下列加点的字注音全部正确的一项是
A、栖息(qī) 阻遏( è ) 寒噤(jìn ) 褶皱变形( zhě )
B、匀称(chèn) 蹒跚(pán) 愧怍(zuò) 惟妙惟肖(xiāo)
C、藩篱 (fǎn) 亵玩(xiè) 归咎(jiù) 亭台轩榭( xiè )
D、颓唐 (tuí) 荒谬(miào) 吊唁 (yàn) 盘曲嶙峋(xún)
写作（60分）
题目：春暖花开
要求：（1）诗歌除外，文体不限；（2）不少于600字；（3）文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。
羊祜传
羊祜①，泰山南城人也。世吏二千石，并以清德闻。（晋武）帝有灭吴之志，以祜为都督②荆州诸军事。祜率营兵出镇南夏，开设庠序③，绥怀④远近，甚得江汉之心。与吴人开布大信，降者欲去者皆听之。祜以孟献⑤营武牢而郑人惧，晏弱⑥城东阳而莱子服，乃进据险要，开建五城，收膏腴之地，夺吴人之资，石城以西，尽为晋有。每与吴人交兵，克日方战，不为掩袭之计。人有略吴二儿为俘者，祜遣送还其家。吴将陈尚、潘景来寇，祜追斩之，美其死节而厚加殡敛。景尚子弟迎丧，祜以礼遣还。祜出军行吴境，刈谷为粮，皆计所侵，送绢偿之。每会众江沔游猎，常止晋地。若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者，皆封还之。于是吴人翕然⑦悦服称为羊公不之名也。 （选自《晋书·羊祜传》）
【注释】①羊祜（hù）：（221年－278年），字叔子，晋代著名战略家、军事家、政治家和文学家。②都督：动词，统领，总领。 ③庠（xiáng）序：泛指学校。 ④绥（suí）怀：安抚。⑤孟献：春秋时鲁国大夫。 ⑥晏氏，名弱。春秋时期齐国大夫。 ⑦翕然：安宁、和顺的样子。
1.用“/”给文中画波浪线的句子断句。（限断两处）（2分）
于 是 吴 人 翕 然 悦 服 称 为 羊 公 不 之 名 也。
2.解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）尽为晋有（ ） （2）吴将陈尚、潘景来寇（ ）
（3）美其死节而厚加殡敛（ ）（4）若禽兽先为吴人所伤（ ）
3. 用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）
与吴人开布大信，降者欲去者皆听之。
4.请概括出能表现羊祜高尚品德的两个事例。（4分）
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
1.解释下列加点的词。（4分）
（1）水尤清冽 （2）潭中鱼可百许头
（3）斗折蛇行 （4）以其境过清
2. 与“佁然不动”的“然”意思相同的一项是（ ）（3分）
A．父利其然也（《伤仲永》） B．屋舍俨然（《桃花源记》）
C．吴广以为然（《陈涉世家》） D．然胡不已乎（《公输》）
3.用现代汉语写出下列句子的意思。（3分）
日光下澈，影布石上。
4.为什么柳宗元“闻水声”时“心乐之”，“坐潭上”时却“凄神寒骨”？（4分）
阅读下面的古诗文，完成后面文问题。
晚春江晴寄友人
韩琮
晚日低霞绮，晴山远画眉。
春青河畔草，不是望乡时。
1.诗歌首句一个“ ”字写出此刻晚日沉沉，次句“ ”字传神，绘出山之秀丽。（2分）
2.全诗表达了作者怎样的情感？（2分）
农村留守儿童，让我为你点亮心灯
【事件陈述】
有这样一个群体：父母为了生计外出到城市打工，他们却留在了家里，与父母相伴的时间微乎其微。这些儿童集中起来，便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
