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根据提示补写名句或填写课文原句。(8分) 1.差之毫厘, 。 2. ,登高必自卑...

根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)

1.差之毫厘,               

2.                  ,登高必自卑。

3.___________________,思而不学则殆。

4.梅雪争春未肯降,__________________

5.__________________,定然有美丽的街市。

6.                       ,不错的,像母亲的手抚摸着你。

7.

仰望夜空中高悬的明月,轻声吟出                              ,为远方的亲人祝福,那一刻,你不再孤独。(用苏轼《水调歌头·明月几时有》中的名句填写)

 

1.失之千里 2.行远必自迩 3.学而不思则殆 4.梅雪争春未肯降 骚人搁笔费评章 5.我想那缥缈的空中 6.吹面不寒杨柳风 7.但愿人长久,千里共婵娟。 【解析】 试题分析:填写古诗易写错别字,原因是在背诵古诗是只注意读音,不仔细看字,结果在填写时就按音写成其它的同音字,学习时要注意这个问题。比如本题要注意的易错字有:迩、殆、缥、缈、婵、娟,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
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考点分析:
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下列句子没有语病的一项是(    )(2)

A.为了防止H7N9流感疫情不再蔓延,防疫部门加大了监管力度。

B.我们必须及时应对并随时发现日本某些右翼分子对钓鱼岛的挑衅行为。

C.由长沙制造的全国首款高性能3D激光打印机15天销售了大约30台左右。

D.随着《爸爸去哪儿》第一季的完美收官,儿童与家长的关系成为了社会热点话题。

 

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下列各句中标点符号使用正确的一项是(    )(2)

A.这只是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看到三、四次。

B.泰兴人才辈出,孕育了丁文江、吴贻芳、朱东润……等一批杰出人物。

C.《论语》是儒家学派的经典,它与《大学》《中庸》《孟子》统称为四书

D这头母牛卖多少钱?老婆婆。那人问道。

 

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阅读下面文字根据拼音写出相应的汉字。(4分)

时间如白(     )过隙,又到期末时。回望这一学期,学习时,你能做到持之以héng(  )吗?遇到问题时,你能做到páo(  )根究底吗?遭受挫折时,你能做到不屈不náo(  )吗?如果这些你都能做到,成功的大门一定会为你洞开。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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以下两题,任选一题作文。

1.题目:《生命因      而闪光》(加上适当的词语,补足题目)。

2.古语有云:“言必行,行必果。”“君子一言,驷马难追。”这都是在时时刻刻提醒我们做人要诚信。“诚信”二字值千金。

请以“诚信”为话题,自拟题目,写一篇不少于500字的文章。文体不限。

写作要求:①两题任选一题,扣题作文。②文体自选(诗歌除外),字数不少于500字。 ③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者,请用××代替。④不能用本试卷的阅读材料为写作内容。

 

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阅读下文(16分)

①每年5月,是英国著名的圣劳伦斯美术学院的入学考试时间。来到这里的考生,都怀揣着一个关于绘画的彩色梦想,而圣劳伦斯则是他们梦想得以实现的重要桥梁。

②在色彩画考试中,威尔斯教授经过一个学生身边时,一些特别的细节引起了他的注意:颜料的包装都被拆掉且贴上了写有颜色名字的标签;更不可思议的是,在那个孩子半掩着的颜料箱里,有一张写得密密麻麻的小纸条:苹果是红色的,梨子是明黄的,葡萄是绛紫的……威尔斯边纳闷,边抬头看着这个画画的孩子,这是他昨天发现的最有潜力的学生,黑白素描作品完成得非常出色——扎实的基本功,清晰整洁的构图,细腻的光影过渡……每一个细节都近乎完美。而且那孩子作画的时候,眼睛里还放射着光芒!然而今天,孩子手中的画笔是颤抖的,表情凝重,眼神如死灰般黯淡,时不时还会紧张地吞着口水。完全判若两人!a处)突然间,威尔斯明白了。

③几周后,新生录取名单公布了。威尔斯在校门口看到了一张熟悉的脸,他不停地向学校里面张望,眼神中是失落和无奈,却还有一丝渴望。b处)

④“嗨!小伙子!”威尔斯走过去跟他打招呼,“我叫威尔斯,是这所学院的油画导师。”威尔斯向男孩伸出手。“我叫杰克,我,是个落榜生。”男孩说着低下了头。而威尔斯脑海中又浮现出几个礼拜前这个男孩紧张地流汗咬嘴唇的样子。“跟我来,小伙子。”

⑤杰克被威尔斯领到他的画室。“说说你为什么喜欢画画?”威尔斯问杰克。杰克开始滔滔不绝起来。他谈论起大师们的绘画风格,出神入化的色彩运用……可是谈着谈着,他却越来越没了精神,他意识到自己是在背书,背着那些从绘画典籍中看来的关于色彩的评说,还有那些美妙的变化莫测的颜色。他低下头,泪水一滴滴掉落下来。

⑥威尔斯走到杰克身边,说:“知道吗,曾经,我最大的梦想并不是成为画家,而是做一名篮球运动员。”

⑦“那为什么你没选择篮球?”威尔斯轻轻卷起左腿的裤管。杰克惊讶极了,威尔斯的左小腿竟然是假肢!

⑧“每个人都有一个最初的梦想,但因为各种原因,有可能失去或者根本就不具备完成这个梦想的能力。不论如何,我们都要诚实面对,积极努力,即使不能完成最初的梦想,也会打开另一扇梦想之门。”说完,威尔斯蒙住杰克的眼睛,把一个石膏像放到他手里。“色彩虽然千变万化,但不是绘画艺术的全部;除了鼻子上的眼睛,画家的双手也是另一双眼睛。为什么不试试用双手‘看’色彩?”c处)

⑨那天之后,威尔斯再也没有见过杰克。直到6年之后的一天,威尔斯在报纸上看到一则关于巴黎现代艺术作品展的报道,文中写着:“年轻的雕塑家杰克曾经因为色盲症无法考取著名的美术学院,但在一名导师的启迪下,他用自己的双手代替无法辨别颜色的眼睛,在雕塑界一举成名。他非常感谢这位给了自己方向的导师,虽然他没有给他上过一堂绘画课,但是却为他的梦想之门打造了一把高贵的钥匙……”d处)

1.第②段中“突然间,威尔斯明白了”,他明白了杰克的什么特殊情况?这种特殊情况可从本段的哪些具体内容看出,请简要概括。(至少写出两点)(3分)

2.赏析是一种个性化的阅读方式,请选择abcd处中两句分别进行赏析。(6分)

3.第⑧段结尾,当杰克听完威尔斯教授的话后,会有怎样的心理活动?请结合上下文,发挥你的想像,进行描写。(字数不少于40字)(4分)

4.请你为本文选择或拟定一个恰当的标题,并陈述理由。(3分)

①《生命中的导师》     ②《另一扇梦想之门》    ③《桥梁·门》

我拟定的标题是          ,我的理由是                                  

 

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