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阅读下文,完成后面题目(22分) 浓茶解酒 ①“浓茶解酒”是一个在民间流传甚广的...

阅读下文,完成后面题目(22分)

浓茶解酒

浓茶解酒是一个在民间流传甚广的说法。近年来许多专家又说浓茶不仅不能解酒,反而伤身。茶与酒,到底是怎样的一对冤家?

通常说的解酒,一般是指减轻喝酒过多的反应,比如头痛、呕吐、动作失调、反应缓慢等等。这种看得见摸得着的反应,必须要解酒物被迅速吸收并且发挥作用才能显示出来。

酒精进入人体之后,会被转化为乙醛,然后转化为乙酸,最后分解为二氧化碳和水以及转化为脂肪。如果喝下的酒精不多,这个处理流程运行良好,人体就不会有太大的反应。反之,短时间内喝入大量酒精,超过了这一流水线的处理能力,就会有一些中间产物累积下来。多数人是乙醛转化为乙酸的那一步窝工了,导致体内乙醛含量升高。人体对乙醛比酒精还要敏感,于是就面红耳赤、头晕目眩,手脚也不听自己使唤了。

解酒,就需要加强这条流水线的运行。茶水中有不下几十上百种的物质,最重要的是咖啡因和茶多酚等抗氧化剂。然而,这些成分对这条酒精代谢流水线的运行无能为力。实际上,不仅是茶水不行,迄今为止科学家们也没有发现吃什么东西能够促进这条流水线的运行。

不过这并不意味着喝茶对喝酒没有影响。我们知道,酒精的作用是让人晕眩、虚弱、运动能力失调,而咖啡因却可以刺激人兴奋和清醒。茶中含有大量的咖啡因,是不是可以对抗醉酒反应呢?这方面的研究还不少,比如2006年《酒精中毒:临床与实验研究》上就发表了一项研究结论:喝下同样的酒之后,同时喝运动饮料的人在头痛、虚弱、口干以及运动能力失调这些醉酒征兆方面都要明显低于单纯喝酒的人。运动饮料中含有咖啡因,运动饮料的这种对抗作用被归结于咖啡因的功劳。不过,人们会根据这些主观感觉来确定自己有没有喝多,这种对抗作用干扰了人对体内酒精量的判断,从而不知不觉喝得更多。因为有统计数据支持这一结论,所以美国甚至禁止了在酒精饮料中添加咖啡因的运动饮料。

那一项研究中还检测了试验中志愿者的运动灵敏性,结果是虽然咖啡因使得喝了同样多酒的人感觉好一些,但是却没有帮助恢复运动灵敏性。一杯常规的茶比一杯咖啡中所含的咖啡因要少,但茶水的咖啡因含量跟茶叶本身、茶叶量、水温和冲泡时间密切相关。一杯浓茶,其中的咖啡因含量也就不容小视。

茶中不仅有咖啡因,更有大量的抗氧化剂。这些成分对喝酒又有什么样的影响呢?当酒精代谢不畅,体内乙醛含量增加,在其他酶的作用下产生大量超氧阴离子。超氧阴离子会引发一连串的氧化反应,最终损害细胞膜、蛋白质和DNA。而抗氧化剂的作用,是制止这种过氧化反应的进行,因而起到保护细胞活力的作用。

这种损害与保护都不是立竿见影,而是长期作用的结果,因此对解酒也没有明显的作用。不过对于长期喝酒的人,这种保护作用可能就有相当的价值。不过目前的结论只是,如果不得不经常喝酒,那么经常喝茶可能有助于减少酒精对身体的氧化损伤。但是,减少也不是消除要健康,最好的选择还是不喝酒

1.段画线句运用的说明方法是,其作用是。(3分)

2.联系第段内容,简要说说这一段的作用是。(4分)

3.对文中加点短语指代的内容判断正确的一项是(    )(3分)

A.第段中的加点短语 这个处理流程指的是酒精进入人体后,会被转化为乙醛,然后转化为乙酸,最后分解为二氧化碳、水和脂肪

B.第段加点短语这些成分值得是咖啡因和茶多酚。

C.第段加点短语这种对抗作用’”值得是咖啡因可以对抗醉酒反应。

D.第段加点短语那一项研究值得是2006年关于究竟的研究。

4.段画线句不过这并不以为这喝茶对喝酒没有影响中的影响,从下文看,积极的影响             ;消极的影响        

5.下表是医学专家对饮酒的相关研究。根据下表内容,分析文末画线句,完成下列题目。(6分)

酒的种类

每天的饮用量

长期饮用的作用

啤酒

1

心情愉悦,美容养颜

黄酒

1——2

开胃活血,通络美容

葡萄酒

1杯左右

保持食欲,有助消化

白酒

1小杯

祛风散寒,舒筋活血

1)表格内容说明了

2)文末画线句在语言表达上存在的问题是

3)文末画线句应改为

 

