Question

阅读下面文言文，按要求回答后面的题目。（10分）

亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡，然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”

先主曰：“善！”于是与亮情好日密。

关羽、张飞等不悦，先主解之曰：“孤之有孔明，犹鱼之有水也。愿诸君勿复言！”羽、飞乃止。

1.下列句子中，加点词的意义和用法相同的一项是(        )（3分）

A．曹操比于袁绍                        己所不欲，勿施于人

B．国险而民附，贤能为之用              杂然而前陈者

C．高祖因之以成帝业                    安陵君因使唐雎使于秦

D．犹鱼之有水也                        予独爱莲之出淤泥而不染

2.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

⑴然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。（2分）

译文：                                                                           

⑵百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? （2分）

译文：                                                                           

3.下列对文段内容的理解与分析，不正确的一项是（           ）（3分）

A．文段分析曹操，指出他具有政治和军事的优势，得出“不可与争锋”的结论。

B．文段指出孙权具有政权、地理和民心的优势，得出“可以为援而不可图”的结论。

C．诸葛亮提出刘备应遵循“西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理”的方针。

D．诸葛亮反复强调“人谋”的重要性：高祖的成功像曹操、孙权一样都因用人得当。

4.阅读下面古诗词，然后回答问题。（5分）

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

（1）请解释“坐断”的意思。（2分）

（2）“生子当如孙仲谋”，请分析词人用这个典故的作用是什么？（3分）

Answer

1.D

2.⑴然而曹操竟然能够战胜袁绍，凭着弱势变为强者，不仅仅是天命，而且也是人的筹划（得当）。⑵老百姓有谁敢不用竹筐盛着吃的，用水壶装着喝的来迎接将军的呢?

3.D

4.（1）占据、占领

（2）词人借曹操的话赞扬敢与强敌争天下的孙权；以孙权比自己的豪迈气概；词人还有明显的借古讽今的含义，言下之意是，希望南宋的年轻人不畏强敌的爱国军民英雄辈出，以孙权的敢斗精神与南宋爱国军民共勉。

【解析】

1.

试题分析：D均为助词，取消句子独立性。A同//给 B分别为并列关系、修饰关系的连词 C凭借//于是

考点：理解常见文言虚词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：翻译第一句时要注意“遂、克、以”等词的翻译；翻译第二句话要注意“孰、箪、壶”等词的意思。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：原文的意思是高祖凭借益州成就了帝业，并非“人谋”

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

4.

试题分析：词人借曹操的话赞扬敢与强敌争天下的孙权；以孙权比自己的豪迈气概；词人还有明显的借古讽今的含义，言下之意是，希望南宋的年轻人不畏强敌的爱国军民英雄辈出，以孙权的敢斗精神与南宋爱国军民共勉。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。