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阅读下文。(17分) 铅笔头里诞生的诺贝尔奖(郝金红) 马里奥·卡佩基是美国人,...

阅读下文。(17分)

铅笔头里诞生的诺贝尔奖(郝金红)

马里奥·卡佩基是美国人,30岁的时候,他进入美国犹他大学当教师。很快,卡佩基就成为大学校园里师生们议论的焦点。

因为这个年轻人有一个很有意思的习惯,他的手里随时握着一支短短的铅笔,不管走到哪儿,人们都会看到他拿着铅笔在纸上写写画画的。聚餐时是这样,开会时是这样,甚至有人看到在卫生间里他也没停下来……时间一长,卧室、办公室、图书室到处都留下了他的涂鸦之作。卡佩基如此怪异的行为,很长一段时间里受到全校师生的嘲笑。还有的学生家长担心他的精神有问题,纷纷到校长那儿告状,要求将自己的孩子从卡佩基的班上转走。

10年后,人们终于弄明白了卡佩基到底用铅笔头在干些什么。原来,他在进行一个重要课题的研究。但当卡佩基将课题申请报告提交学校课题委员会后,却遭到了教授们的一片哄堂大笑。学校课题委员会主任、一位很知名的学者当着卡佩基的面说:“我承认你对学术研究的执著精神,但我不得不告诉你,你的这些研究根本就没有任何的价值!

人们以为,被判“死刑”的卡佩基一定会就此罢手了吧。但是,第二天在校园里,他还是拿着一支短短的铅笔头,还是在纸上写写画画的。

就在卡佩基50岁那年,他将自己的研究成果递交到全美最有权威的学术评审机构———美国国立研究院。研究院对他的研究成果很重视,委派了一个由五名权威学者组成的专家团来犹他大学实地调查。这一次,人们还是没有帮助这位用铅笔头写写画画了20年的教师,有些被调查者反而在专家团面前说卡佩基是个疯子,精神失常。如此一来,专家们陡然丧失了原来的热情。卡佩基20年的心血,再一次被打入“冷宫”。

面对这一次更为沉重的打击,卡佩基还是和上次一样,没有丝毫气馁,继续着自己的写写画画。

54岁那年,卡佩基再次向美国国立研究院递交了已经成型的科研报告。卡佩基这种执著的精神感动了国立研究院的专家们。当这些学术权威们坐下来认真论证卡佩基的研究成果时,他们惊喜地发现,这个24年来一直醉心于写写画画的大学教师,竟然解决了生理学上一个多年无法攻克的难题。

2007108,瑞典卡罗林斯卡医学院宣布,2007年诺贝尔生理学或医学奖授予美国人马里奥·卡佩基,获奖原因是他40年来的研究为“基因靶向”技术的发展做出了杰出的贡献,借此发现,人类就可以寻找到一些疑难杂症在分子水平上的发病原因,并最终找到治疗癌症的途径。虽然功成名就,但人们发现,这位年届七旬的古稀老人,每天手里仍拿着一支短短的铅笔头,他也因此被人们称为“铅笔头里诞生的诺贝尔奖获得者。”

“一开始我就知道,我一定能获得成功,所以后面要做的,就是坚持。”这是卡佩基曾经说起的一句话。人们总是津津乐道于卡佩基从瑞典国王手中领取诺贝尔奖时的辉煌,却未想过,40年来,他到底用掉了多少铅笔头。       (选自《中学时代》2013年第13期,有删改)

1.通读全文,说说本文以“铅笔头里诞生的诺贝尔奖”作为题目有什么好处?(3分)

2.结合全文内容,你认为卡佩基取得成功的原因是什么?(3分)

3.结合上下文,体会下列句子中加点词的表达效果。(3分)

人们以为,被判“死刑”的卡佩基一定会就此罢手了吧。

4.结合生活实际,谈谈你对文章结尾划线句子的理解。(3分)

5.本文的故事显然可以作为经典。请以本文故事为例证,也可适当运用其他论证方法,写一段话,论证一个明确的论点,不少于50字。(5分)

 