1.举例子 具体说明了喝酒过多后的多种常见反应 2.写出民间说法和专家们说法之间的矛盾(看法不一),引发读者对茶与酒之间关系的好奇(思考),引出本文说明的中心问题:浓茶是否可以解酒 3.C 4.茶水中的咖啡因能让喝酒的人感觉好一点 茶水中的茶多酚可以起到保护细胞活力的作用。 茶水中咖啡因的“对抗作用”干扰人对体内究竟量的判断,从而不知不觉喝得更多。 5.(1)(2分)酒的不同种类,每天适量饮用,对人体健康有不同作用 (2)(2分)“最好”、“不”字用得太绝对,不符合说明文语言准确性要求 (3)(2分)要健康,比较好的选择是(根据自己的体质和需求)适量饮酒 【解析】 1.试题分析:此类型的题目考查说明方法。常考的说明方法有:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、打比方,此处采用了举例子的说明方法,其作用是:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,形象化,更真切, 以便读者理解, 使内容具体、加强说服力,具体介绍知识的作用。结合具体语境进行分析。 考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。 2.试题分析:对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的说明打下伏笔。结合语境分析,通过说法不一,引出说明的中心问题“浓茶是否可以解酒”。 考点:理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。 3.试题分析:本题考查学生的辨析能力,仔细阅读选项,并把选项与选项有关的文字,对比分析即可。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 4.试题分析:要求学生仔细阅读下文,从下文中分别找出积极影响和消极影响,注意语言简练。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 5.试题分析:(1)根据表格,写出表达的意思即可,不同的酒,对人体的积极作用不同,注意每天的饮用量。(2)此语句的语气太绝对,与表格表示出的意思不相符,也不符合说明文语言科学性,准确性,严密性。(3)根据表格表现出的意思,写出如何喝酒才有积极作用。。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F
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阅读下文,完成后面题目。(12分)

渑池道中,有车载瓦瓮,塞路。属天寒,冰雪凌滑,进退不。日向暮,官私客旅群队,铃铎数千,罗拥在后,无可奈何。有客刘颇者,扬鞭而至,问曰:车中瓮值几钱?答曰:七八千。颇遂开囊取缣,立偿之。命童仆登车,断其结络,悉推瓮崖下,须叟,车轻进,群噪而前。

【注释】陶制的小口大腹容器。向:将近。铃铎:原系在牲口颈下铃,此处代指牲口缣:细绢。结络:捆扎用的绳网。

1.根据要求完成下列两题。

文中,两处加点词的意思是     的;两处加点词的意思是     的。(2分)

A.相同     B.不同

根据文意,属天寒一词的解释,应选的一项是(2分)

A.同。嘱托。例——“嘱予作文以记之(《岳阳楼记》)

B.类,一类。例——“忠之属也(《曹刿论战》)

C.适逢,适才。例——“天下属安定,何故反乎?(《史记·留侯世家》)

2.用现代汉语翻译文中的划线句,注意加点词的含义。(3分)

颇遂开囊取缣,立偿

3.用自己的语言回答,载瓦瓮车进退不得的原因是、               。(3分)

4.从刘颇的言行中,可以看出他个性特征中的两大亮点:               。(分别用四字词语概括回答)(2分)

 

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阅读下文,完成后面题目。(8分)

卖油翁

陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:汝亦知射乎?吾射不亦精乎?翁曰:无他, 但手熟尔。康肃忿然曰:尔安敢轻吾射!翁曰:以我酌油知之。乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:我亦无他, 惟手熟尔。康肃笑而遣之。

1.本文作者是(填写人名),下列与本文作者同为唐宋八大家的是。(2分)

A.《岳阳楼记》作者范仲淹   B.《记承天夜游》作者苏轼

C.《桃花源记》作者陶渊明    D.《口技》作者魏学洢

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(3分)

见其发矢十中八九,但微颔之

3.本文主要描写了卖油翁       和陈康肃      这两个重要场景,揭示了什么道理。(3分)

 

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阅读下面的词,完成后面题目(4分)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

1.作者是唐代      家、哲学家,我们七年级时还学过他写的一篇文章。题目为《      》。

2.下列理解不准确的一项是(    )(2分)

A.首联,作者点明被贬的地点和时间,表达了心酸和愤懑。

B.颔联,作者借用两则典故,表达了惆怅之余对故人的怀恋。

C.颈联,作者运用反衬突出了勃勃生机,展现出豁达的胸襟。

D.尾联,作者点明题意,既表达了谢意,又对友人进行劝勉。

 

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默写(18分)

1.夜来成为一尺雪,______。

2.______,一览众山小。

3.心在天山,______

4.酿泉为酒,______。

5.回看射雕处,______

6.______,必先苦其心志……

 

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根据要求,任选一题作文。(40分)   

文题一:

我们的生活洒满阳光,我们的生活丰富多彩,我们的生活充满诗情画意……

请将文题“我的          生活”补充完整,写一篇文章。

文题二:

世间因为有爱而丰富多彩。人与人之间因为有爱而可亲;人与动物之间因为有爱而相处;同学之间因为有爱而互相帮助;家里因为有爱而相处融洽……因为有爱,世间变得更加可爱!

请以“爱”为话题,写一篇文章。

作文要求:

1.如选择文题一,请把题目补充完整后再作文;如选择文题二,拟好题目再作文。

2.除诗歌外,文体不限。

3.语言要真实生动,有感染力,利用各种写作技巧把自己的写作特色充分展示出来。严禁抄袭和套写,600字左右。

4.文中不得出现真实的人名、校名。(名人除外)

 

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