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对下列加点词语词性解说有误的一项是( )(2分) A桥的设计完全合乎科学原理,施...

对下列加点词语词性解说有误的一项是(      )(2分)

A的设计完全合乎科学原理,施工技术是巧妙绝伦。(名词   连词)

B怎么了,父亲了。(助词  形容词)

C他也不停步,只心里思量:“又出了什么事啦?”(介词   助词)

D踌躇了一会儿,终于决定还是自己送我去。(动词  副词)

 

C 【解析】 试题分析:首先要了解有哪些词性及其特点,然后逐句分析。C句中的“什么”不是介词,是疑问代词。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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下列句子中有语病的一项是(      )(2分)

A赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。

B再大些,我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。

C在他当校长期间,使这所小学的教学质量,在全县属于上乘。

D不仅生了根,而且枝叶茂盛了。

 

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下列标点符号用法有误的一项是(      )(2分)

A,他能不干这档子事吗?不能。说什么我也是同乡,能不尽一点乡情乡谊?

B,谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你们看吧!

C四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。

D历史、现实、在雨中融合了----融成一幅悲哀而美丽,真实而荒谬的画面。

 

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下列语句中加点的词语使用有误的一项是(      )(2分)

A,触目伤怀,自然情不能自已。

B,信客教地理惟妙惟肖,效果奇佳。

C,可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。

D,偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。

 

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读下面句子,根据拼音写出相应的汉字或修改句中的错别字,依次将它们写在相应的方格中.(4分)

1)老妇人想了半天,然后,伸手在她那唯一的衣袋里摸出件什么东西来,踹在怀里,慢慢地爬出了地jiào

2)虽然缤江多垂柳,满山开桃花,但 zhī粉颜色哪能左右结构之美呢!

3)全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘hè,才能使游缆者攀登的时候忘却苏州城市。

4)我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举zhù提笔,诛多不便,大约大去之期不远矣。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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每个人都有憧憬,特别是青春年少爱追梦的孩子。请你以“憧憬”为题,说真话写真情,抒写内心愿景。

要求:不少于600字;文内不得出现所在学校的校名、人名,否则扣分。

 

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