力工具。

A、它认为诗歌不仅是社会治乱,政教得失的反映,而且反过来可以维护封建统治和封建秩序。

B、它认为诗歌不仅是政教得失、社会治乱的反映,而且反过来可以维护封建统治和封建秩序。

C、它认为诗歌不仅能维护封建统治和封建秩序,而且能反映社会治乱,民生苦乐。

D、它认为由于诗歌具有强大的艺术感染力,故而封建统治者都要用它来维护封建统治和秩序。

 

B 【解析】 试题分析:A“政教得失、社会治乱”是分别与“封建统治、封建秩序”一一对应的,顺序也应相同;C中的两个分句不能构成递进关系;D中“诗歌具有强大的艺术感染力”与下文“诗歌具有感染的力量”重复;所以应选B。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列各句中没有语病的一项是(   )

A、探究成功者的足迹,大多得益于良好的家庭教育和良好的社会教育。

B、为了防止数目造成的危害,园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。

C、据初步统计,目前社会上已有近百分之二十左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。

D、选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

 

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依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是(   )

一切能激发生机的思想都是美好的。敌人只有一个,那就是自私,它能使生命的泉水变得浑浊而       ,它能使心灵的天空变得狭窄而      ,它能使理想的星辰变得昏暗而      。努力激发你心中的光明和力量,激发那无私的爱和奉献的喜悦。

A、枯竭    模糊    阴暗    B、模糊    枯竭    阴暗

C、枯竭    阴暗    模糊    D、阴暗    模糊    枯竭

 

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下列各组词语中加点注音或书写有误的一组是 (    )

A、澎pài然(yǎn繁(rǒng) 举世目(zhǔ)

B、羞nǎn守(mò)母(jiào)  循规蹈jū)

C动(xī) 虚wàng)蹒shān)  流光彩(yì)

D然(àn烧(bèi亲(gōng)一莫展(chóu

 

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草书大王

张丞相草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句③,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟⑤视久之,亦不自识。诟⑥其侄曰:“汝胡⑦不早问,致余忘之。”

注释:①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句,得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤熟:仔细。⑥诟(gòu):责骂。⑦胡:为什么。

1.解释下面句子中加点的词(2分)

1)张丞相草书而不工  (              )

2所书问曰          (              )

2.用现代汉语写出文中划线的句子。(2分)

“此何字也?”丞相熟视久之,并不自识。

3.这则故事中该责怪的人是谁?为什么?

 

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