1.容易激发读者阅读的兴趣,高度概括了卡佩基获得诺贝尔奖的经历,赞扬了卡佩基为实现目标坚持不懈进行研究的品质。(3分) 2.不因打击放弃自己的理想,珍惜时间,持之以恒,坚定不移地向自己的目标前进。(3分) 3.大词小用,形象生动地写出了课题委员会对卡佩基的否定,突出卡佩基所遇阻力之大,反衬卡佩基坚持不懈的精神。 4.现实生活中,人们往往只看到成功者获得的荣耀,却忽略了他们背后艰辛的付出。 5.略。论证恰当,结论正确,条理清楚得满分。 【解析】 1. 试题分析:阅读全文,了解人物的事迹,注意其与“铅笔头”的关系,从阅读的趣味性、突出文章内容、赞扬人物品质等方面分析概括。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 2. 试题分析:抓住文章最后一段中“一开始我就知道,我一定能获得成功,所以后面要做的,就是坚持。”一句,从“坚持”这个意义上分析理解。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:找到与问题相关的文字段,了解“被判死刑”具体内容,从说明的事件内容和表现人物精神品质两方面说明,要点明写作方法“反衬”。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 4. 试题分析:抓住句中“总是……却……”两项内容,从如何像卡佩基一样做到“坚持”这方面谈感想。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。 5. 试题分析:以本文所表达的“坚持”这一思想拟定一观点,然后用文中人物的事迹来论证,语言要简明,观点清楚,论证准确即可。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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考点分析:
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阅读下文。(15)

①不是我们不明白,是这世界变化快。不少人还没弄明白3G是什么,4G已经扑面而来。2013年,在“5·17”世界电信日前夕,中国移动声称,4G手机将在下半年大面积上市。消息一出,潮男潮女们纷纷打听,什么是4G手机?它与3G有什么不同?

②所谓4G,是第四代移动通信及其技术的简称,是一个比3G通信更完美的新无线世界。4G的到来,不只是从“3”到“4”的简单进阶,而是一次里程碑式的改变,它将彻底改变传统观念中对固定宽带、手机网络的划分界限,它可以创造出许多令消费者难以想象的应用,几乎能够满足所有用户对无线服务的要求。而且4G网络有很好的兼容性,普通3G手机也能轻松使用4G网络进行无线上网。

2013530日,湖北省武汉市的市民在4G手机体验现场就真实地体验了一回4G手机上网那神一般的速度。如下载一集250M的《甄嬛传》只需1分钟左右;在线点播观看高清版的《钢铁侠》,快进或回看都完全没有停顿感,就像在电脑硬盘中播放一样流畅,流畅度甚至优于家中4Mb的有线宽带;在浏览网页方面,从主页切换到二级页面,只需轻轻一点,就立刻可以实现跳转,无需等候。

④监控探头在我们的生活中无处不在,目前使用的大都是有线监控,不仅成本高,监控范围小,而且视频画质差,极易受到自然条件等诸多因素的限制。有了4G网络,就能够实时传输高清图片、影像与海量数据,对于大范围无人值守或危险区域的监控意义重大。比如号称中国百慕大的四川黑竹沟峡谷,峡谷两侧是悬崖绝壁,四周云雾弥漫,阴气习习,大部分地段至今无人敢涉足,当地人谈之色变,科学家也找不到原因。如果有了4G手机,就可以让动物或者勇敢的探险家带上它走进峡谷内,实时传回图文语音信息,谜底可能很快就能揭开了。

⑤此外,4G的远程无线监控对于电力、油田、大坝、森林、矿区、大型工程等区域的监控也具有重大意义,对野外科考科研、野生动植物保护和研究等也有不可估量的作用。

4G手机的设计和操作更加智能化,可以根据机主的需要,设定个性化的功能。如可以设置手纹、头像甚至个人眼底纹路作为开机密码,即使丢了手机或者手机被犯罪分子窃取,他们也无法解锁使用,你就不用担心储存的工资账户、银行密码、社保医疗、家人信息、个人隐私等信息被人窃取,造成损失了。

4G手机还可以根据环境、时间以及其他设定适时提醒手机主人某个时间该做什么事,或者不该做什么事。它还可以把电影院的票房资料下载到手机上,清楚地显示售票情况、座位情况等,让你可以根据这些信息在线购买自己满意的电影票。你还可以把4G手机设置成一台手提电视,用来收看体育比赛之类的各种现场直播,并能随时点播、回看精彩节目。

20世纪90年代初,有人曾预言,互联网的发展将使人类走进物联网时代,即实现人与物、物与物之间的信息交换和通信。由于技术的限制,当时没有几个人相信。1995年,比尔·盖茨在《未来之路》一书中提及物联网,还引来一些人的嘲笑。4G手机的推出,使人与互联网的互联变成现实,它的高智能性、随时随地无线互联必将使人类迎来人与物、物与物之间互联的物联网时代。到了那时,就会出现这样的场景:你正在看电视,手机突然响了,电视会自动调低声音或者切换到静音状态。

⑨逛网店、淘宝贝,你已经非常熟悉了,动动指尖,轻点鼠标,一切就搞定了。4G手机将带你走进一个“指尖上的世界”,像银行、影院、教室、诊所、超市、图书馆这类和你的生活密切关联的地方,你无需出门,只要拿出4G手机,动动指尖就OK了。

