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文言文阅读(12分) 《孙亮辨奸》 孙亮暑月游西苑,方食生梅,使黄门①以银碗并盖...

文言文阅读(12)

《孙亮辨奸》

孙亮暑月游西苑,方食生梅,使黄门以银碗并盖就中藏吏取蜜。黄门素怨藏吏,乃以鼠矢投蜜中,启言藏吏不谨。亮即呼吏持蜜瓶入,问曰:“既盖覆之,无缘有此。黄门不有求于尔乎?”吏叩头曰:“彼尝从臣贷宫席不与。”亮曰:”必为此也,亦易知耳”。乃令破鼠矢,内燥,亮笑曰:“若先在蜜中,当内外俱湿;今内燥者,乃枉之耳。”于是黄门服罪

①黄门:指宦官。②矢:同“屎”③尔:第二人称代词,你。④席:褥子。⑤服罪:伏法、认罪。

1.下列加点文言实词解释有误的一项是(    )(2分)

A使黄门以银碗并盖就中藏吏取蜜(派、让)  人恒然后能改(错误、过错)

B黄门怨藏吏(向来、平时)              曾其所不能(增加)

C彼尝从臣贷宫席不与 ()                  此皆良实,志虑忠纯忠诚纯洁

D今内燥者,乃之耳冤枉)              在宋城上而待楚矣(入侵)

2.下列各项中加点虚词意义、用法完全相同的一项是(      )(2分)

A令破鼠矢                   宋莫能守,可攻也

B黄门不有求尔乎             所欲有甚生者

C鼠矢投蜜中               故临崩寄臣大事也

D今内燥者,乃枉           行道人弗受

3. 用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

1).彼尝从臣贷宫席不与

2).入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡

4. 内容理解(4分)

1).孙亮是根据什么判断出藏吏是被黄门冤枉的。(用原文回答)

2).读了这篇短文,你从文中的人物身上得到了什么启迪?任选一个角度谈。

 

1.A(2分) 2.C(2分) 3. (1) 他曾经向我要过皇宫里用的褥子,但我没有给他。 (2) 个国内如果没有坚持法度的世臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对国家和外患,便经常导致灭亡。 4. (1) 若先在蜜中,当内外俱湿;今内燥者,乃枉之耳(2分) (2)①做人要正直,不可有害人之心,因为害人终害己。②遇事万不可只听一面之辞,一定要仔细思考,慎重处理,才能了解事实的真相。③当被别人冤枉时,我们一定要据理力争因为事实胜于雄辩。(2分) 翻译:孙亮热天到西苑去游玩,想吃生梅子,就派一宦官捧用一只有盖子的银碗去向管皇家仓库的官吏处去拿蜂蜜。宦官向来与仓库官吏结怨,就把一颗老鼠屎放入蜜里,开口说仓库官吏失职。孙亮立即叫仓库官吏把装蜂蜜的瓶子拿来,问道:“蜂蜜既然盖得很严,不应该有老鼠屎。那个宦官没有向你要求过什么吗?”仓库官吏叩头说:“他曾经向我要过皇宫里用的褥子,但我没有给他。”孙亮说:“他必定是为了这个缘故啊,也容易弄清楚。”于是下令把那颗老鼠屎弄碎,发现里面是干燥的。孙亮笑道:“老鼠屎如果早就掉在蜜里,应该里外都是湿的;现在里面是干的,可见是你冤枉害他啊。”因此宦官低头认罪。 【解析】 1.试题分析:A项中过字解释为:犯错误 考点:理解常见文言实词在文中的意义。能力层级为理解B 2.试题分析:A项中“乃”分别解释为:就、才。B项中的“于”分别解释为:跟,比。D项在的“之”分别解释为:代词他,助词的。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B 3. 试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。翻译这一句时要注意第一句注意“尝”第二句注意“恒”。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4.试题分析:(1)此题考查学生的阅读理解和翻译能力,多读几篇,切记要用原文回答.(2)答案不唯一,从文章人物的身上学习他们的优点和方法,吸取教训。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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《渔家傲·秋思》

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤成闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

1.“四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤成闭”用写实的笔法具体展示出塞外风光,着重渲染战时的肃杀气象。“         ”三字暗示敌强我弱的不利形势

2.赏析下列说法有误的一项(     )

A.词的上片描写边塞秋色,以一“异”字统领全部景物特点,突出了塞下秋景与中原的不同。

B.“衡阳雁去” 不是说大雁从衡阳飞走了,而是说大雁向衡阳飞去了。

C. “千嶂里,长烟落日孤城闭”一方面描写迥异域内地的独特景色,表现边塞的悲凉,同时也反映了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。

D.“羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐,夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹的场面

 

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