【权威调查】
（一）留守儿童宣泄烦恼的途径调查：
| 写日记 | 和同学（朋友）说 | 和父母交流 | 其他 |
比 例 | 51．2％ | 23．5％ | 13．6% | 11．7% |
（二）
【日记选摘】
我打起十二分的精神，背着沉重的水在崎岖的山路上快速行走。一个下午我背了三趟，把一百五十斤水背到了家里。 ——夏丛艳
想啊！想啊！想啊！想得口水直流三千尺，想吃个包子竟难于上九天！——岳朝龙
今天开家长会，我也给爷爷讲了，可是我爷爷又老又忙，他没有来，而其他的家长差不多来齐了。 ——杨敏
同学们又买新校服了，我也想买，但是奶奶说爸爸赚的钱要养一大家子人，旧校服就凑合着穿吧。 ——李红志
我们背着水往家走，到了半路，因为那水太重，所以在下坡时，不小心摔倒，把小脚儿都弄肿了。 ——张雷
晚上外婆在上面的老房子睡，我一个人在下面的新房子睡，晚上有什么风吹草动，我就很害怕。如果妈妈不去打工，我就不用害怕了。 ——代礼名
刚到学校的时候，我还害怕被杨老师骂，因为昨天为了赶场买菜，我又没去上学，也没有向他请假。我总耽误学习，成绩又不好，这让我很难为情。——杨海叫
【焦点访谈】
菏泽定陶留守儿童学校校长刘传玺：城里的借读费太贵，所以许多孩子只能留在家里。为了他们，我创办了学校，其中经历了许多辛酸，沉重的经济压力，短缺的师资力量，而现在我们更担心的是留守孩子的身体疾病以及行为上的缺乏管理。
贵州省“山水留守儿童之家”创办者兰成山、兰成水：由于长期远离父母，许多孩子封闭、自卑，哭起来时根本不会喊“爸爸、妈妈”。我们希望为村里的学龄前留守儿童创办一所玩耍和学习的乐园，解决外出务工人员最担心的问题，也希望社会各界齐心协办，帮助改善孩子的学习环境。
成都子云路小学校长李广：由于户籍限制，许多公办学校不接受随迁子女就读。但“孩子读书不能等”，于是我在当地租下旧厂房改造成教室，招聘了18名教师，办了这所民办学校。目前还有许多困难，如围墙和教室墙体不合规定，教室采光严重不足。
【星星点灯】
农民工全国人大代表康厚明：我们农民工也希望将孩子带在身边，但是经常加班，往往一天要工作十五六个小时，孩子在我们身边不是要遭罪吗？没办法，只好让孩子们在老家跟爷爷奶奶一起生活。留守儿童的问题也希望政府能够给予更多关注。
全国政协委员、华中科技大学教授姚凯伦：应该给家庭、学校、社会、政府都界定相关责任，学校应该对留守儿童开展有针对性的心理教育、生存教育、安全教育，细化留守儿童的寄宿管理，充实孩子的业余生活，同时建立留守儿童的跟踪管理档案。
国家心理咨询师刘春燕：有很多夫妻结伴外出打工，孩子留在家里托人看管，很易被社会上不良风气所染，成为问题少年。据调研，在押犯人中曾为留守少年儿童的比例达20．1%。家长应该经常和孩子、学校保持密切联系，全面了解孩子的动态，让孩子感受到关爱。
中国社科院社会学研究所所长陈光金教授：2014年，“异地高考”将大面积实施，各省制定了有条件放开外来务工人员随迁子女参加高考的政策，或将给更多学生带来方便。
1. 从上述材料看，中国农村留守儿童问题有哪些？（3分）
2. 阅读材料，下面说法不正确的一项是（ ）（3分）
A．迄今为止，义务教育阶段农村留守儿童在所有农村儿童中的比例高于随迁子女。
B．“异地高考”方案的出台，将在很大程度上缓解留守儿童的教育问题。
C．大部分留守儿童不愿与父母交流，而愿与同学朋友等交流。
D．解决留守儿童问题，家庭、学校、社会、政府都责无旁贷。
3.中国农村留守儿童产生的原因有哪些？请你根据上述材料作出合理的推断。（4分）
4.如果“腰包”鼓起，教育“瘦身”，这将是一个社会的悲剧。请你就留守儿童的教育问题提两点建议。（4分）