⑩医保卡、银行卡、公交卡、会员卡这些五花八门、令人眼花缭乱的卡,也让现代人以“卡奴”自居。有了4G手机,一切尽在“掌”握中,能使那些卡统统消失,人类将迎来“无卡”时代。它甚至可以和你家里的电器互联,让你在下班路上就打开微波炉、空调,进门就有可口的饭菜、舒适的环境温度。如果有一天,智能机器人推出,你的4G手机将可以操控机器人。你可以想象一下,你的生活方式将会发生怎样的变化?       (选自《知识窗》2013年第8期,有删改)

1.从文中看,4G技术比起3G技术有哪些进步之处?(请分点概括)(4分)

2.2段“它将彻底改变传统观念中对固定宽带、手机网络的划分界限”一句中,加点的“彻底”一词能否删掉,为什么?(3分)

3.4自然段主要运用了             说明方法,作用是           4分)

4.依据上文的说明,想来你已经对4G手机怦然心动。如果你是手机经销商,请为4G手机的推销设计一则广告语,并赏析你自己设计的广告语。(4分)

广告语:(不多于14字)

赏析:

 

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阅读文言文。(15分)

【甲】  齐王使使者问赵威后。书未发,威后问使者曰:“岁亦无恙耶?民亦无恙耶?王亦无恙耶?”使者不说,曰:“臣奉使使威后,今不问王,而先问岁与民,岂先贱而后尊贵者乎?”威后曰:“不然。苟无岁,何以有民?苟无民,何以有君?故有问,舍本而问末者耶?”      《战国策·齐策》

【乙】齐宣王见孟子于雪宫(1)。王曰:“贤者亦有此乐乎?”孟子对曰:“有。人不得,则非其上矣。不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。乐以天下,忧以天下,然而不王者,未之有也。                《孟子·梁惠王章句下》

注释   雪宫:齐宣王的离宫(古代帝王在正宫以外临时居住的宫室,相当于当今的别墅之类)。 

1.解释下列句中加点的词。(4分)

1亦无恙耶            2无岁        

3民之乐者            4)乐天下        

2.下列各句与“然而不王者,未之有也”句式相同的一句是(           )(3分)

A.微斯人,吾谁与归?            B. 率妻子邑人来此绝境

C. 为坛而盟,祭以尉首。         D. 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中

3.翻译句子。(6分)

1)不得而非其上者,非也;为民上而不与民同乐者,亦非也。

2)急湍甚箭,猛浪若奔。(《与朱元思书》)

2)孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎(《捕蛇者说》)

4.这两段文字都体现了__________思想,这种思想到了欧阳修《醉翁亭记》升华为               (可用上文中的一个短语概括)的政治理想。(2分)

 

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阅读诗歌。(6分)

《相见欢》李煜

无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

   剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

《浣溪沙》晏殊

一曲新词酒一杯, 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回?

无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

1.两首词都描绘了特有的景物,请举一例说明写景的作用。(2分)

2.两首词都有一个“独”字,词人内心的情感是否完全相同呢?请结合诗句解读。(4分)

 

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语文实践活动。(10分)

1.【活动一】品味白雪。(5分)

白雪是冬的精灵,可时常也发生时空错位。下面几句诗中白雪又“穿越”到什么季节了呢?请从物候学的角度说出它错时而落的主要原因。

①北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(季节:               )

②五月天山雪,无花只有寒。       (季节:               )

③窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(季节:               )

产生物候差异的原因:                                                        

2.【活动二】诵读名著。(2分)

天已经亮了,我没有向国王道贺就跑回家来。因为虽然我建了一件奇功,可是说不定皇帝会对这样的行为感到愤慨,根据这个国家的法令,任何人不管他的名位怎样,如果在皇宫院内小便一律处死。

选段中的____________我建了一件奇功,指                             

3.【活动三】点评时事。(3分)

主题班会上,老师倡议评选2013年“新闻之最”。你认为下列哪个事件可以获评“最激动”“最自豪”“最搞笑”或“最纠结”?谈谈你的看法和理由。

事件:①白岩松与方舟子因转基因食品安全问题起争执;②延迟退休不同说法方案不断推出;③嫦娥三号着陆器与“玉兔号”月球车成功登月;④“囧”字落选《通用规范汉字表》。

 

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默写。(每空1分,共9分)

1.业精于勤荒于嬉,               。(韩愈《进学解》)

2.               ,君子好逑。(《诗经·关雎》)

3.居庙堂之高则忧其民,               。(范仲淹《岳阳楼记》)

4.               ,望峰息心。(吴均《与朱元思书》》

5.羌笛何须怨杨柳,                        。(王之涣《凉州词》)

6.               ,地利不如人和。(《孟子》)

7.               ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

8.岑参《白雪歌送武判官归京》送别友人的诗句“                             ”,被人们认为与李白的诗句“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”异曲同工。

 

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